نص القراءة المجازية

يتضمن امتحان الأدب الرسمي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية هذا العام قسمًا للفهم القرائي وهو نثر (مقتطف من كتاب النهر وأجيال المياه ، بقلم نجوين كوانج ثيو) وقسمًا للمقال الأدبي وهو شعر (مقتطف من كتاب البلد بقلم نجوين كوا دييم).

نقطة جديدة في الامتحان: ضرورة كتابة فقرة منفصلة عن نص فهم القراءة

يُفضّل معظم الطلاب قراءة الشعر على النثر. ومع ذلك، في امتحان الأدب لهذا العام، أثار نص فهم المقروء حماس الطلاب أثناء أداء الاختبار، لغناه بالصور الفنية التي تُقارن الإبداع الفني بتدفق النهر.

الاختبار ليس صعبًا، ومن المرجح أن يحصل معظم الطلاب على درجات أعلى من المتوسط. من المتوقع أن يكون هناك العديد من الدرجات أعلى من 7 في الأدب هذا العام. أسئلة الرسوب (من 1.0 نقطة أو أقل) مثل السؤالين 1 و2 (وفقًا للإجابة، يكون مجموع هذين السؤالين 1.0 أو 1.5 نقطة) في قسم فهم المقروء واضحة جدًا، ما على المرشحين سوى الالتزام بالنص لكتابتها.

يناقش المرشحون أعمالهم بعد امتحان الأدب في صباح يوم 27 يونيو.

السؤال الأول (اكتب فقرة من حوالي ٢٠٠ كلمة) من قسم الكتابة لا يختلف كثيرًا عن الاختبار النموذجي. كما أن متطلب مناقشة "معنى احترام الفردية" سؤال شائع لدى الطلاب. تكمن ميزة هذا المتطلب في أنه منفصل تمامًا عن نص فهم المقروء.

بخلاف امتحان عام ٢٠٢٣، هناك تكامل إضافي بين فهم المقروء وكتابة فقرة: "من محتوى المقتطف في قسم فهم المقروء، يُرجى الكتابة...". يُساعد هذا الشرط المرشحين على تجنب الوقوع في خطأ الانشغال المفرط بفهم المقروء، أو التحدث وفقًا لمعنى فهم المقروء، أو تلاوة الأدلة، أو تكرار الأفكار...

تعليقات المعلمين على اختبار الأدب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024: "نعم، ولكن لست متأكدًا من الحصول على درجة عالية"

سؤال المقال الأدبي (السؤال 2، 5.0 نقاط) هو سؤال أكاديمي ومألوف للغاية، ومعظم المرشحين مستعدون جيدًا من حيث مهارات تحليل الشعر.

نقطتان لتصنيف المرشحين

يحتوي الامتحان على نقطتين واضحتين لتصنيف المرشحين:

أحدها هو، في الجملتين 3 و4 من قسم فهم القراءة.

بالنسبة للسؤال رقم 3 (فهم القراءة)، يجب على المرشحين الإجابة على تأثير شكل التعبير وتأثير توضيح محتوى ومعنى التعبير.

في السؤال الرابع من قسم فهم القراءة، يجب على المرشحين أن يذكروا بوضوح الدرس الذي تعلموه بأنفسهم حول نمط الحياة، ويجب عليهم شرحه بشكل مقنع للحصول على الدرجات الكاملة.

ثانياً، الجزء الثاني من سؤال المقال الأدبي: "من هناك، علق على مجموعة مشاعر وأفكار نجوين خوا دييم المعبر عنها في القصيدة".

إن التعليق على "مزيج مشاعر وأفكار نجوين خوا ديم" يتطلب من المرشحين أن يفهموا بعمق مقتطف "دات نوك" وأن يستوعبوا بقوة الأسلوب الشعري الغنائي لنجوين خوا ديم...

بشكل عام فإن المقال جيد جدًا وخفيف نسبيًا وله تصنيف وهو مناسب لطلبة الصف الثاني عشر في موسم الامتحانات النهائية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2006.

المصدر: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-ngu-van-van-ban-doc-hieu-giau-tinh-hinh-tuong-185240627135558018.htm