المدارس المتخصصة وشبكات الأمان والفرصة لرؤية الأطفال يكبرون خلال أيام الامتحانات

عندما أراد ابني التقدم لامتحان القبول في مدرسة متخصصة، كنتُ داعمًا له بشدة. كنتُ دائمًا أُوفر له "شبكة أمان" حتى إذا لم يتحقق حلمه، يكون لديه مخرج...

تعتقد الدكتورة نجوين ثي نغوك مينه أن قضية المدارس المتخصصة لا تزال تحظى باهتمام كبير في الوقت الحاضر. (صورة: NVCC)

كنتُ طالبًا موهوبًا، مُقاتلًا بارعًا طوال سنوات دراستي الثانوية. أنا ممتنٌ جدًا لكوني طالبًا موهوبًا.

بعد أن درستُ الأدب منذ الصف السابع، لم أكن مضطرًا لإعادة دراسة دروس الكتب المدرسية. سُمح لنا بالقراءة على نطاق واسع، ولم نُجبر على ذلك. اعتدتُ الذهاب إلى المكتبة أسبوعيًا تقريبًا، وقراءة كل ما يثير فضولي، حتى بعد الامتحانات.

لم يُطلب منا حفظ نماذج مقالات. لم أسمع قط عن نماذج المقالات، لكنني حصلت على درجات عالية بفضل أسلوبي الفريد في التفكير والكتابة.

لم أشعر بأي ضغط أثناء الامتحان. لم يُعطِني والداي أي رعاية خاصة حتى عند خوضي أهم الامتحانات. أنا ممتنٌّ جدًا لمعلمي المدرسة المتخصصة.

المدارس المتخصصة لا تزال "ساخنة"

ربما تغيرت طبيعة الامتحانات والمدارس المتخصصة في عصرنا الحالي. ما الذي جعل المدارس المتخصصة ليست الخيار الوحيد؟ هل يعود ذلك إلى تحول المدارس المتخصصة وتنوع أنواعها؟ أم إلى تطوير المدارس الحكومية من حيث المرافق والجودة في السنوات الأخيرة، وخاصةً بمشاركة المدارس الخاصة والدولية في المنظومة التعليمية ؟

الرسوب في الامتحان، بالمعنى الأوسع، لا يُعَدّ فشلاً. أما في السياق الأوسع لحياة الإنسان، فهو ببساطة درس.

لكن المدارس المتخصصة لا تزال "مُثيرة" للغاية. لا تزال قضايا الدراسة أو عدم الدراسة، والتدريب في الفرن، والنجاح أو الرسوب، تُشكّل أخبارًا جارية، وخلفها الكثير من "الأفراح والغضب والحب والكراهية" لدى الآباء والطلاب والمعلمين.

كأم، عندما أراد ابني اجتياز امتحان التخصص، كنتُ داعمةً له بشدة، رغم أنه كان يشكّك أحيانًا في قدراته، وأحيانًا أخرى كان يشعر بالإحباط والكسل. لكنّ متابعة مادة دراسية يحبها، مع أساتذة جيدين وأصدقاء أعزاء، وممارسة تمارين لا تُحصى تتجاوز قدراته، أكسبته صفاتٍ كالمثابرة، وتخطّي الصعوبات، والاجتهاد.

عند عودتي من المدرسة، كثيرًا ما أرى طفلي يتحدث بحماس عن معلميه وأصدقائه. ما تعلمه أثناء استعداده للامتحان يُمكّنه من بناء رؤية تتجاوز حدود الفصل الدراسي. لكنني أعلم أيضًا أن باب المدرسة المتخصصة ضيق جدًا. لذلك، هيّأت له مدرسة مناسبة، ضمن إمكانياته. تركته يسعى وراء أحلامه بحرية...

