لا تكشفوا عن معلومات عن انتهاكات المعلمين حتى يتم التوصل إلى نتيجة: لا تزال هناك مخاوف كثيرة

يشعر الكثيرون بالقلق إزاء اللائحة التي تنص على أنه "لا يجوز للأفراد والمنظمات الكشف عن المعلومات أثناء التفتيش والفحص ومعالجة الانتهاكات التي يرتكبها المعلمون دون استنتاج رسمي من سلطة مختصة" في المسودة رقم 5 - قانون المعلمين الذي سيتم تقديمه إلى الجمعية الوطنية للتعليق الأول عليه.

تنصّ أحدث مسودة لقانون المعلمين (المسودة الخامسة) في البند (ب)، القسم 3، المادة 11، على "المحظورات". ومن بين الأمور التي لا يُسمح للمنظمات والأفراد بفعلها تجاه المعلمين "نشر معلومات أثناء عمليات التفتيش والفحص ومعالجة انتهاكات المعلمين دون صدور قرار رسمي من الجهة المختصة، أو نشر معلومات غير دقيقة عن المعلمين". وفي حديثهم مع صحيفة "ثانه نين" ، أعرب مراسلو وأولياء أمور ومعلمون ومحامون عن مخاوفهم بشأن هذا الأمر.

وقد تحدثت الرأي العام والصحافة في الآونة الأخيرة عن حالات قام فيها المعلمون بضرب الطلاب على الرأس، وقرص آذانهم، وضرب الطلاب حتى كسرت أصابعهم، واستخدام الأسلاك الكهربائية لضرب الطلاب أو "طلب الدعم باستخدام جهاز كمبيوتر محمول"...

قواعد لحماية المعلمين؟

السيد هونغ نام (اسم الشخصية مُغيّر)، الذي يُدرّس حاليًا في مدرسة ثانوية عامة بمدينة هو تشي منه، صرّح لمراسل صحيفة ثانه نين: "يُظهر الواقع في الآونة الأخيرة أن العديد من الوقائع السلبية للمعلمين أثناء تأدية واجباتهم قد عُرفت في الغالب من خلال الرأي العام، ويبدو أن أولياء الأمور، بالإضافة إلى شكواهم المُستميتة، لا يسعهم سوى طلب المساعدة من وكالات الرأي العام كالصحافة. ​​أخشى أنه في حال إقرار هذا البند في مشروع القانون، هل سيؤدي ذلك إلى قمع أو إخفاء الانتهاكات والوقائع السلبية للمعلمين، إن وُجدت؟"

بصفتها أمًا لطفل يدرس في المنطقة الأولى بمدينة هو تشي منه، عبّرت السيدة ثو ها (اسم الشخصية مُغيّر) عن وجهة نظرها قائلةً: "مؤخرًا، ساهم الرأي العام في التعبير عن آرائه، وتدخلت السلطات لمعالجة العديد من القضايا السلبية المتعلقة بالمعلمين، مثل المبالغة في الرسوم، و"أموال الفصل"، و"أموال المدرسة"... يحق للمواطنين التفكير في القضايا السلبية التي تواجه الأفراد والمنظمات في جميع المجالات، وليس المعلمين فقط. وعند مشاركة المعلومات وعكسها، يجب على أي مواطن أن يكون مسؤولًا أمام القانون عما يقوله".

في 24 أكتوبر/تشرين الأول، وفي معرض إحاطته الإعلامية بشأن بنود جديدة في مشروع قانون المعلمين المُقدّم إلى الجمعية الوطنية لإبداء ملاحظاتها الأولية في دورتها الثامنة، أفاد مركز الاتصالات والفعاليات (وزارة التعليم والتدريب) بأن اللوائح المتعلقة بحقوق المعلمين وواجباتهم، وما يُحظر عليهم فعله، تهدف إلى تعزيز حمايتهم. وجاء في المعلومات المُرسلة للصحافة: "هذه اللائحة ضرورية لحماية المعلمين، لا سيما في ظل التطور الكبير الذي تشهده شبكات التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام الإلكترونية اليوم. في حال ارتكاب المعلمين أي مخالفات، ستُفرض عقوبات وفقًا لللوائح. إن طبيعة العمل المهني للمعلمين خاصة، وإذا لم تُوضع خطة لحماية المعلمين، فلن يقتصر الضرر على المعلمين فحسب، بل سيشمل الطلاب أيضًا".

ولكن ردا على ذلك، قال السيد هونغ نام بصراحة: "إن المعلمين بحاجة إلى الحماية من خلال بيئة تعليمية وعملية ودية، وإزالة الشكليات؛ والمعلمون بحاجة إلى الحماية من خلال توفير قناة معلومات سرية حتى يجرؤ المعلمون على التحدث، والمناقشة، وانتقاد القرارات التعليمية، وحالة "قانون الملك الذي يخسر أمام عادات القرية"، و"الملوك الصغار" في المدارس...".

في عام ٢٠١٩، اكتشف أولياء الأمور معلمًا في مدرسة ابتدائية بمنطقة تان فو، بمدينة هو تشي منه، وهو يضرب العديد من طلاب الصف الثاني في الفصل الدراسي عبر كاميرا خفية. وفي تزامن مع ذلك، أفادت وسائل الإعلام والرأي العام، أن اللجنة الشعبية لمنطقة تان فو، بمدينة هو تشي منه، أصدرت في ٢٢ أكتوبر/تشرين الأول قرارًا بإجبار هذا المعلم على ترك عمله.

