دروس ممتعة مع الفنانين والرياضيين

في الواقع، في السنوات الأخيرة، كان لدى العديد من المدارس فريق من المعلمين الدائمين الذين هم من المغنيين أو الفنانين أو الرياضيين أو الفنانين المدعوين للحضور إلى المدرسة لتنظيم الأنشطة التعليمية.

عودة فناني الأوبرا والأوبرا الإصلاحيين إلى المدرسة

في منتصف مايو 2025، أصبحت ساحة مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية (حي تان دينه، مدينة هو تشي منه) وجهةً جذابةً بمشاركة فناني كاي لونغ المشهورين، مثل ترينه ترينه، وهواي ثانه، وثانه لونغ، وتو كوين. وقد أتاح برنامج "مسرح المدرسة - تاريخ فيتنام المشرق" للطلاب لحظاتٍ من الاستمتاع بالفنون المميزة، لا سيما مشهد غناء "ترونغ نو فونغ" الذي قدمه الفنان المتميز ترينه ترينه، وهو ثاو نهي، وهو طالب في الصف الخامس.

قالت السيدة تران ثي ثو هونغ، مديرة مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية، إن أنشطة المسرح المدرسي تُتيح لفناني كاي لونغ والطلاب من جميع الأجيال التفاعل معًا وإبداع أعمال فنية رائعة. كما يُتيح للطلاب فهم التاريخ الوطني بطريقة جديدة وحيوية وسهلة الفهم، ويزداد حبهم لتاريخ البلاد وفنونها التقليدية.

تدعو العديد من المدارس الابتدائية والثانوية في مدينة هو تشي منه الفنانين بانتظام لتقديم عروض وتبادل الخبرات وتنظيم مسارح مدرسية ومسرحية للأطفال. في ديسمبر 2024، وخلال حفل رفع العلم، نسقت مدرسة تران هونغ داو الابتدائية (حي كاو أونغ لان) مع مسرح أوبرا مدينة هو تشي منه لتنظيم برنامج "المسرح المدرسي"، مما ساعد الطلاب على فهم فن الأوبرا التقليدي بشكل أفضل (وهو فن تقليدي فريد من نوعه في فيتنام، يعود تاريخه إلى القرن الثالث عشر وتطور بقوة خلال عهد أسرة تران). عند الاستمتاع بمقتطفات كلاسيكية مثل "تران هونغ داو را كوان" ، شرح الفنانون للطلاب معنى تفاصيل مكياج الأقنعة. كما دُعي العديد من الطلاب إلى المسرح لتجربة حركات أساسية كركوب الخيل والتجديف والتعبير عن المشاعر من خلال الصوت والعينين، وهي سمات مميزة للأوبرا.

في مدرسة تران خان دو الابتدائية (منطقة تان دينه، مدينة هوشي منه)، جلب نشاط المسرح للأطفال الذي نظمته إدارة الثقافة والرياضة في مدينة هوشي منه واتحاد شباب المدينة في المدرسة في نوفمبر 2024 عروضًا خاصة وعروضًا حيوية من قبل فنانين من الغناء والرقص والرقص الحديث إلى عروض السيرك والسحر ...

قام فنانو كاي لونغ بأداء وتفاعلوا مع طلاب مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية، حي تان دينه، مدينة هوشي منه.

الصورة: د.ث

في منتصف شهر مايو 2025، نظمت مدرسة نجوين هوو تو الثانوية (حي شوم تشيو، مدينة هوشي منه) برنامجًا مسرحيًا مدرسيًا بمشاركة العديد من الفنانين.

وبالمثل، تُبادر بعض المدارس الثانوية، وإن لم تُنظّم صفوفًا فنية، إلى تطبيق مواد الموسيقى والفنون بشكل استباقي في شكل مواد لامنهجية أو مواد متكاملة. ويُنفّذ هذا النشاط بالتنسيق مع مراكز الموسيقى ووحدات التدريب الفني.

