ما هي اللوائح الجديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي؟

سؤال: "ابتداءً من ١٤ فبراير ٢٠٢٥، هل سيُمنع المعلمون الذين يُدرِّسون حصصًا إضافية في المدارس من تحصيل رسوم الطلاب؟ ما هي مسؤولية مدير المدرسة في إدارة الحصص الإضافية والتدريس؟"، نجوين ثو ها ( نغي آن ).

وفيما يتعلق بهذه المسألة، تجيب مكتبة القانون على النحو التالي:

بموجب البند 1، المادة 5 من التعميم 29/2024/TT-BGDDT، فإن اللوائح المتعلقة بالتدريس الإضافي في المدارس هي كما يلي:

المادة 5. التدريس والتعلم الإضافي في المدارس

1. لا يجوز تحصيل أي مبالغ مالية من الطلاب مقابل التدريس والتعلم الإضافي في المدارس، ويكون ذلك فقط للطلاب الذين يسجلون في دروس إضافية في كل مادة على النحو التالي:

أ) الطلبة الذين كانت نتائجهم في الفصل الدراسي النهائي غير مرضية؛

ب) الطلاب الذين تختارهم المدرسة لرعاية الطلاب المتفوقين؛

ج) يقوم طلبة السنة النهائية بالتسجيل طوعيا للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقا للخطة التعليمية للمدرسة.

2. تقوم المدرسة بتنظيم قيام الطلبة الخاضعين لأحكام الفقرة (1) من هذه المادة بكتابة طلب دراسة إضافية حسب المادة في كل مستوى دراسي (وفقاً للنموذج رقم 01 في الملحق المرفق بهذا التعميم).

3. بناءً على عدد الطلاب المسجلين، تقوم المدرسة بإعداد خطة لتنظيم التدريس الإضافي لكل مادة في كل صف.

وبناء على ذلك، اعتبارًا من 14 فبراير 2025، لن يُسمح للمعلمين الذين يقومون بتدريس دروس إضافية في المدارس بتحصيل أموال من الطلاب، ويُسمح لهم فقط بتدريس دروس إضافية للطلاب المسجلين في كل مادة على النحو المنصوص عليه أعلاه.

فيما يتعلق بمسؤولية مدير المدرسة في إدارة التعلم والتعليم الإضافي، وفقًا للمادة 13 من التعميم 29/2024/TT-BGDDT، فإن مسؤولية مدير المدرسة منصوص عليها على النحو التالي:

1. تنظيم التدريس والتعلم الإضافي في المدارس وفقًا لأحكام هذا التعميم والأحكام القانونية الأخرى ذات الصلة.

2. إدارة المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدرسة عند مشاركتهم في التدريس اللامنهجي خارج المدرسة لضمان الالتزام بالأحكام الواردة في البند 3، المادة 6 من هذه النشرة؛ والتنسيق لمراقبة وتفتيش الأنشطة التدريسية اللامنهجية خارج المدرسة للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدرسة.

3. يكون مسؤولاً أمام وكالة الإدارة المباشرة عن جودة التدريس والتعلم الإضافي في المدارس؛ وإدارة واستخدام الأموال لتنظيم التدريس والتعلم الإضافي في المدارس وفقًا للأنظمة.

4. التعامل مع المخالفات المتعلقة بالتعليم والتعلم الإضافي وفقاً للصلاحيات المخولة أو التوصية للجهات المختصة.

5. تلقي ومعالجة آراء وتوصيات ورغبات الطلاب وأولياء الأمور فيما يتعلق بالتدريس والتعلم الإضافي قبل وأثناء عملية التنفيذ.

المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-the-nao-20250110132404907.htm