حماية الشرف والخصوصية ولكن مع الحفاظ على الشفافية

بصفته مُعلّمًا خاصًا، صرّح السيد لي هوانغ فونغ، مؤسس منظمة YOUREORG للتعليم والتدريب، بأنّ هناك فوائد عديدة سيجنيها قطاع التعليم والمجتمع من خلال الكشف عن انتهاكات المعلمين (إن وُجدت). أولها ضمان الشفافية، ومساعدة أولياء الأمور والطلاب والمجتمع ككل على تكوين صورة دقيقة عن جودة المعلمين وأخلاقياتهم المهنية. كما تُعدّ الشفافية وسيلةً لتأكيد التزام قطاع التعليم بالقيم الأساسية كالصدق والإنصاف والمسؤولية.

يساعد الإفصاح عن سوء السلوك على منع السلوك السلبي، ويساعد المعلمين، وغيرهم من العاملين في المجال، على زيادة وعيهم بأدوارهم ومسؤولياتهم. عندما يعلم الناس أن سوء السلوك يمكن الإفصاح عنه، يُصبح ذلك دافعًا لكل فرد لضبط سلوكه والتصرف بشكل لائق. هذا لن يخلق بيئة عمل إيجابية فحسب، بل سيحافظ أيضًا على ثقة أولياء الأمور والمجتمع بالهيئة التدريسية.

قال السيد لي هوانغ فونغ إن الفقرة (ب) من القسم 3 من المادة 11 من مشروع قانون المعلمين تتضمن نقطة تقدمية تهدف إلى حماية شرف وخصوصية المعلمين، وضمان دقتها، وتجنب المعلومات الكاذبة. وأضاف: "مع ذلك، تنطوي هذه اللائحة على عيوب محتملة تُضعف شفافية عملية التفتيش، وقد تؤدي إلى خطر التستر على الانتهاكات الداخلية. إن تقييد الإفصاح عن المعلومات أثناء عملية التحقيق قد يُهيئ، دون قصد، ظروفًا تُمكّن بعض الأفراد أو المنظمات من إساءة استخدام سلطتهم للتستر على الانتهاكات. علاوة على ذلك، لا تُشجع اللائحة مشاركة المجتمع والمنظمات الرقابية في رصد الانتهاكات وكشفها. وبينما يحق للمجتمع معرفة الأفعال التي تؤثر على جودة التعليم، فإن هذه اللائحة تُعمي الرأي العام عن مشاكل النظام التعليمي".

أشار السيد فونغ إلى أنه لتحقيق أقصى قدر من الفعالية، ينبغي لمشروع قانون المعلمين تعديل آلية الإفصاح عن المعلومات في كل مرحلة من مراحل التحقيق، بما يضمن الشفافية مع الحفاظ على خصوصية المعلمين. إضافةً إلى ذلك، من الضروري إنشاء قنوات مستقلة لتلقي الملاحظات من المجتمع، مما يسمح لأولياء الأمور والطلاب بالمساهمة بالمعلومات بمسؤولية.

ماذا يقول المحامون؟

وقال المحامي نجوين مينه ثوان (مكتب محاماة سايجون فيتنام) إنه في رأيه الشخصي فإن اللائحة التي تنص على "عدم جواز نشر المعلومات أثناء التفتيش والفحص والتعامل مع الانتهاكات التي يرتكبها المعلمون دون استنتاج رسمي من السلطة المختصة أو نشر أو توزيع معلومات غير دقيقة عن المعلمين" غير مناسبة.

أولاً، تنص المادة 16 من الدستور (2013) على أن "الجميع متساوون أمام القانون". حتى المعلم شخص، مواطن، لذا يجب عليه الالتزام بهذا الحكم. ثانياً، تنص المادة 119 من الدستور على أن "الدستور هو القانون الأساسي لجمهورية فيتنام الاشتراكية، وله أعلى أثر قانوني. ويجب أن تتوافق جميع الوثائق القانونية الأخرى مع الدستور". لذلك، فإن نص مشروع قانون المعلمين على أنه لا يجوز "نشر معلومات أثناء التفتيش والفحص ومعالجة انتهاكات المعلمين دون وجود استنتاج رسمي من السلطة المختصة، أو نشر معلومات غير دقيقة عن المعلمين" يُعد مخالفاً للدستور.

ثالثا، إذا تم تمرير اللائحة المذكورة أعلاه لمشروع قانون المعلمين، فسوف يؤدي ذلك إلى وضع حيث تطلب المهن الأخرى أيضًا أن يتم تنظيمها بواسطة لوائح ذات طبيعة مماثلة، وبالتالي سوف يؤدي ذلك إلى ظهور العديد من العواقب السلبية، كما قال المحامي نجوين مينه ثوان بصراحة.

يرى المحامي كيو آن فو (مكتب محاماة كي إيه في) أنه يكفي النص على "منع نشر أو ترويج معلومات غير دقيقة عن المعلمين". وأضاف: "لا يوجد ما يمنع أو يقيد أو يحظر نقل المعلومات بأمانة ودقة، وخاصةً التقارير الصحفية عن الانتهاكات، ومكافحة انتهاكات القانون والظواهر السلبية في المجتمع، بما في ذلك في مجال التعليم أو المعلمين (إن وجدت). ومع ذلك، يجب على أي فرد أو منظمة تكشف علنًا عن معلومات تتعلق بالمعلمين أن تكون مسؤولة عن الكشف عنها. وفي حال وجود أي انتهاك، تُفرض عقوبات كافية للتعامل مع مخالفات الكشف العلني عن معلومات كاذبة".

المصدر: https://thanhnien.vn/khong-cong-khoi-thong-tin-sai-pham-nha-giao-khi-chua-co-ket-luan-con-nhieu-ban-khoan-185241103185220717.htm