وفقًا للسيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (حي بن ثانه، مدينة هوشي منه)، فإن دعوة الفنانين المشهورين للتفاعل مع الطلاب هي حاليًا نشاط لامنهجي بشكل أساسي، وليس منتظمًا، ويعتمد على فرص ومرونة كل مدرسة. ومع ذلك، إذا كانت هناك آلية واضحة وميزانية دعم محددة من قطاع التعليم أو السلطات المحلية، فيمكن تنظيم هذا النشاط بانتظام. يعتقد السيد فو أنه لكي يكون للفن مكان حقيقي في المدارس، يجب أن تكون هناك خارطة طريق استثمارية جادة ومنهجية تبدأ من المستوى الابتدائي. وفي الوقت نفسه، تحتاج وزارة التعليم والتدريب إلى وضع سياسات محددة حتى تتمكن المدارس من توظيف أو توقيع عقود مرنة مع معلمي المواد بشكل استباقي وفقًا للاحتياجات الفعلية.

العديد من المدارس لديها مغنيين ورياضيين كمعلمين

على مر السنين، كان لدى العديد من المدارس مدرسين دائمين لتدريس الموسيقى والفن والتربية البدنية وهم أيضًا مغنيون وفنانون ورياضيون أو حتى مدربون وحكام الفيفا.

في مدرسة تران خان دو الابتدائية (منطقة تان دينه)، مُعلّم الموسيقى هو المغني نغوك آنه، ومُعلّم الفنون هو الرسام نجوين ثي دييم تشاو، ومُعلّم التربية البدنية هو السيد ماي هوانغ تيان، مُدرّب فنون قتالية تقليدية. وصرحت السيدة لي ثي ثو هانغ، مديرة المدرسة، بأنه عندما يكون المعلمون بارعين في مهنتهم وشغوفين بها، فإن للمغنين والرسامين والرياضيين والمدربين مزايا عديدة في تنظيم التدريس والأنشطة التعليمية، وإلهام الطلاب بالفن والرياضة .

السيد تران ترونغ سون، المدرب السابق للمنتخب الوطني للمواي تاي، هو مُدرّس تربية بدنية في مدرسة نجو جيا تو الثانوية (حي فو دينه، مدينة هو تشي منه). زميله في المدرسة هو السيد نجوين هوينه نام، الذي كان مساعدًا لمدرب كرة القدم لفريق كلية سايغون بوليتكنيك في بطولة فيتنام الثالثة لكرة القدم للطلاب الشباب - ٢٠٢٥.

السيدة كونغ ثي دونغ، حاصلة على بكالوريوس في التربية البدنية من جامعة هانوي الوطنية للتربية، وتعمل مُعلمة تربية بدنية في مدرسة تو ليان الابتدائية (حي هونغ ها، هانوي) منذ عام ٢٠٠٤. وهي حكمة معتمدة من الاتحاد الدولي لكرة القدم (فيفا)، وحصلت على مستوى النخبة - وهو أعلى مستوى تحكيمي معتمد من الاتحاد الدولي. وفي بطولة فيتنام الثانية لكرة القدم للطلاب الشباب - ٢٠٢٤، تُشرف على الحكام.

من بين الحكام المشهورات للغاية ومشرفات الحكام في فيتنام السيدة ترونغ ثي لي ترينه، معلمة التربية البدنية في مدرسة تان ترو الثانوية، بلدية تان ترو، تاي نينه (مقاطعة لونغ آن سابقًا) من عام 2009 حتى الآن.

بفضل إتقانهم لمهنتهم، وحبهم للتدريس، ومشاركتهم في العديد من البطولات، يُشارك الرياضيون والمدربون والحكام ومشرفو الحكام معارفهم وخبراتهم المكتسبة من مشاركتهم في البطولات الرياضية في مصادر تعليمية مهمة. في حصص التربية البدنية، لا يقتصر دورهم على تعليم الطلاب عن مهنتهم فحسب، بل يكشفون أيضًا عن مواهبهم ويشاركونها، ويلهمون الطلاب بقوة، مما يُعزز لديهم الدافعية ويدفعهم إلى السعي لتحقيق أهدافهم.

