ستغير الجامعات الإرشاد والتوجيه المهني

[إعلان 1]

التوجيه المهني في أقرب وقت ممكن

علق الأستاذ فام دوان نغوين، مدير مركز تطوير المهارات والتوجيه المهني بجامعة الاقتصاد والمالية في مدينة هو تشي منه، قائلاً: "يشهد الطلاب الدارسون لبرنامج 2018 الجديد بصيغته الحالية تغييرات عديدة، منها ضرورة اختيار مجموعات مواد اختيارية من الصف العاشر، بما في ذلك مواد تُؤهل للقبول الجامعي، مثل تكنولوجيا المعلومات، والتعليم الاقتصادي، والقانون، والتكنولوجيا. لم تكن هذه المواد مُدرجة ضمن مجموعات المواد للقبول الجامعي سابقًا. إضافةً إلى ذلك، لم تعد سجلات الطلاب تحتوي على عمود متوسط ​​الدرجات لكل فصل دراسي، بل فقط متوسط ​​الدرجات لكل مادة...".

طلاب الصف التاسع يزورون جامعة الصناعة والتجارة في مدينة هوشي منه ويتلقون المشورة المهنية

مع هذه التغييرات، يرى الأستاذ نجوين أن الجامعات بحاجة إلى توفير الإرشاد والتوجيه المهني لطلاب المرحلة الثانوية ليتمكنوا من تحديد مساراتهم المهنية مبكرًا. ومن ثم، يمكنهم تحديد التخصصات المناسبة للقبول.

وقال السيد نجوين: "لقد قامت جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد والمالية بالتنسيق مع وكالات الإعلام والمدارس الثانوية لتنفيذ برامج التوجيه المهني المبكر للطلاب حول المهن واحتياجات سوق العمل والتغييرات التي يجب مراعاتها عند استخدام مجموعات المواد للقبول وفقًا لبرنامج التعليم الجديد".

كما أشار الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين فان ثوي، رئيس قسم القبول والاتصالات في جامعة هو تشي منه المصرفية، إلى ضرورة تطبيق برنامج التعليم العام الحالي للتوجيه المهني للطلاب في أقرب وقت ممكن لمساعدتهم على تحديد مساراتهم المهنية ووظائفهم المستقبلية. وأضاف: "لا يقتصر تقديم التوجيه المهني على طلاب الصف الثاني عشر لاختيار مسارهم المهني، بل يشمل أيضًا طلاب الصف التاسع الذين يستعدون للالتحاق بالمدرسة الثانوية. وينبغي لخبراء التوجيه المهني في الجامعات التنسيق مع فريق معلمي التوجيه المهني والمعلمين المتخصصين في المدارس الإعدادية والثانوية لمساعدة الطلاب على فهم المسارات المهنية والتخصصات ذات الصلة في وقت مبكر، حتى يكون عمل التوجيه المهني فعالًا".

تعديل خطة التسجيل

في غضون ذلك، أفاد الدكتور نجوين فان خا، نائب مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، بأن الجامعة ستشهد بعض التغييرات المناسبة مع برنامج التعليم العام لعام 2018. وأضاف: "ستُعدّل الجامعة بعض المواد الدراسية لتتناسب مع واقع البرنامج، وستتغير نسبة الخيارات المتاحة مقارنةً بالسنوات السابقة. وفي الوقت نفسه، ستُخطط الجامعة لدعوة المدارس الثانوية لزيارتها، مع إعطاء الأولوية لطلاب الصفين العاشر والحادي عشر".

وفقًا للدكتور خا، فات الأوان على الطلاب لتلقي التوجيه المهني في الصف الثاني عشر. لذلك، ينبغي على المدارس الثانوية التواصل بشكل استباقي مع الجامعات في منطقتها لدعوة الطلاب لزيارة المدرسة وخوض التجربة. وأضاف السيد خا: "إذا شاركت الجامعات في التوجيه المهني للطلاب من الصف التاسع، فسيكون ذلك رائعًا. كما دعت جامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة طلاب الصف التاسع لزيارة المدرسة وخوض التجربة في اليوم المفتوح. جميع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور متحمسون للغاية".

وفقًا للمعلم فام دوان نجوين، يُعد عام ٢٠٢٥ أول عام لتنظيم امتحان التخرج من المرحلة الثانوية وفقًا للبرنامج الجديد. ينبغي على الجامعات إعداد خطط التسجيل المبكر وإصدارها، بحيث تعتمد عليها المدارس الثانوية لتوجيه الطلاب، ومساعدتهم على معرفة معلومات حول أساليب القبول، ومجموعات المواد الدراسية، لضمان أفضل استعداد.

طلاب الصف التاسع في مدرسة ها هوي تاب الثانوية (منطقة بينه ثانه، مدينة هوشي منه) يزورون جامعة الفنون الجميلة في مدينة هوشي منه

وفي جامعة التمويل والتسويق، قال نائب مدير مركز القبول والعلاقات التجارية، السيد نجوين ثي كيم فونج، إن المدرسة تريد مرافقة الطلاب في وقت أقرب، وتنفيذ العديد من أنشطة التوجيه المهني من شخصيًّا إلى عبر الإنترنت على المنصات الرقمية للمدرسة بمشاركة الخريجين والشركات.

"يحتاج الطلاب إلى تحديد مسارهم المهني مبكرًا، ربما من الصف التاسع أو بدء الدراسة الثانوية، لأن هذه هي المرحلة الأساسية للتوجيه المهني. وإذا أمكن، ينبغي على المدارس تنظيم العديد من الرحلات الميدانية لمساعدة الطلاب على فهم بيئة التدريب بشكل أفضل والتعرف على المهنة... كما يحتاج الطلاب إلى تغيير تفكيرهم، فلا ينبغي لهم الانتظار حتى الصف الثاني عشر للتفكير في اختيار مهنة، بل عليهم الاهتمام بها منذ بداية الدراسة الثانوية"، قال الأستاذ فونغ.

تعتقد السيدة لو ثي لان فونغ، نائبة مدير مركز استشارات القبول بجامعة فان هين، أنه من الأفضل للجامعات التواصل مع الطلاب ابتداءً من نهاية الصف التاسع لتقديم الإرشاد والتوجيه المهني. وفي الوقت نفسه، ينبغي القيام بذلك دوريًا مرتين على الأقل خلال العامين المقبلين لمساعدة الطلاب على معرفة المزيد عن التخصص الذي يعتزمون اختياره، مما يقلل الحاجة إلى تغيير التخصصات عند بدء الدراسة.

[إعلان 2]

المصدر: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-se-thay-doi-viec-tu-van-huong-nghiep-185240929215231207.htm