ربط الشركات لتوظيف الموارد البشرية عالية الجودة في المدارس المهنية

ندوة "تحسين جودة عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني" - تصوير: ها ثانه

في 14 يونيو، نظم الاتحاد المركزي للشباب ندوة حول "تحسين جودة عمل الاتحاد الشبابي والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني" شخصيًا في هانوي وربط الجسور عبر الإنترنت في المحليات.

وكان الرؤساء المشاركون هم السيد نجوين مينه ترييت - سكرتير اتحاد الشباب المركزي ورئيس رابطة طلاب فيتنام الوسطى والسيدة هو هونغ نجوين - رئيسة قسم الشباب المدرسي في اتحاد الشباب المركزي ونائب الرئيس الدائم لرابطة طلاب فيتنام الوسطى.

تطوير لتتناسب مع الإمكانات

وفقًا لتقرير الوضع الراهن لاتحاد الشباب والحركة الشبابية في مؤسسات التدريب المهني، يوجد حاليًا 1886 مؤسسة تدريب مهني على مستوى البلاد، منها 688 مؤسسة خاصة وممولة من جهات أجنبية (بنسبة 36%). ويبلغ عدد طلاب التدريب المهني سنويًا حوالي مليوني طالب.

تتطور برامج التدريب المهني بشكل متزايد، وتتنوع وتتكامل دولياً، بما في ذلك برامج النقل من البلدان المتقدمة مثل ألمانيا وأستراليا وتايوان (الصين) وكوريا وغيرها، مما يساعد الطلاب على الحصول على المزيد من الفرص للاختيار والتطور في التدريب المهني.

وقال سكرتير الاتحاد المركزي للشباب نجوين مينه ترييت إن الندوة تهدف إلى المساهمة في تنفيذ التوجيه 21 للأمانة المركزية للحزب بشأن " الاستمرار في الابتكار والتطوير وتحسين جودة التعليم المهني حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045 "، وتحقيق مشروع " التعليم المهني وتوجيه الطلاب المتدفقين في التعليم العام للفترة 2018 - 2025 " لرئيس الوزراء وتنفيذ قرار مؤتمر الاتحاد الوطني الثاني عشر للشباب، الفترة 2022 - 2027.

وقال إن عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني ساهم في الآونة الأخيرة إلى جانب أنشطة قطاع العمل والمصابين والشؤون الاجتماعية في تنمية الطلبة.

يتم نشر عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية بشكل متساوٍ وكامل نسبيًا من قبل فروع اتحاد الشباب في مؤسسات التعليم المهني إلى قواعد اتحاد الشباب ومسؤولي اتحاد الشباب وأعضاء اتحاد الشباب والتلاميذ والطلاب.

ومع ذلك، أشار إلى أنه بالإضافة إلى الإنجازات، لا تزال هناك قيود في عمل اتحاد الشباب والحركة الشبابية في مؤسسات التدريب المهني مثل: محتوى التعليم السياسي والأيديولوجي والأخلاق وأسلوب الحياة لا يحتوي على العديد من الحلول المحددة والفريدة والمبتكرة، والأنشطة في المؤسسات لا تحظى باستثمار كبير في الحجم وجاذبية أعضاء الاتحاد لا تزال منخفضة.

لا يزال عدد منظمات اتحاد الشباب وأعضائه في قطاع التعليم المهني متواضعًا. وتواجه إدارة شؤون أعضاء الاتحادات في الاتحادات الإقليمية والبلدية والمؤسسات التابعة لها صعوبات جمة. فمعظم مسؤولي اتحاد الشباب من كبار السنّ ويشغلون وظائف متزامنة، لذا لا يتوفر لديهم الوقت الكافي لتنظيم أنشطة لأعضاء الاتحاد والشباب.

"إنها بحاجة إلى المزيد من الاستثمار والاهتمام والتطوير لكي تكون جديرة بإمكانياتها الحالية" - قال السيد ترييت.

تحسين جودة الروابط مع الشركات

في الندوة، أشار السيد لي مينه ثاو - رئيس قسم التعليم المهني بإدارة العمل والمعوقين والشؤون الاجتماعية في هانوي - إلى القيود التي يواجهها طلاب التعليم المهني من حيث الوقت (تعلم المواد المهنية والثقافية)، وبالتالي فإن مشاركتهم في أنشطة وحركات اتحاد الشباب لا تزال محدودة.

ناهيك عن أن الحركات تفتقر إلى الجاذبية والإبداع، كما أن أغلب كوادر اتحاد الشباب يشغلون مناصب بدوام جزئي...

واقترح السيد ثاو تعزيز الدور النشط والاستباقي والإبداعي للجنة التنفيذية لاتحاد الشباب في مؤسسات التعليم المهني وتنويع الأنشطة لأعضاء الاتحاد والشباب في التعليم المهني، وخلق الدافع لهم للمساهمة في أنشطة اتحاد الشباب، وخاصة الأنشطة التطوعية للمجتمع.

من جسر مدينة هو تشي منه، شاركت السيدة تران ثو ها - نائبة سكرتير اتحاد شباب المدينة، رئيسة جمعية طلاب مدينة هو تشي منه فيتنام - تجربة مدينة هو تشي منه مع الحلول لتنفيذ حركة "تدريبات الطلاب 3" بشكل فعال مع ثلاثة معايير: أخلاقيات التدريب، والسلوكيات؛ مهارات التدريب؛ مهارات التدريب، والقوة البدنية.

والتركيز بشكل خاص على الحلول الرامية إلى خلق بيئة مناسبة لأعضاء النقابات والشباب في التعليم المهني للتواصل والمشاركة في تحركات النقابة وتعزيز العمل الدعائي في المدارس وفي الصحافة لنشر الحركة على نطاق واسع إليكم.

ومن خلال الخبرة العملية، اقترحت مدينة هوشي منه عددا من الحلول لتحسين جودة عمل اتحاد الشباب والحركات الشبابية في مؤسسات التدريب المهني، مع التركيز على الاستمرار في تنفيذ حركة "تدريب الطلاب 3"، وخلق بيئة لمجموعات من الموضوعات في مؤسسات التدريب المهني للحصول على بيئة تدريبية، وربط الطلاب بالشركات التي تجند الموارد البشرية عالية الجودة.

كما شاركت السيدة تران مينه هوين - مديرة إدارة شؤون الطلاب، الإدارة العامة للتعليم المهني، وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية - ببعض الحلول لتطوير التعليم المهني وابتكاره في السياق الحالي.

وذلك لتعزيز التوجيه المهني، والقيام بعمل جيد لتبسيط الإجراءات، وإجراء التدريب المهني والتعليم العام في مؤسسات التعليم المهني، حتى يتمكن الطلاب من التخرج بشهادة الثانوية العامة وشهادة مهنية عالية الجودة، ولديهم الظروف للمشاركة في سوق العمل، ولديهم الفرصة لمواصلة الدراسة وتحسين مؤهلاتهم.

المصدر: https://tuoitre.vn/ket-noi-doanh-nghiep-tuyen-dung-nhan-luc-chat-luong-cao-tai-truong-nghe-20240614132433852.htm