تحسين جودة معلمي اللغة الإنجليزية

المعلمون هم من استوفوا معايير إطار إتقان اللغات الأجنبية ذي المستويات الستة المُستخدم في فيتنام. وبالطبع، درس هؤلاء المعلمون اللغة الإنجليزية في الجامعات أو الكليات.

ومع ذلك، فإن المعلمين المذكورين أعلاه هم أشخاص يتمتعون بمستوى عالٍ إلى حد ما من إتقان اللغة الإنجليزية، لأنهم درسوا في مدارس مهنية وحققوا الكفاءة من خلال شهادة صعبة إلى حد ما، وهي إطار إتقان اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات كما ذكرنا.

لكن، لماذا يجب عليهم دراسة برنامج IELTS؟ أولًا، هذه الشهادة الدولية مرموقة للغاية، أي أن درجتها تعتمد على القدرة (أعلى درجة هي 9.0). ثانيًا، تُقيّم هذه الشهادة قدرة المتعلم تقييمًا شاملًا، يشمل أربع مهارات: الاستماع، والمحادثة، والقراءة، والكتابة.

في المدارس السابقة، كان طلاب اللغات الأجنبية يتعلمون مهارات القراءة والكتابة بشكل رئيسي، مع التركيز على القواعد؛ ولم تكن مهارات الاستماع والتحدث تُدرّس، ولم تكن تُدرج في امتحانات الفصل الدراسي أو نهاية العام. بعد تخرج هؤلاء الطلاب من المدرسة والتحقوا بالتدريس، كانوا يركزون فقط على تدريس القواعد؛ وكان هيكل المحاضرة يتضمن تعلم كلمات جديدة، ودروسًا جديدة من فقرات قصيرة، وتحليل هياكل الجمل، وما إلى ذلك. كما لم تكن امتحانات الطلاب تتضمن فقرات استماع وتحدث. ومع مرور الوقت، نسي هؤلاء المعلمون أيضًا كيفية الاستماع والتحدث.

هكذا، تتعلم أجيالٌ عديدة لغاتٍ أجنبية، وخاصةً الإنجليزية، لكنهم يستطيعون القراءة والفهم، لكنهم لا يستطيعون التواصل. لذلك، وُلدت مراكز اللغة الإنجليزية لمواصلة ما تبقى، ومساعدة الطلاب على اكتساب المهارات الأربع المذكورة، وتحقيق أرباحٍ طائلة.

لحسن الحظ، درس معظم طلاب اللغات الأجنبية اليوم في مراكز متخصصة، وعند تخرجهم، يكونون متمكنين تمامًا من المهارات الأربع المطلوبة لهذه المادة. لذا، إذا خضعوا لمزيد من التدريب وفقًا لبرنامج IELTS، فسيكون لديهم القدرة الكافية لمساعدة الطلاب على تعلم اللغات الأجنبية بشكل صحيح.

لو كان الأمر كذلك، لكان الآباء قد وفروا الكثير من المال، إذ لن يضطروا لإرسال أطفالهم إلى مركز لتعليم اللغات الأجنبية. قال أحد الآباء: "ينفق طفلي ما يقرب من 10 ملايين دونج فيتنامي سنويًا لتعلم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت في مركز بمدينة هو تشي منه . لو كان لدى المعلمين في المدرسة نطق موحد، لكنت في غاية السعادة".

تتجه فيتنام تدريجيًا نحو جعل اللغة الإنجليزية لغتها الثانية. وهذه خطوة في الاتجاه الصحيح. إن فكرة قدرة الذكاء الاصطناعي على الترجمة للبشر، وبالتالي الاستغناء عن تعلم لغة أجنبية، فكرة مضللة. فتعلم لغة أجنبية يعني تعلم لغة جديدة، وثقافة مختلفة، وطريقة تفكير مختلفة، وامتلاك الوسائل اللازمة للبحث الجاد عن المعرفة واكتسابها من دول وشعوب أخرى.

إن تركيز هانوي على معلمي اللغة الإنجليزية من خلال افتتاح دورات تدريبية دولية معتمدة لاختبار IELTS هو التوجه الصحيح، وهو أمر جدير بالثناء. ففي النهاية، يجب أن تبدأ جميع الإصلاحات التعليمية بالهيئة التدريسية. فقط عندما يكون هذا الفريق قويًا، يمكن أن يتغير كل شيء، وخاصةً فيما يتعلق بالجودة، وينطبق الأمر نفسه على اللغة الإنجليزية.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/nang-chat-giao-vien-day-tieng-anh.html