رحلة من شغف اللغات الأجنبية
منذ المرحلة الإعدادية، درس هوانغ آنه في فصل دراسي متخصص باللغة الإنجليزية بمدرسة هانوي ستار الثانوية. انكشف شغفه باللغات مبكرًا، مما ساعده على اجتياز امتحان القبول في أربع مدارس متخصصة في هانوي، بما في ذلك المدرسة الثانوية المتخصصة باللغات الأجنبية، مدرسة أحلام هوانغ آنه. رغبةً منه في الدراسة في ألمانيا، اختار هوانغ آنه فصلًا دراسيًا متخصصًا باللغة الألمانية وبدأ تعلمها من الصفر.
كانت ثلاث سنوات قضيتها في الصف G54، متخصصًا في اللغة الألمانية، رحلة لا تُنسى. هناك تعرفت على اللغة الألمانية لأول مرة، ودرست في بيئة مُلهمة، وتلقيت توجيهًا مُخلصًا من مُعلمين، ورفقة قيّمة من أصدقائي،" كما قال هوانغ آنه.

لم يكتفِ هوانغ آنه بتحقيق نتائج أكاديمية مبهرة بمعدل تراكمي يتجاوز 9.5، بل أكمل أيضًا شهادة اللغة الألمانية DSD II، وهي شرط أساسي للتقدم بطلب للحصول على منحة DAAD، إلى جانب شهادات مرموقة أخرى مثل TestAS وIELTS بدرجة 7.5 وشهادة البيانو من كلية ترينيتي لندن، الدرجة الثامنة. كما يشارك هوانغ آنه بنشاط في العديد من الأنشطة اللامنهجية والمشاريع الاجتماعية لبناء سيرة ذاتية شاملة ومتعمقة.
DAAD هي منحة دراسية ممولة من الحكومة الألمانية، والتي لطالما عُرفت بتنافسيتها العالية وصرامة إجراءات اختيارها، خاصةً لطلاب البكالوريوس - الذين لا تُمثل إلا نسبة ضئيلة جدًا منهم. بالإضافة إلى الإنجازات الأكاديمية الممتازة، يشترط على المرشحين أيضًا شهادة DSD II في اللغة الألمانية، ودرجات ممتازة في اختبار TestAS، وسجل جيد للأنشطة اللامنهجية، وخطاب تحفيز مُقنع.
أعتقد أن مفتاح ترك انطباع جيد هو الصدق وفهم الذات. في طلبك، وخاصةً في خطاب التحفيز، يجب أن تُظهر شغفك الحقيقي، وسبب اختيارك ألمانيا، وتخصصك، وأهدافك المستقبلية، كما صرح هوانغ آنه.
وفقًا للإجراءات المتبعة، سيُرسل الطلب إلى ممثل الوكالة الألمانية للتعليم العالي في الخارج (ZfA) لإجراء الجولة الأولى من الاختيار، ثم يُرشَّح إلى الهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD) لتشكيل لجنة مستقلة لتقييم المنحة والبت فيها. يُعدّ حصول هوانغ آنه على هذه المنحة من بين أفضل طالبين فيتناميين هذا العام دليلاً على كفاءته ومثابرته الدؤوبة.
المنحة الدراسية هي نقطة البداية
في حديثه مع الشباب الفيتناميين الراغبين بالدراسة في ألمانيا، قال هوانغ آنه: "منحة DAAD فرصة ذهبية، لكنها ليست سهلة. المهم هو الاستعداد مبكرًا، وتعلم اللغة الألمانية بانتظام في المدارس التي لديها برامج تعاون مع ZfA، والحفاظ على أداء أكاديمي جيد، والمشاركة بنشاط في الأنشطة خارج الفصل الدراسي."
بالإضافة إلى ذلك، شدد هوانغ آنه على أهمية التوجيه المبكر: "أعرف صديقًا بدأ تعلم اللغة الألمانية منذ المرحلة الإعدادية، أي أنه خطط للدراسة في ألمانيا قبل ثلاث سنوات. التخطيط المبكر يُشعرك بالثقة ويُتيح لك الوقت الكافي للاستثمار في المجالات المناسبة. لا تنتظر حتى الصف الثاني عشر لتبدأ التحضير، فكل شيء يكون مُلحًا للغاية بحلول ذلك الوقت."

قبل مغادرته إلى ألمانيا، لم ينسَ هوانغ آنه أن يُعرب عن امتنانه لمن رافقوه في رحلته: "أُعرب عن امتناني لوالديّ، ومعلميّ في مدرسة اللغات الأجنبية المتخصصة، ومدرسة هانوي ستار، وخبراء اللغة الألمانية، وهيئة التعليم الألمانية في ألمانيا (ZfA) والهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD) على ثقتهم بي وفرص التعلم القيّمة التي منحوني إياها. سأبذل قصارى جهدي للدراسة الجيدة لأكون على قدر هذه التوقعات."
بفضل منحة DAAD، سيحظى هوانغ آنه بأفضل الظروف للدراسة في ألمانيا - وهي دولة لا تشتهر فقط بتعليمها العالي الجودة، بل إنها أيضًا واحدة من الدول القليلة التي تعفي الطلاب الدوليين من رسوم الدراسة الجامعية في العديد من الدول.
بمنحة دراسية بقيمة تقارب 1000 يورو شهريًا (ما يعادل أكثر من 360 مليون دونج فيتنامي سنويًا) لمدة أربع سنوات جامعية، تشمل نفقات المعيشة والإيجار والتأمين والتأشيرة وتذاكر الطيران والدعم الأكاديمي، وذلك بهدف تهيئة أفضل الظروف للطلاب الدوليين في ألمانيا. وصرح هوانغ آنه بأنه سيغادر رسميًا للدراسة في الخارج في نهاية أغسطس.

رغم حصوله على منحة حلمه، لا يزال هوانغ آنه يعتبرها بداية جديدة، وليست وجهته النهائية. ويشاركنا هدفه على المدى البعيد في دراسة الاقتصاد والتمويل المستدام بعمق، والمساهمة لاحقًا في فيتنام من خلال نماذج أعمال صديقة للبيئة.
أريد تطوير حلول مالية مبتكرة لمساعدة الشركات الفيتنامية على جمع رأس المال بطريقة مستدامة. من خلال دراستي في ألمانيا، أريد أن أتعلم كيفية تطبيق نماذج الأعمال المستدامة في الدول النامية. بعد تخرجي من ألمانيا، أخطط لمواصلة برنامج الماجستير أو العمل في منظمات دولية لتطبيق المعرفة التي اكتسبتها بفعالية، كما قال هوانغ آنه.
بفضل عقليته الواضحة وإعداده الشامل، أثبت فام هوانغ آنه أن أي حلم يمكن أن يتحقق، إذا تم رعايته بالمعرفة والجهد والإيمان الذي لا ينتهي.

لا مزيد من التحايل على قوانين التدريس الإضافية

تم احتجاز مدير مدرسة نغوك لاك الثانوية مؤقتًا لقيامه برفع درجات المرشحين الذين يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر بشكل تعسفي.

هل يجب إلغاء امتحان الثانوية العامة؟ وجهة نظر صريحة من خبير تربوي
المصدر: https://tienphong.vn/hanh-trinh-toi-giac-mo-chau-au-cua-nu-sinh-chuyen-ngoai-ngu-post1767459.tpo
تعليق (0)