المدارس المتخصصة وشبكات الأمان والفرصة لرؤية الأطفال يكبرون خلال أيام الامتحانات

عندما أراد ابني التقدم لامتحان القبول في مدرسة متخصصة، كنتُ داعمًا له بشدة. كنتُ دائمًا أُوفر له "شبكة أمان" حتى إذا لم يتحقق حلمه، يكون لديه طريق للعودة...

تعتقد الدكتورة نجوين ثي نغوك مينه أن قضية المدارس المتخصصة لا تزال تحظى باهتمام كبير في الوقت الحاضر. (صورة: NVCC)

كنتُ طالبًا موهوبًا، "ديكًا مقاتلًا" طوال سنوات دراستي الثانوية. أنا ممتنٌ جدًا لأني كنتُ طالبًا موهوبًا في يومٍ من الأيام.

بعد أن درستُ الأدب منذ الصف السابع، لم أكن مضطرًا لإعادة دروس الكتب المدرسية. كان يُسمح لنا بالقراءة على نطاق واسع، ولم نُجبر على ذلك. اعتدتُ الذهاب إلى المكتبة أسبوعيًا تقريبًا، وقراءة كل ما يثير فضولي، حتى بعد انتهاء الامتحانات.

لم يُطلب منا حفظ نماذج مقالات. لم أسمع قط عن نماذج المقالات، لكنني حصلت على درجات عالية بفضل أسلوبي الفريد في التفكير والكتابة.

لم أشعر بأي ضغط أثناء الامتحان. لم يُعطِني والداي أي اهتمام خاص حتى في أهم الامتحانات. أنا ممتنٌّ جدًا لمعلمي المدرسة المتخصصة.

المدارس المتخصصة لا تزال "ساخنة"

ربما تغيرت طبيعة الامتحانات والمدارس المتخصصة في عصرنا الحالي. ما الذي جعل المدارس المتخصصة ليست الخيار الوحيد؟ هل يعود ذلك إلى تحول المدارس المتخصصة وتنوع أنواعها؟ أم إلى تطوير المدارس الحكومية من حيث المرافق والجودة في السنوات الأخيرة، وخاصةً بمشاركة المدارس الخاصة والدولية في النظام التعليمي ؟

الرسوب في الامتحان، بالمعنى الأوسع، لا يُعَدُّ فشلاً. أما في السياق الأوسع لحياة الإنسان، فهو ببساطة درس.

لكن المدارس المتخصصة لا تزال رائجة جدًا. قصص الدراسة أو عدم الدراسة، والتدريب في الأفران، والنجاح والرسوب، لا تزال تُنشر في الأخبار، خلفها الكثير من "الأفراح والغضب والحب والكراهية" بين الآباء والطلاب والمعلمين.

كأم، عندما أراد ابني اجتياز امتحان التخصص، كنتُ داعمةً له بشدة، رغم وجود أوقاتٍ شكّك فيها بقدراته، وأوقاتٍ أخرى شعر فيها بالإحباط والكسل. لكنّ متابعةَ مادةٍ يحبّها، مع مُعلّمين جيّدين وأصدقاءٍ جيّدين، وتمارينَ لا تُحصى وصعبةٍ تفوقُ قدراته، أكسبته صفاتٍ كالمثابرة، وتخطّي الصعاب، والاجتهاد.

عند عودتي من المدرسة، كثيرًا ما أرى طفلي يتحدث بحماس عن معلميه وأصدقائه. ما تعلمه أثناء التحضير للامتحان يُمكّنه من بناء رؤية تتجاوز حدود الفصل الدراسي. لكنني أعلم أيضًا أن باب المدرسة المتخصصة ضيق جدًا. لذلك أُجهّز مدرسة مناسبة لطفلي، في حدود قدراته. أتركه يسعى وراء أحلامه بحرية...

