قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها تلقت صباح اليوم معلومات رسمية حول نتائج المنتخب الوطني الفيتنامي المشارك في أولمبياد الرياضيات الدولي (IMO) الذي أقيم في أستراليا.
ونتيجة لذلك، احتل الفريق الفيتنامي المركز التاسع بين الدول المشاركة، حيث حصل 6 من 6 طلاب على ميداليات، بما في ذلك: 2 ميداليات ذهبية، و3 ميداليات فضية، وميدالية برونزية واحدة.
ومن بينهم فو ترونغ خاي، الصف الثاني عشر، مدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين، مقاطعة نغي آن، وحصل على الميدالية الذهبية.
حصلت تران مينه هوانج، الصف الثاني عشر، من مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، مقاطعة ها تينه، على الميدالية الذهبية.
فاز نجوين دانج دونج، الصف الثاني عشر، من المدرسة الثانوية للموهوبين في العلوم الطبيعية، جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، بالميدالية الفضية.
فاز نجوين دينه تونغ، الصف الحادي عشر، من المدرسة الثانوية للموهوبين في العلوم الطبيعية، جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، بالميدالية الفضية.
فاز الطالب لي فان دوك مان، الصف الثاني عشر، بمدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين، مدينة هوشي منه، بالميدالية الفضية.
حصلت الطالبة ترونغ ثانه شوان، الصف الحادي عشر، بمدرسة باك نينه الثانوية للموهوبين، مقاطعة باك نينه، على الميدالية البرونزية.
هذا العام، شارك في الوفد الفيتنامي طلاب من ثلاث مناطق: الشمالية والوسطى والجنوبية. والجدير بالذكر أن الطالبة ترونغ ثانه شوان من الصف الحادي عشر شاركت في الوفد وحازت على الميدالية البرونزية بامتياز.
بمجموع 188 نقطة، احتل الوفد الفيتنامي المركز التاسع من بين 113 دولة ومنطقة شاركت في مسابقة هذا العام، خلف وفود الصين (المرتبة الأولى)، والولايات المتحدة (المرتبة الثانية)، وكوريا الجنوبية (المرتبة الثالثة)، وبولندا واليابان مناصفة في المركز الرابع، وإسرائيل (المرتبة السادسة)، والهند (المرتبة السابعة)، وسنغافورة (المرتبة الثامنة).
وبالمقارنة بالنتائج في عام 2024 (2 ميداليات فضية و3 ميداليات برونزية وشهادة تقدير واحدة)، فإن إنجازات الوفد الفيتنامي في عام 2025 قد تجاوزت بوضوح.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ستُعقد الدورة السادسة والستون من أولمبياد الرياضيات الدولي في الفترة من 10 إلى 20 يوليو 2025 في أستراليا، بمشاركة أكثر من 639 متسابقًا من 113 وفدًا يمثلون دولًا ومناطق. وهذه هي المرة الثانية التي تستضيف فيها أستراليا الأولمبياد الدولي للرياضيات، بعد المرة الأولى عام 1988.
يتكون امتحان IMO 2025 من ست مسائل، منها مسألتان حسابيتان، ومسألتان تركيبيتان، ومسألة هندسية واحدة، ومسألة جبر واحدة (مع عبارات تركيبية ومتطلبات التفكير التركيبي). وهذا يُظهر اتجاه امتحان هذا العام نحو التركيز على المحتوى التركيبي.
ومن الجدير بالذكر أن مسألة الهندسة الوحيدة في الامتحان، وهي المسألة رقم 2، اقترحتها فيتنام وكان مؤلفها السيد تران كوانج هونج، وهو مدرس في المدرسة الثانوية للموهوبين في العلوم الطبيعية، بجامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي.
هذه هي المرة الرابعة التي يتم فيها اختيار مشكلة من فيتنام للامتحان الرسمي للمنظمة البحرية الدولية، بعد عام 1977 (المؤلف: فان دوك تشينه)، و1982 (المؤلف: فان نهو كوونج)، و1987 (المؤلف: نجوين مينه دوك).
توزيع الدرجات للكتلة B00: يتوقع المعلمون أن تنخفض الدرجة المرجعية لكتلة الطب والصيدلة بمقدار 2-3 نقاط.
فك رموز سبب تحسن التعليم في هانوي
القبول الجامعي: المجموعة الأكثر تنافسية
طالبة فقيرة تصبح متفوقة على زملائها، وتتوق للذهاب إلى الجامعة
خصصت وزارة التعليم والتدريب في هانوي ما يقرب من 1000 حصة إضافية للمدارس الثانوية العامة الجديدة
المصدر: https://tienphong.vn/vietnamese-students-won-big-with-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo
تعليق (0)