في عام ١٩٦٥، انضمت جين إلى كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد كأستاذة دائمة. أسست مختبر القراءة بجامعة هارفارد عام ١٩٦٦، وشغلت منصب مديرته لأكثر من عقدين.
جين شتيرنليخت تشال (1 يناير 1921 - 27 نوفمبر 1999) عالمة نفس وكاتبة ومعلمة بولندية. باحثة مؤثرة في مراحل تطور القراءة، وكانت من أوائل من استكشفوا الأفكار والأساليب المعقدة حول كيفية تعلم الأطفال القراءة وكيف تؤثر العوامل البيئية على قدرتهم على القراءة. كرّست أكثر من 50 عامًا لتطوير ونشر أساليب تعليم القراءة، مما ساهم في القضاء على الأمية.
عالمة نفس وكاتبة ومعلمة جين ستيرنليخت تشال
وُلدت جين ستيرنليشت تشال في شنديشوف، بولندا. هاجرت إلى الولايات المتحدة في سن السابعة. مع أن الإنجليزية لم تكن لغتها الأم، إلا أنها تعلمتها بسرعة وأظهرت تفوقًا أكاديميًا مبكرًا. تخرجت بمرتبة الشرف من كلية مدينة نيويورك عام ١٩٤١، وحصلت على شهادتي الماجستير والدكتوراه من جامعة ولاية أوهايو عامي ١٩٤٧ و١٩٥٢ على التوالي.
خلال دراستها في جامعة ولاية أوهايو، بدأت جين مسيرتها المهنية في مجال التعليم عندما تعاونت مع إدغار ديل لتطوير "صيغة ديل-تشال لفهم القراءة" عام ١٩٤٨. صُممت هذه الصيغة لتقييم مدى تعقيد النص وملاءمته لقدرة القارئ. أصبحت هذه الصيغة من أكثر مقاييس فهم القراءة استخدامًا، ولا تزال تُستخدم حتى اليوم.
في عام ١٩٦٥، انضمت جين إلى كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد كأستاذة دائمة. أسست مختبر القراءة بجامعة هارفارد عام ١٩٦٦، وشغلت منصب مديرته لأكثر من عقدين. تحت قيادتها، أصبح المختبر مركزًا لتطوير أبحاث القراءة وتدريب المعلمين.
كتاب "تعلم القراءة: المناقشة الكبرى" (1967) من تأليف الأستاذة
كرّست الأستاذة نفسها للتدريس والبحث. ركّزت على فهم المقروء لدى الأطفال، وأرادت مساعدة من يجدون صعوبة في فهم المعلومات. كان كتابها الشهير "تعلم القراءة: النقاش الكبير" (1967) بمثابة ردّ على أسباب عدم تعلّم العديد من الأطفال القراءة بشكل جيد. ومن خلال تحليل العديد من الدراسات والملاحظات الصفية، خلصت إلى أن التعليم المبكر والمنهجي لعلم الأصوات أساسي لتطوير فهم مقروء فعّال. كانت هذه الرؤية مثيرة للجدل في البداية، لكنها لاقت قبولاً واسعاً فيما بعد، مما شكّل تعليم القراءة والكتابة المعاصر. بعد هذا النجاح، توسّع بحثها ليشمل تعليم الكبار، بالإضافة إلى احتياجات الأطفال الفقراء والأقليات.
أسس البروفيسور مختبر القراءة بجامعة هارفارد عام ١٩٦٦، وشغل منصب مديره لأكثر من عقدين. ولا يزال المختبر نشطًا حتى اليوم.
تقاعدت جين ستيرنليشت تشال في عام 1991 ولكنها واصلت أبحاثها في مجال تعليم القراءة والكتابة حتى وفاتها في عام 1999. وقد ترك بحثها الرائد وتفانيها في مجال محو الأمية إرثًا من المنح الدراسية التي أعطت الأمل لعدد لا يحصى من الأطفال والبالغين في مجال التعليم.
[إعلان 2]
المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nguoi-phu-nu-tien-phong-trong-nghien-cuu-xoa-mu-chu-20241230115540914.htm
تعليق (0)