امنح طفلك دائمًا "شبكة" آمنة

أُعطي أطفالي دائمًا شبكة أمان، حتى إذا لم تتحقق أحلامهم، يكون لديهم طريق للعودة، ليدركوا أن الحياة لا تسير إلا في طريق واحد. لهم حرية الحلم، ولكن لهم أيضًا الحق في الفشل.

ربما يكون الحق في الفشل أيضًا حقًّا هامًّا للأطفال. فمع جسدٍ وعقلٍ غير مكتملَين، لا يزالان ينموان يومًا بعد يوم، وتجاربٍ محدودة، يحقُّ لأطفالنا أن يتعثروا ويفشلوا، وأن يكونوا غير كاملين، لا كاملين.

أعتقد أن الحياة مثيرة للاهتمام لأننا لسنا مثاليين أبدًا، لأنه دائمًا هناك شيء يدعونا إلى الأمام، لأنه دائمًا هناك شيء يجب أن نتعلمه ونحاوله.

علاوة على ذلك، فإن الرسوب في الامتحان، بالمعنى الأوسع، لا يُعَدُّ فشلاً. ففي السياق الأوسع لحياة الإنسان، هو ببساطة درس.

لذا، فالسؤال ليس أين أخطأتَ وأين أخفقتَ، وأين افتقرتَ إلى الجهد، بل كيف تشعر وماذا تتعلم من هذه التجربة. قد تكون "دفعةً" لتُنمّي قوتكَ الداخلية وشجاعةً، أو قد تكون ضربةً قاسيةً تُطفئ كلَّ إيمانٍ وأمل، وذلك حسب استجابتنا لها.

في ذلك الممر الواسع بين الحلم المستحيل والشبكة الأكثر أمانًا، استمتعت عائلتي بأكملها برحلة سعيدة عبر جميع الامتحانات. استقل طفلي الحافلة إلى الامتحان دون أن يلتقطه أحد، وكوّن العديد من الصداقات الجديدة في الطريق وفي قاعة الامتحان.

تمكنتُ من العودة إلى المنزل بعد أن نسيتُ أوراقي ونقصتُ لوازمي المدرسية. وجدتُ طريقي وأخبرتُ بحماسٍ ما حدث عندما تجوّلتُ في جميع وسائل النقل، من دراجات نارية أجرة إلى حافلات، للوصول إلى المنزل، وقابلتُ جميع أنواع الناس، من سائق سيارة أجرة قديم إلى سائق سيارة أجرة طالبٍ طيبٍ في البوليتكنيك.

لقد حققتُ بعض النجاحات، وذقتُ مرارة الفشل أيضًا. اكتشفتُ قوتي الداخلية عندما فزتُ في امتحانات صعبة للغاية. هنأتُ صديقي العزيز بفرح على فوزه، بينما رسبتُ أنا أيضًا.

وكان فخورًا بنفسه أيضًا لتحقيقه انتصارات غير متوقعة. ازدادت ثقته بنفسه يومًا بعد يوم. كنا ننتظر عودته بفارغ الصبر كما لو كنا نشاهد فيلم أكشن، حيث كان البطل يخوض مغامرة تلو الأخرى.

لا يوجد استياء أو غيرة عندما يكون الآخرون أفضل منك، ولا يوجد ضغط للفوز، ولا رعاية واهتمام غير عاديين...

لقد نشأت من خلال سلسلة من الامتحانات.

شعرنا وكأننا نلعب لعبة واقعية كبيرة، كل دقيقة فيها تجربة قيّمة. وأتيحت لي الفرصة لرؤية طفلي يكبر، ويزداد ثقةً بنفسه، ويزداد شجاعةً خلال أيام الامتحانات. الحياة ليست طريقًا واحدًا.

انظر إلى حياتك وحياة من حولك. هل هناك من هو كامل، سعيدٌ تمامًا، أو ناجح؟ ألا نعيش جميعًا حياةً ناقصةً، مليئةً بالعيوب، مليئةً بالندم والمعاناة، مليئةً بالعثرات والقرارات الخاطئة؟

[إعلان 2]
مصدر