فرق كبير
سجلت درجات القبول هذا العام في الصف العاشر بالمدارس العامة في هانوي أكبر فجوة منذ سنوات عديدة بين أفضل المدارس في وسط المدينة وبعض المدارس في الضواحي.
إن التفاوت في درجات المعايير بين المدارس، إلى جانب التغييرات في أساليب التقييم والمناهج الدراسية وهيكل الحصص، وتوزيع شبكة المدارس العامة، يجعل امتحان القبول للصف العاشر في العاصمة لا يزال يشكل تحديًا كبيرًا للطلاب وأولياء الأمور.
أظهرت درجات القبول في المدارس العامة في هانوي هذا العام أعلى فارق في السنوات الأخيرة.
الصورة: توان مينه
D.HV هو طالب ممتاز في المدرسة المتوسطة ودرجاته في الصف العاشر عالية جدًا أيضًا، حيث بلغت 25.25 نقطة (7.75 في الأدب، و8.75 في اللغة الإنجليزية، و8.75 في الرياضيات) لكنه فشل مع ذلك في اجتياز اختياره الأول للدخول إلى مدرسة Le Quy Don الثانوية - Ha Dong لأن الدرجة القياسية لهذه المدرسة هذا العام هي 25.5.
إن متوسط الدرجات الذي يقارب 8.5 نقطة/المادة مرتفع للغاية، ولكن لا يزال لا يمكن الالتحاق بالمدرسة التي تحلم بها، لذلك بغض النظر عن مقدار العزاء، فمن المستحيل ألا تشعر بالحزن والندم.
قالت السيدة فام ثو ها، مديرة مدرسة نجو سي لين الثانوية (حي هوان كيم، هانوي)، إنها كلما أُعلنت نتائج امتحانات القبول للصف العاشر، تنقسم مشاعرها إلى نصفين: نصف فرحة لأطفالها الذين حققوا أهدافهم، ونصف حزن على أطفالها الأقل حظًا.
اتصلت بي إحدى الأمهات لتطلب مني تشجيع ابنتها. كانت لا تزال تبكي لأنها كانت بحاجة إلى 0.25 نقطة للالتحاق بمدرسة فيت دوك الثانوية، كما قالت السيدة ها.
في الواقع، في كل عام خلال موسم امتحانات القبول للصف العاشر في هانوي، يفشل مئات الطلاب بسبب هذه النقطة البائسة 0.25.
تُظهر بيانات درجات الامتحانات أنه في حال خفض المعيار بمقدار 0.25 نقطة، سيتم قبول مئات الطلاب الإضافيين. لذلك، دأبت هانوي لسنوات عديدة على حساب خطة درجات المعيار بعناية لتقليل الالتحاق الإضافي.
هذا العام، انخفض الضغط على الالتحاق بالمدارس الحكومية بشكل عام مقارنةً بالسنوات الماضية، إذ ارتفعت نسبة الالتحاق بالصف العاشر الحكومي بنحو 3% مقارنةً بالعام الماضي. ومع ذلك، لا يزال التوتر قائمًا في المدارس المتفوقة.
وبحسب جدول الدرجات القياسية للقبول في الصف العاشر بالمدارس الثانوية العامة في العام الدراسي 2025-2026 الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب في هانوي، فإن من بين 115 مدرسة عامة غير متخصصة، حصلت أكثر من 90 مدرسة على درجة قياسية أقل مقارنة بالعام الدراسي السابق.
يتراوح التخفيض بين ٠.٣ و٨.٤ نقطة، حسب المدرسة. وكانت مدرسة ثو شوان الثانوية هي المدرسة التي شهدت أكبر تخفيض، حيث بلغ إجمالي درجات القبول ١٠ نقاط فقط، أي ما يعادل ٣.٣٣ نقطة لكل مادة، بينما كان ٣٠.٧٥ نقطة في العام الماضي.
كما انخفضت درجات مدارس ثانوية مثل أونغ هوا أ، وفوك لوي، وتاتش بان... بأكثر من أربع نقاط. وتراجعت درجات ...
تجدر الإشارة إلى وجود تمايز واضح بين المجموعات المدرسية. أعلى درجة معيارية هي ٢٥.٥ نقطة (بمعدل ٨.٥ نقطة/مادة) لمدرستي كيم لين ولي كوي دون الثانويتين - ها دونغ.
وبالإضافة إلى ذلك، يتعين على المرشحين تحقيق متوسط يبلغ نحو 8 نقاط في كل مادة، من أجل القبول في المدارس الأخرى الـ11 الأفضل (بمعدل 23.75 أو أعلى).
وبغض النظر عما إذا كانت درجات المعايير المرجعية ترتفع أو تنخفض، فإن درجات المعايير المرجعية "الضخمة" لعقود من الزمن لا تزال تشمل مدارس مثل مدارس ين هوا، وفيت دوك، وفان دينه فونج، ونجوين جيا ثيو الثانوية.
في الوقت نفسه، لا تتجاوز مجموعة المدارس ذات أدنى الدرجات المعيارية عشر نقاط. وبالتالي، يصل الفارق بين أعلى وأدنى المدارس إلى ١٥.٥ نقطة، وهو أكبر فارق منذ سنوات عديدة.
في مجموعة المدارس الإحدى عشرة التي حصلت على درجات معيارية أقل من 13.5 نقطة، يقع معظمها في ضواحي المدن. وحصلت ما يصل إلى 28 مدرسة على درجات معيارية أقل من المتوسط (أقل من 15 نقطة)، مما يُظهر اتساع فرص الالتحاق بالصف العاشر الحكومي، ولكنه يُثير أيضًا مسألة اختلاف جودة المخرجات بين المدارس.
