18:35
وفي ختام المؤتمر الصحفي، سلط نائب الوزير فام نغوك ثونغ الضوء على نجاحات الامتحان.
أحدها هو التوجيه والرصد الشامل واختيار وتعبئة أفضل المعلمين للمشاركة في التنظيم. بفضل ذلك، ومع مضاعفة عدد رموز الامتحانات مقارنةً بالعام الماضي في المواد الاختيارية، ازداد عدد مواد الامتحان، ولكن لم تحدث ظاهرة رموز الامتحانات الخاطئة.
النجاح الثاني هو أن الرأي العام يعتبر الامتحان متوافقًا مع البرنامج المُعدّل، مما يضمن أن التعلم الحقيقي يُفضي إلى امتحانات حقيقية، ويُكوّن القدرة على حل المشكلات العملية في الحياة. وهذا بالطبع سيُسبب بعض اللبس لدى المرشحين.
ومن بين النجاحات البارزة الأخرى التحول السريع للغاية في الدولة الذي يتوافق مع عملية ترتيب المقاطعات والمدن ودمج وتبسيط جهاز الدولة.
وفي أكتوبر/تشرين الأول الماضي، كانت الوزارات والفروع لا تزال قيد الترتيب، وفي مايو/أيار من هذا العام، تم تنفيذ دمج المقاطعة والمدينة، ولكن بفضل الانتقال السريع والسلس، تم تنظيم الامتحان بنجاح على نطاق واسع.
نظرة عامة على المؤتمر الصحفي لاختتام امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (تصوير: تران هييب).
18:25: نائب الوزير فام نغوك ثونغ: "الطلاب في أي مقاطعة هم طلاب فيتنام"
وفيما يتعلق بقضية تصحيح الامتحانات على مستويين، أكد نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ أن الروح العامة لتصحيح الامتحانات لم تتغير.
كما تنصّ روح امتحان الثانوية العامة في الأدب، فإن "أي طالب في أي مقاطعة هو طالب فيتنامي". نحن نلتزم بمبادئ ثلاثة ضمانات، وستة وضوح، ونلتزم بالشفافية والانفتاح، ونلتزم باللوائح، كما أكد نائب الوزير.
18:20:
تحدث اللواء تران دينه ترونج - نائب مدير إدارة الأمن السياسي الداخلي - عن حوادث تسريب أسئلة الامتحانات:
حددت الشرطة 3 مخالفين. استخدم اثنان من المشاركين تقنية الذكاء الاصطناعي، والتقطوا صورة لجزء من أسئلة الامتحان ونقلوها إلى تطبيق الذكاء الاصطناعي لحل الأسئلة. استخدم أحد المشاركين كاميرا مثبتة على كمه، وأرسل الأسئلة إلى الخارج وطلب من شخص آخر حلها.
حتى الآن، عملت الشرطة مع هؤلاء المرشحين واعترفت في البداية بأخطائهم.
وفي المستقبل القريب، سوف تقوم السلطات بتوحيد السجلات لتوضيحها بشكل أكبر، بناءً على طبيعة ومستوى العواقب التي حدثت للتعامل معها.
ومن المتوقع أنه في المستقبل القريب، ستصبح عمليات الاحتيال باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي أكثر تعقيدًا، مما يتطلب حلًا متزامنًا.
اللواء تران دينه ترونغ - نائب مدير إدارة الأمن السياسي الداخلي - يتحدث عن حوادث تسريب أسئلة الامتحانات (تصوير: تران هييب).
18:05: اختبار تخرج الثانوية العامة على الحاسوب ابتداءً من عام 2027
صرح نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، بأنه وفقًا لخطة الطريق، ستسعى الوزارة هذا العام إلى إطلاق مشروع تجريبي لاختبارات الثانوية العامة باستخدام الحاسوب. ومن المتوقع أن يُعقد المشروع التجريبي في عام ٢٠٢٧.
وبالإضافة إلى ذلك، فيما يتعلق بمسألة تصحيح الامتحانات بعد دمج المقاطعات والمدن، أكد نائب الوزير ثونج أنه سيسيطر بشكل صارم على العملية برمتها.