المغنية نغوك آنه (على اليمين) هي أيضًا معلمة موسيقى والسيدة دييم تشاو (على اليسار)، رسامة ومعلمة فنون في مدرسة تران خان دو الابتدائية، حي تان دينه، مدينة هوشي منه مع طلابها

الصورة: NVCC

بحاجة إلى التقييم والتحقق

وقال الأستاذ نجوين دينه تينه، نائب رئيس القسم الأساسي في كلية هوشي منه المركزية للتربية، إنه عند دعوة الفنانين والرياضيين للتدريس، يجب عليهم أيضًا المشاركة في تطوير الخطوط العريضة والبرامج وخطط التدريس لكل موضوع، وضمان الاتساق في محتوى التدريس مع برنامج التعليم العام لعام 2018 وخطة التعليم بالمدرسة، ومساعدة الطلاب على الحصول على خطط دراسية منتظمة وطويلة الأجل.

"عند دعوة الفنانين والرياضيين للتدريس في المدارس الثانوية، تحتاج المدارس أيضًا إلى التحقق والتقييم من خلال مراقبة الفصول الدراسية مع المحاضرين المتخصصين، والحصول على تعليقات من الطلاب وأولياء الأمور لتعديل كل من الموظفين والمناهج الدراسية على الفور"، كما قال المعلم تينه.

وفقًا للسيد لي مينه فوك، رئيس قسم الموسيقى بكلية التعليم الابتدائي ومرحلة ما قبل المدرسة بجامعة دونج ناي، إذا شارك الطلاب، فيجب عليهم دراسة الخصائص المحددة للصناعة للحصول على اتجاه تعليمي فعال، من أجل تحقيق الأهداف المحددة للبرنامج.

الفنانون في برنامج المسرح المدرسي

الصورة: فونغ ها

يتضح أن تطبيق الموسيقى والفنون الجميلة والرياضة في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ في المدارس الثانوية لا يزال قيد البحث عن نموذج مناسب. ولضمان حق الطلاب في الدراسة والتنمية الشاملة، مع تطبيق روح الابتكار في البرامج، من الضروري إجراء تعديلات على السياسات، بما في ذلك آليات مرنة لتنظيم الفصول الدراسية، وتعيين المعلمين، ونماذج تنسيق بين التخصصات، وذلك لحل الصعوبات الحالية وتشجيع الطلاب على دراسة المواد الفنية بطريقة عملية وفعّالة.

من أين يأتي التمويل؟

قال السيد هو نغوك خاي، رئيس تحرير كتب الموسيقى (سلسلة "الأفق الإبداعي")، ورئيس قسم الفنون والتربية البدنية بكلية التربية الابتدائية بجامعة مدينة هو تشي منه: "في حال دعوة المدرسة الوطنية للتربية لتدريس الصفوف في المدارس وفقًا للمنهج الرئيسي، ستستخدم المدرسة ميزانية الدولة لتغطية التكاليف. أما في حال مشاركة المدرسة الوطنية للتربية في نوادي الموهوبين، فيجب أن يضمن التمويل الاجتماعي، بمساهمات أولياء الأمور، توافقه مع لوائح الدولة أو الجهات المختصة". لذلك، اقترح السيد خاي أنه لضمان فعالية وجودة أنشطة التربية الفنية في المدارس الابتدائية، ينبغي إعطاء الأولوية للمعلمين في الموقع أو معلمي الوحدات المجاورة.

قال الأستاذ نجوين دينه تينه إنه يمكن استخدام ميزانية الدولة لتمويل دعوة الفنانين والرياضيين للتدريس. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تعميم التعليم من خلال دعوة أولياء الأمور للتبرع أو التعاون مع الشركات المحلية، ودعوة الجهات الراعية لتوفير المعدات، مثل القاعات المتخصصة، والآلات الموسيقية، والمعدات الرياضية، ولوازم الفنون.

ثوي هانج

المصدر: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-cung-nghe-si-van-dong-vien-185250807174745361.htm