أدرس للامتحان ولكنني أتجه بالفعل نحو الري
نجوين في فونج، طالب في الصف 63KTPM2، تخصص هندسة البرمجيات، كلية تكنولوجيا المعلومات، جامعة ثويلوي، هو المتفوق الأول على دفعته والذي تخرج في أوائل عام 2025.
ولم يكن الطالب هو المتفوق على دفعة 2025 من جامعة الموارد المائية فحسب، بل حصل أيضًا على منحة دراسية لتشجيع التعلم في جميع الفصول الدراسية.
حصلت أيضًا على الجائزة الأولى على مستوى المدرسة في الامتحان الأولمبي في العلوم الماركسية اللينينية وفكر هوشي منه في العام الدراسي 2023-2024.
ويشارك فيفونج في العديد من الأنشطة المفيدة مثل الفنون المسرحية والتبرع بالدم والتطوع، لأن هذه الأنشطة، حسب قوله، عوامل مهمة في نموه الشخصي وتساهم أيضًا في شبابه.
نجوين في فونج، طالب في الصف 63KTPM2، تخصص هندسة البرمجيات، جامعة ثويلوي (الصورة: NVCC).
وفي حديثه مع مراسل دان تري حول فرصة اختيار هندسة البرمجيات هنا بدلاً من مدرسة أخرى تتمتع بقوة تقنية، قال فونج إنه منذ الدراسة للامتحان، كان يخطط لإجراء الامتحان في جامعة ثوي لوي لأن الرسوم الدراسية رخيصة ومناسبة لعائلته كما تركز المدرسة أيضًا على التطوير.
اخترتُ تحديدًا تخصص هندسة البرمجيات في جامعة ثويلوي لشغفي بالتكنولوجيا والبرمجة. يمنحني هذا التخصص فكرةً واضحةً عمّا سأتعلمه في مجال إنشاء المنتجات البرمجية ومواقع الويب، وما إلى ذلك.
أجبر نفسك على عدم التخلي
نشأ في فونغ في أرض ديان تشاو - نغي آن ، أرض الدراسة. لعائلة فونغ خمسة أشقاء، والديه مزارعان، وهو دائمًا مبادر ويبذل قصارى جهده في الدراسة.
خلال دراسته، واجه أيضًا صعوبة في استيعاب المعرفة الصعبة، لكن الطالب الذكر كان يسأل المعلمين بشكل استباقي ويناقش الأمر مع الأصدقاء.
بفضل تفسيرات المعلمين ومساعدة الأصدقاء، تمكن الطالب نغي آن من التغلب على الاختبار ودراسة أكثر فعالية.
لدى فونج دائمًا أهداف وخطط لكل فصل دراسي (الصورة: NVCC).
وعن أساليب دراسته، قال فونج إنه لديه دائمًا أهداف وخطط لكل فصل دراسي ولكل مادة، وخاصة أنه دائمًا مثابر ومجتهد طوال عملية الدراسة.
في كل مادة، أستمع دائمًا إلى محاضرات مفصلة لأستوعب المعلومات جيدًا، وأسأل المعلم عن الأجزاء التي لم أفهمها. عندما أعود إلى المنزل، أراجع فورًا ما تعلمته في ذلك اليوم لأفهم وأتذكر ما تعلمته للتو، كما قال فونغ.
وأكد الطالب أيضًا أن المراجعة والتحضير قبل الدرس مهم جدًا، خاصة ضرورة إتقان الدرس القديم قبل تعلم الجديد.
ومع ذلك، فإن الدراسة الجادة لتحقيق الأهداف المحددة أثناء المشاركة في العديد من الأنشطة اللامنهجية غالباً ما تضع الكثير من الضغوط على الطلاب الذكور.
ربما يكون أكثر ما يُرهقني هو فترة الامتحانات النهائية، خاصةً مع السعي لتحقيق درجة عالية، مما يُشكل ضغطًا كبيرًا عليّ. أحيانًا أرغب في التخلي عن كل شيء لمجرد اجتياز الامتحان.
في أوقات كهذه، أقول لنفسي أنه يجب علي أن أحافظ على عادات حياتية صحية، وأدرس، ولكني أحصل على قسط كافٍ من النوم لضمان صحة جيدة.
وعلى وجه الخصوص، يوفر الطلاب الذكور الحد الأقصى من الوقت للدراسة والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية، ويستخدمون الشبكات الاجتماعية بشكل أقل، و"يجبرون" أنفسهم على عدم التخلي عنها، مما يساعدهم على التغلب على ضغوط الدراسة"، كما قال فونج.
يعمل فونغ حاليًا في شركة تكنولوجيا. بعد تخرجه، يخطط لمواصلة توظيف معرفته وخبرته في الممارسة العملية.
وقال الطالب إنه سيواصل الدراسة الذاتية وتوسيع وتعميق معارفه حتى لا يتخلف عن زملائه.
وقد حظي فونج بتقدير خاص من قبل رئيس هيئة التدريس لأطروحته للتخرج (الصورة: NVCC).
وفي تعليقه على الطالب المتميز، قال الأستاذ المشارك الدكتور لي فان هونج، رئيس كلية تكنولوجيا المعلومات بجامعة ثوي لوي، إن فونج كان متميزًا بشكل خاص من خلال أطروحته للتخرج "تطبيق الذكاء الاصطناعي التوليدي لبناء روبوت المحادثة لكلية تكنولوجيا المعلومات بجامعة ثوي لوي".
هذا موضوعٌ شديد التخصص، يُطبّق تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، مثل نماذج توليد اللغة وتقنيات RAG (التوليد المُعزّز بالاسترجاع). يُظهر هذا الموضوع بوضوح تفكير فونغ المُبتكر، وقدرته البحثية المستقلة، بالإضافة إلى أساسه التكنولوجي المتين.
يتمتع منتج chatbot الذي طورته شركة Phong بإمكانات واضحة للتطبيق العملي، ويمكن دمجه في نظام موقع الكلية والمدرسة لدعم استشارات القبول، وتوفير المعلومات والإجابة تلقائيًا على الأسئلة الشائعة من الطلاب.
والجدير بالذكر أن فونج أكمل أطروحته وتخرج متقدماً بفصل دراسي واحد على زملائه في الفصل - وهي شهادة مقنعة على قدرته وروح التعلم الجادة والجهود الدؤوبة التي يبذلها.
تعليق (0)