مدينة هوشي منه تعين 168 مسؤولاً ثقافياً واجتماعياً لدعم العمل الإداري في المدارس.

من أجل دعم عمليات المؤسسات التعليمية بعد ترتيب الحدود الإدارية، تخطط وزارة التعليم والتدريب للتنسيق مع اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات لمراجعة وإضافة 168 ضابطًا مسؤولاً عن الثقافة الاجتماعية لدعم العمل الإداري في المؤسسات التعليمية.

طلاب روضة مدينة هو تشي منه في مهرجان الذكرى الخمسين لتنمية ما قبل المدرسة

وبحسب المقترح، فإن هؤلاء المسؤولين هم الذين لديهم المعرفة بنظام الوثائق القانونية، ولديهم القدرة على التواصل بشكل وثيق مع السلطات المحلية، ومساعدة المدارس في تخفيف الأعباء الإدارية، والتركيز على العمل المهني في المدارس.

وفقًا لإحصاءات إدارة تعليم ما قبل المدرسة، ووزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، بعد دمج وتعديل الحدود الإدارية، أصبح لدى مدينة هوشي منه ما مجموعه 1839 مدرسة ما قبل المدرسة (692 مدرسة حكومية، و1147 مدرسة خاصة)، و3103 مجموعة وفصول دراسية مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة مع 3801 موظف إداري، و40435 مدرسًا لمرحلة ما قبل المدرسة و20726 موظفًا خدميًا.

قالت السيدة لي ثوي ماي تشاو، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، إنه كلما اتسع نطاق العمل، واتسعت المنطقة، وتنوعت الأنشطة، زادت المسؤولية الملقاة على عاتق الجميع. لذلك، على العاملين في مجال التعليم النظر إلى هذه التحديات بنظرة ثاقبة، لا خوفًا، بل لتعزيز مسؤولياتهم وأداء واجباتهم على أكمل وجه.

وعليه فإن التوجه الاستراتيجي للتعليم ما قبل المدرسي في الفترة المقبلة هو إعادة هيكلة جهاز القيادة، وتركيز الإدارة بشكل قوي، وفي الوقت نفسه تعزيز التدريب والتفتيش المهني والإشراف على جودة رعاية الأطفال والتعليم وفقًا للمبادئ الأربعة "التركيز - اللامركزية - الارتباط الوثيق - الملاءمة للمكان وممارسات التنفيذ".

حتى الآن، تم بناء نموذج وهيكل وشبكة أنشطة التعليم ما قبل المدرسي على النحو التالي: يتم تنظيم 168 جناحًا وبلدية في 16 مجموعة مهنية، مجمعة في 4 مجموعات مهنية كبيرة.

قادة المجموعات المهنية الكبيرة هم القادة السابقون لإدارات التعليم والتدريب في المناطق والمقاطعات، وهم أشخاص ذوو خبرة واسعة في مجالاتهم وخبرة إدارية واسعة. يُعدّ هذا الأمر محورًا محوريًا مهمًا، إذ يساعد إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه على توجيه وتطوير الخطط وتنفيذ المواضيع، كما يُمثّل جسرًا لتقديم المشورة والمساهمة بأفكار حول السياسات المهمة المتعلقة بتعليم ما قبل المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، ستضم المجموعات المهنية الستة عشر موظفين إداريين أساسيين من الخبراء من قسم تعليم ما قبل المدرسة التابع لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، ومعلمين من قادة المدارس ذوي الخبرة ومهارات التنسيق الجيدة.

3 مهام للتعليم ما قبل المدرسي في مدينة هوشي منه في السياق الجديد

أولاً، ضمان جودة التعليم المستمر في جميع أنواعه، مع التركيز على توفير بيئة آمنة تمامًا، وتغذية علمية ، ورعاية واهتمام للأطفال. ويهدف مستوى التعليم إلى أن يحظى أطفال الصفوف المستقلة في البلديات الضواحي ببرامج تعليمية متقدمة، ورعاية علمية مدروسة، أسوة بأطفال المدارس الوطنية في مركز المدينة.

ثانيًا، تعزيز وتطوير العمل الإداري والمهني في مجموعات الحضانات وفصول رياض الأطفال المستقلة. بالإضافة إلى الالتزام باللوائح القانونية، تُدعم المجموعات والفصول في التطوير المهني، مما يُنشئ شبكة علاقات سلسة ومتزامنة.

ثالثا ، توزيع الموارد والموظفين الداعمين بطريقة معقولة وعلمية وعادلة بين المناطق، وخاصة بناء سياسات شاملة بحيث تذهب موارد الاستثمار إلى حيث تشتد الحاجة إليها، ويشعر جميع المعلمين بالرعاية والاحترام.

انتباه

المصدر: https://www.sggp.org.vn/tphcm-phan-cong-168-can-bo-van-hoa-xa-hoi-ho-tro-cong-tac-hanh-chinh-trong-truong-hoc-post804140.html