امنح طفلك دائمًا "شبكة" آمنة

أُعطي أطفالي دائمًا "شبكة أمان" حتى إذا لم تتحقق أحلامهم، يكون لديهم طريق للعودة ليدركوا أن الحياة لا تسير إلا في طريق واحد. لهم حرية الحلم، ولكن لهم أيضًا الحق في الفشل.

ربما يكون الحق في الفشل أيضًا حقًّا هامًّا للأطفال. فمع جسدٍ وعقلٍ غير مكتملَين، لا يزالان ينموان يومًا بعد يوم، بتجارب محدودة، يحق لأطفالنا أن يتعثروا ويفشلوا، وأن يكونوا غير كاملين، لا كاملين.

أعتقد أن الحياة مثيرة للاهتمام لأننا لسنا مثاليين أبدًا، لأنه دائمًا هناك شيء يدعونا إلى الأمام، لأنه دائمًا هناك شيء يجب أن نتعلمه ونحاوله.

علاوة على ذلك، فإن الرسوب في الامتحان، في المجمل، لا يُعَدُّ فشلاً. ففي الحياة، هو ببساطة درس.

لذا، فالسؤال ليس أين أخطأتَ وأين أخفقتَ، أو أين افتقرتَ إلى الجهد، بل كيف تشعر وماذا تتعلم من هذه التجربة. قد تكون "دفعةً" لتكوين قوةٍ وشجاعةٍ داخليتين، أو قد تكون ضربةً قاسيةً تُطفئ كلَّ إيمانٍ وأمل، وذلك حسب استجابتنا لها.

في ذلك الممر الواسع بين الحلم المستحيل والشبكة الأكثر أمانًا، استمتعت عائلتي بأكملها برحلة سعيدة عبر جميع الامتحانات. استقل طفلي الحافلة إلى الامتحان دون الحاجة لمن يقله، وكوّن العديد من الأصدقاء الجدد في الطريق وفي قاعة الامتحان.

تمكنتُ من العودة إلى المنزل بعد أن نسيتُ أوراقي ونقصتُ لوازمي المدرسية. وجدتُ طريقي وأخبرتُ بحماسٍ ما حدث عندما تجولتُ بجميع وسائل النقل، من دراجات نارية أجرة إلى حافلات، للوصول إلى المنزل، وقابلتُ جميع أنواع الناس، من سائق سيارة أجرة قديم إلى سائق سيارة أجرة طالبٍ طيبٍ في البوليتكنيك.

لقد حققتُ بعض النجاحات، وذقتُ مرارة الفشل أيضًا. اكتشفتُ قوتي الداخلية عندما فزتُ في أصعب الامتحانات. هنأتُ صديقي العزيز بحماس على فوزه، بينما رسبتُ أنا أيضًا.

وكان فخورًا بنفسه أيضًا لتحقيقه انتصارات غير متوقعة. ازدادت ثقته بنفسه يومًا بعد يوم. كنا ننتظر بفارغ الصبر عودته من قاعة الامتحان كما لو كنا نشاهد فيلم أكشن، حيث كان هو البطل، يخوض مغامرة تلو الأخرى.

لا يوجد استياء أو غيرة عندما يكون الآخرون أفضل منك، ولا يوجد ضغط للفوز، ولا يوجد اهتمام أو رعاية غير عادية...

ينمو الأطفال من خلال سلسلة من الاختبارات

شعرنا وكأننا نلعب لعبة واقعية كبيرة، كل دقيقة فيها تجربة قيّمة. وأتيحت لي الفرصة لرؤية طفلي يكبر، ويزداد ثقةً بنفسه، ويزداد شجاعةً خلال أيام الامتحانات. الحياة ليست طريقًا واحدًا.

انظر إلى حياتك وحياة من حولك، هل هناك من هو كامل، سعيدٌ تمامًا، أو ناجح؟ ألا نعيش جميعًا حياةً ناقصةً، مليئةً بالعيوب، مليئةً بالندم والمعاناة، مليئةً بالعثرات والقرارات الخاطئة؟

[إعلان 2]
مصدر