يجب تلخيص كل جلسة امتحان وتصنيفها على الفور للكشف الفوري عن أي تشوهات، مثل وجود عدد كبير جدًا من الدرجات العالية أو عدد كبير جدًا من الدرجات المنخفضة.
قال نائب الوزير فام نغوك ثونغ إن وزارة التعليم والتدريب ستجري اختبارات تجريبية لتخرج المدارس الثانوية على أجهزة الكمبيوتر اعتبارًا من عام 2027 (الصورة: نام تران).
18 ساعة
قال البروفيسور نجوين نجوك ها إن هذا العام هو العام الأول الذي لا يعتمد فيه امتحان التخرج من المدرسة الثانوية على بنك الأسئلة.
تُولَّد مصفوفة الاختبار عشوائيًا أثناء عملية إعداد الاختبار، فلا أحد يعرفها مُسبقًا. عند إعداد الاختبار، يُولِّد البرنامج مصفوفة عشوائية تمامًا، مما يضمن الموضوعية في عملية إعداد أسئلة الاختبار.
17:50
أثار مراسل دان تري مسألة جدول تحويل الجامعات لاختبار IELTS. إذا كان اختبار اللغة الإنجليزية صعبًا مثل IELTS كما ذكر العديد من المعلمين، فهل لا يزال جدول تحويل الجامعات الحالي مناسبًا؟ هل تنوي الوزارة مناقشة هذا الجدول مع المدارس؟
ردًا على سؤال من مراسل دان تري ، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه دونج - نائب مدير إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب: حتى هذه النقطة، لا تزال جميع المعلومات والتقييمات تقييمات أولية.
مبدئيًا، سيخضع قبول الطلاب في الجامعات للوائح، بما في ذلك تحويل درجات اختبار الآيلتس. وستواصل الوزارة التنسيق مع مؤسسات التدريب لتنفيذ هذا التحويل لضمان عدالة القبول.
قال البروفيسور نجوين نجوك ها - نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب - إنه سيأخذ بعين الاعتبار ردود الفعل بشأن صعوبة امتحانات الرياضيات واللغة الإنجليزية لهذا العام (الصورة: نام تران).
17:40
وفيما يتعلق بتعليقات الرأي حول كون امتحان الرياضيات واللغة الإنجليزية صعبًا للغاية، قال البروفيسور نجوين نجوك ها - نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب - إن هناك أساسين لوضع أسئلة الامتحان:
أحدها أن الاختبار يُعطي الأولوية لمسألة تقييم القدرات. وهذه نقطة جديدة وتغيّرٌ حدث منذ سنوات. ولعلّ ميزات الاختبار الجديدة تُربك الطلاب.
ثانياً، قبل أن يبدأ مجلس الامتحانات عمله، نظمت وزارة التربية والتعليم والتدريب تجربة اختبار واسعة النطاق في جميع المناطق الثلاث، وذلك أساساً لتقييم قدرات الطلاب من أجل تعديل صعوبة الامتحان.
لقد تمت مناقشة جميع البيانات المتعلقة باختبارات الاختبار، وخاصة توزيع الدرجات، بشكل شامل بين مجموعات إعداد الاختبار.
"وبالتالي، عندما نتحدث عن الصعوبة، يجب أن نتحدث عن هيكل التنسيق وما إذا كان الامتحان يتبع عن كثب الامتحان المرجعي المنشور"، وفقًا للأستاذ نجوين نجوك ها.
وأضاف السيد نجوين نجوك ها أنه سيأخذ بعين الاعتبار الملاحظات حول صعوبة امتحانات الرياضيات واللغة الإنجليزية لهذا العام.
البروفيسور دكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، يتحدث في المؤتمر الصحفي (تصوير: نام تران).
17:15:
أكد البروفيسور دكتور هوينه فان تشونج - مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب - أن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 هو الامتحان الأول للطلاب الذين يدرسون برنامج 2018، بتوجيه قوي من الحكومة. وقد سجل 100٪ من المرشحين المسجلين للامتحان في إطار البرنامج الجديد عبر الإنترنت.
يحظى نقل أسئلة الامتحان إلى لجنة التشفير الحكومية بتقدير كبير من المجتمع والحكومة. وهذا من أهم سمات هذا الامتحان. تُحفظ أسئلة الامتحان في مكان آمن من المستوى المركزي إلى المستوى المحلي.
