هل يجوز للمعلمين فتح مراكز الدروس الخصوصية؟

تظل قضية التعليم المستمر محل قلق بالنسبة للآباء في المنتديات، ويتساءل كثيرون هل يجوز للمعلمين فتح مركز للتعليم المستمر؟

وفقًا للبند 1، المادة 80 من المرسوم 01/2021، لا يمنع القانون المعلمين من إنشاء بيوت عمل. ومع ذلك، ينص البند 3، المادة 4 من التعميم 29/2024 على أنه لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل الأنشطة اللامنهجية.

أصبحت أنشطة الدروس الخصوصية تخضع لرقابة مشددة بشكل متزايد. (صورة توضيحية)

بموجب المادة 81 من المرسوم 01/2021، فإن أصحاب الأعمال لديهم الالتزامات التالية:

• أداء الالتزامات الضريبية والالتزامات المالية والأنشطة التجارية للأسر التجارية وفقاً لأحكام القانون.
• يمثل صاحب العمل الأسرة التجارية بصفته الشخص الذي يطلب تسوية المسائل المدنية، المدعي، المدعى عليه، الشخص الذي له الحقوق والالتزامات ذات الصلة أمام التحكيم والمحكمة وغيرها من الحقوق والالتزامات المنصوص عليها في القانون.
• يمكن لأصحاب الأعمال توظيف أشخاص آخرين لإدارة وتشغيل الأنشطة التجارية الخاصة بالأسرة التجارية.
• المسؤول عن الأنشطة التجارية للأسرة التجارية.
• الحقوق والالتزامات الأخرى المنصوص عليها في القانون.

بناءً على اللوائح المذكورة أعلاه، إذا تم إنشاء أسرة تجارية لتنظيم الفصول الإضافية، فسيتعين على مالك الأسرة التجارية إدارة وتشغيل وتحمل المسؤولية عن الالتزامات الناشئة عن الفصول الإضافية خارج المدرسة.

وبالتالي، يُمكن لمعلمي المدارس الخاصة تسجيل أعمالهم الخاصة لتنظيم حصص إضافية. أما معلمو المؤسسات الحكومية، فلا يُسمح لهم بتنظيم أو إدارة حصص إضافية، بل يُسمح لهم فقط بالمشاركة فيها خارج المدرسة بموجب عقد.

لوائح التدريس اللامنهجي

تنص المادة 6 من التعميم 29/2024 على أن المنظمات أو الأفراد الذين ينظمون أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية خارج المدرسة ويحصلون رسومًا من الطلاب، بالإضافة إلى تسجيل أعمالهم وفقًا لأحكام القانون، يجب عليهم أيضًا الكشف علنًا عن المعلومات حول المواد التي ينظمون فيها التدريس الإضافي.

إلى جانب ذلك، يتعين على المنظمات أو الأفراد الذين يقومون بتدريس الفصول الإضافية الإفصاح علنًا عن عدد الفصول الإضافية لكل مادة وفقًا لكل مستوى صف دراسي؛ ومكان وشكل ووقت تنظيم الفصول الإضافية؛ وقائمة المعلمين الإضافيين ورسوم الدراسة قبل تسجيل الطلاب في الفصول الإضافية.

يجب على المعلمين اللامنهجيين التأكد من أنهم يتمتعون بصفات أخلاقية جيدة وكفاءة مهنية مناسبة للمواد التي يدرسونها.

وفي الوقت نفسه، يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس ويشاركون في التدريس اللامنهجي أن يقدموا تقريراً إلى مدير المدرسة أو المدير أو رئيس المدرسة حول مواضيع ومكان وشكل ووقت التدريس اللامنهجي.

آن آنه

المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-mo-trung-tam-day-them-ar923576.html