ماذا يعني عندما يتوجب على المدرسة قبول طلبات "الفائض" ؟
هذا العام، تم تكليف مدرسة لوو هوانغ الثانوية من قبل إدارة التعليم والتدريب في هانوي بتسجيل 495 طالبًا في الصف العاشر، ولكن تم تسجيل 447 طالبًا فقط في الاختيار الأول.
وفي الوقت نفسه، يصل عدد الطلاب المسجلين في الخيار الثاني، والذي غالباً ما يُطلق عليه الخيار الاحتياطي، إلى 5000 طالب.
على نحو مماثل، تسجل مدرسة مينه كوانج الثانوية (با في) آلاف الطلاب كل عام للحصول على جميع رغبات القبول، ولكنها تكافح دائمًا لتسجيل عدد كافٍ من الطلاب.
يتعين على العديد من الطلاب اختيار الدراسة بعيدًا عن المنزل للالتحاق بالمدرسة العامة.
الصورة: توان مينه
هذا العام، حصلت هذه المدرسة على متوسط درجات في المواد الدراسية بلغ 3.33، وفي العام الماضي كان متوسط الدرجات القياسية 3.4 نقطة/مادة، لذا كان عليهم تجنيد رغبات "ساحقة" لتلبية الحصة.
ويقوم بعض الطلاب بتسجيل اختياراتهم الثانية والثالثة في هذه المدارس لضمان سلامتهم و"القبول المؤكد" في المدارس العامة.
ولذلك، هناك العديد من الحالات في وسط المدينة، على بعد حوالي 100 كيلومتر من المدرسة، ولكنهم ما زالوا يسجلون في الخيار الثالث في هذه المدارس، حتى أنهم يضطرون إلى استئجار غرفة بالقرب من المدرسة للدراسة.
وفي معرض شرحه لنتيجة المعيار المنخفضة، قال السيد هوانج تشي سي، مدير مدرسة لوو هوانج الثانوية، إنه بسبب خصائص السكان في المنطقة، تقع المدرسة في جنوب منطقة أونج هوا (القديمة)، حيث يكون عدد السكان قليلًا، وعدد الطلاب صغير بينما يتزايد عدد المدارس الثانوية.
وفي الوقت نفسه، يعمل العديد من الآباء في المنطقة في أماكن بعيدة أو يعيشون في وسط المدينة، ويأخذون أطفالهم معهم، مما يتسبب في انخفاض عدد الطلاب المتبقين في المنطقة أيضًا.
وهذا يؤدي إلى حقيقة أن المدارس في المنطقة مثل مدرسة لوو هوانغ الثانوية غالباً ما تفتقر إلى الحصص مقارنة بالطلب، لذلك لا يزال بإمكانها تجنيد عدد كافٍ من الطلاب من خلال الرغبات الإضافية (الرغبة 2، الرغبة 3).
أكد السيد نجوين مانه كوين، مدير مدرسة داي كوونج الثانوية، أن معدل القبول في الصف العاشر بالمدرسة، على الرغم من انخفاضه، لا يعكس بالضرورة الجودة الحقيقية للمدرسة.
في عام 2024، تم تحديد مدرسة داي كوونغ الثانوية بهدف تسجيل 450 طالبًا في الصف العاشر، ولكن 294 مرشحًا فقط سجلوا لاختيارهم الأول.
لذلك، يتعين على المدرسة الاعتماد بشكل أكبر على الطلاب من الاختيارين الثاني والثالث ليس فقط في المنطقة ولكن أيضًا من مناطق أخرى مثل ثونج تين، وهوانج ماي، وتاش بان، وجيا لام...
ومع ذلك، أظهرت درجات المعايير للدخول إلى الصف العاشر في المدارس الثانوية العامة في هانوي في العام الدراسي 2025-2026 اتجاهاً نزولياً في العديد من المدارس، ولكن هذا لا يعني بالضرورة أن ضغط الامتحانات قد انخفض.
إن حقيقة أن درجات القبول مرتفعة للغاية بالنسبة للمدارس الواقعة في وسط المدينة تجبر الطلاب في هذه المنطقة على اختيار مدارس تبعد حوالي مائة كيلومتر عن منازلهم، ويضطرون إلى العيش في مدرسة داخلية، طالما يمكنهم الدراسة في مدرسة عامة، توضح جزئياً الواقع المذكور أعلاه.
إن السماح بالتسجيل لثلاث رغبات فقط، حيث يجب أن تحصل الرغبات 2 و3 على نقطة أو نقطتين إضافيتين حتى يتم أخذها في الاعتبار، يجعل معظم الطلاب لديهم فرصة "حقيقية" واحدة فقط للدخول إلى المدرسة المرغوبة.
لا تزال هناك فجوات في توزيع حصص الالتحاق، وشبكات المدارس، وجودة التدريس بين المناطق. ولذلك، من غير المرجح أن يتراجع ضغط امتحان القبول للصف العاشر على المدى القريب.
الحل الأكثر فعالية، ولا يوجد حل آخر، هو بناء المزيد من المدارس الثانوية العامة في المناطق الداخلية للمدن والأماكن التي تشهد توسعاً حضرياً ونمواً سكانياً سريعاً.
المصدر: https://thanhnien.vn/hai-thai-cuc-diem-chuan-dau-vao-lop-10-o-ha-noi-185250715200125371.htm
تعليق (0)