وفي الوقت نفسه، تدربت وزارة التعليم والتدريب بعناية شديدة على منع الغش باستخدام التكنولوجيا الفائقة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، للتحذير من الغش باستخدام التكنولوجيا الفائقة باستخدام الذكاء الاصطناعي.
لقد ضمن الامتحان التمايز، مُحققًا أغراضًا متعددة، أبرزها تحقيق ثلاثة أهداف: تقييم مخرجات التعلم العامة، وتقييم المهارات، والتأهل للقبول الجامعي. وقد دُمجت أسئلة عملية عديدة في امتحان كل مادة.
من المنتظر أن تعلن وزارة التربية والتعليم نتائج امتحان الثانوية العامة في تمام الساعة الثامنة صباح يوم 16 يوليو الجاري. والوزارة مستعدة حاليا لتأمين البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات استعدادا لإعلان النتائج.
ترأس نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ مؤتمرا صحفيا يلخص امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (تصوير: نام تران).
17:10:
ترأس نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ المؤتمر الصحفي.
قال نائب الوزير: امتحان الثانوية العامة امتحانٌ هام، يُجرى بسرعة، ويشارك فيه عدد كبير من المتقدمين، لذا فالأخطاء حتمية. وقد عقدت وزارة التعليم والتدريب مؤتمرًا صحفيًا لإطلاع المجتمع سريعًا على أدق المعلومات المتعلقة بالامتحان.
بحلول اليوم، اجتاز معظم المرشحين الامتحان، وقد أصبحوا مُجهزين بالكامل بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواصلة رحلتهم الجديدة في الحياة.
المرشحون في قاعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في هانوي (الصورة: مانه كوان).
سيُعقد امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026 يومي 26 و27 يونيو/حزيران. ويُعد هذا الامتحان ذا أهمية تاريخية كونه أول عام يُجرى فيه الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، ويضمن اجتياز الطلاب للامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2006.
بالنسبة للمرشحين المسجلين في برنامج عام ٢٠١٨، بدلاً من دراسة ست مواد كما كان الحال سابقًا، يُقلّص عدد المواد إلى أربع مواد، بما في ذلك الرياضيات والأدب الإلزاميين. بالإضافة إلى ذلك، يختار الطلاب مادتين درسوهما في المدرسة (الكيمياء، الفيزياء، الأحياء، الجغرافيا، التاريخ، التربية الاقتصادية والقانونية، تكنولوجيا المعلومات، التكنولوجيا، واللغات الأجنبية).
سيشهد الامتحان الرسمي لعام ٢٠٢٥ تغييرات ملحوظة، إذ سيزداد عدد جلسات الامتحان إلى جلستين، ويمكن لكل قاعة امتحان أن تضم ما يصل إلى ٥ مواد دراسية مختلفة.
بالإضافة إلى ذلك، سيتضاعف عدد رموز الامتحانات لكل مادة مقارنةً بالسنوات السابقة، ليصل إلى 48 رمزًا (لكل دورة امتحانية 24 رمزًا). في السابق، كان للمواد (باستثناء الأدب) 24 رمزًا فقط.
المرشحون بعد الامتحان في صباح يوم 27 يونيو في هانوي (الصورة: هاي لونج).
ويعد هذا أيضًا أكبر اختبار على الإطلاق، حيث شارك فيه أكثر من 1.1 مليون مرشح في 63 مقاطعة ومدينة، وأُقيم في 2493 موقعًا للاختبار مع أكثر من 50 ألف غرفة اختبار.
ومن المتوقع أن يتم حشد نحو 200 ألف موظف للمشاركة في تنظيم الامتحان، مثل المسؤولين والمعلمين في قطاع التعليم والشرطة والجيش والقوات الطبية والكهرباء وغيرها.
وقد وجه رئيس الوزراء بشكل وثيق وأصدر على الفور العديد من البرقيات والتوجيهات بشأن إعداد وتنظيم الامتحان.
وليس هذا فحسب، بل إن تنظيم الامتحان يفرض تحديات ومتطلبات مختلفة عندما يتم إجراء الامتحان في سياق تطبيق الدولة بأكملها لنظام حكومي محلي من مستويين.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm
تعليق (0)