في أي الجامعات اجتازت الطالبتان المتفوقتان في اختبار القدرات بجامعة هانوي الوطنية؟

مع 129/150 نقطة، أصبح كل من نجوين ثانه نغوك (طالب سابق في الصف 12A4، مدرسة كيم لين الثانوية، هانوي ) ونجوين ماي تروك (طالبة سابقة في الصف 12A5، مدرسة تشونج ماي إيه الثانوية، هانوي) المتفوقين في امتحان تقييم القدرات (HSA) بجامعة هانوي الوطنية في عام 2024.

بالنسبة للطالبتين، كانت هذه نتيجة امتحانهما الأول والوحيد في عام 2024. لم تسجل كلتاهما لإعادة الامتحان لتحسين درجاتهما لأنهما اعتقدتا أنه "مع هذا الامتحان، حتى لو أعادتاه، فلن تكونا متأكدتين من الحصول على درجة أعلى".

يتكون اختبار تقييم الكفاءة من 3 أجزاء تحتوي كل منها على 150 سؤالاً، كل جزء مقسم بالتساوي مع 50 سؤالاً: الجزء 1 - التفكير الكمي (الرياضيات، 75 دقيقة)، الجزء 2 - التفكير النوعي (الأدب - اللغة، 60 دقيقة)، الجزء 3 - العلوم (الطبيعية - الاجتماعية)، 60 دقيقة).

وفقًا لتقييم مركز امتحانات جامعة هانوي الوطنية، يجب على المرشحين الذين يحققون درجات عالية في جميع الأجزاء الثلاثة أن يتمتعوا بمعرفة واسعة ومهارات تحليلية وتوليفية جيدة.

W- المتفوق في اختبار القدرات.JPG.jpg — نجوين ثانه نغوك ونجوين ماي تروك - المتفوقان في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة هانوي الوطنية لعام 2024 بدرجة 129/150، وكلاهما من هانوي.

في حديثها مع فييتنام نت ، قالت تروك إنها عندما علمت أنها المتفوقة في امتحان تقييم الكفاءة لعام ٢٠٢٤، شعرت بسعادة غامرة ودهشة. في البداية، كانت تطمح فقط إلى الحصول على نتائج الامتحان للتقديم إلى الجامعات، لا إلى الحصول على أعلى الدرجات.

وتفاجأت نغوك أيضًا: "لقد فكرت فقط في إجراء الاختبار لزيادة فرصي في الالتحاق بالجامعة، لكنني لم أتوقع الحصول على نتائج تفوق توقعاتي".

قالت نغوك إنها لتحقيق نتائج جيدة في امتحان تقييم الكفاءة، اعتمدت في الغالب على دراستها الذاتية. كما درست نماذج الأسئلة لفهم كيفية طرحها ومعرفة محتوى المعرفة الذي تحتاج إلى مراجعته. "عندما قرأت نماذج الأسئلة، عرفت محتوى ومواضيع الجزء النوعي. تعمقت في هذه الأجزاء إذا لم تكن واضحة لي."

قالت نغوك إن أسلوبها في مراجعة امتحان تقييم القدرات يختلف قليلاً عن أسلوبها في مراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وحسب قولها، فإن أسلوب طرح الأسئلة في هذا الامتحان يختلف عن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، كما أن محتواه أوسع.

أجد مراجعة اختبار تقييم الكفاءة أكثر صعوبة. بالنسبة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، إذا قررتُ اتباع مسار معين، أركز فقط على المواد في تلك المجموعة، وعادةً ما يكون لديّ فهم متين للمعارف. بالنسبة لاختبار تقييم الكفاءة، عليّ مراجعة المزيد من المواد، بما في ذلك المواد التي لا أجيدها. أنا شخصيًا في المسار "ب"، ولكن لاجتياز اختبار تقييم الكفاءة، عليّ دراسة ومراجعة المزيد من المعرفة في مواد الأدب والتاريخ والجغرافيا في جميع سنوات الدراسة الثانوية الثلاث، كما قال نغوك.

كما أمضت ماي تروك وقتًا في مراجعة المعرفة التي لم تكن متأكدة منها، وفي رأيها، فإن الشيء المهم هو التدرب وفقًا لأسئلة الامتحان المرجعية المنشورة.

ومع ذلك، فإن طريقة تروك في المراجعة لامتحان تقييم الكفاءة لا تختلف كثيرًا عن المراجعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

راجعتُ لامتحانَي التخرج من المدرسة الثانوية وتقييم الكفاءة. درستُ المعلومات بعناية وفقًا لتقدمي في الصف. مع اقتراب الامتحان، وجدتُ العديد من أسئلة التدريب، كما قال تروك. مع ذلك، شعر تروك أيضًا أن مراجعة امتحان تقييم الكفاءة كانت أكثر صعوبة.

W-Thanh Ngoc.JPG.jpg — الطالبة المتفوقة نغوين ثانه نغوك، طالبة سابقة في الصف الثاني عشر أ4 بمدرسة كيم لين الثانوية في هانوي. وهي حاليًا ملتحقة بكلية الطب بجامعة هانوي الطبية.

يعتقد كلاهما أن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يتطلب معرفة أعمق بكل مادة، وأن حجم المعرفة المتعلقة بها أصعب، وغالبًا ما يتعين اكتسابها وفقًا لأنواع معينة من الأسئلة. أما في امتحان تقييم الكفاءة، فإن معرفة المواد والأسئلة "غريبة" نوعًا ما، مما يعني أنها تتطلب تفكيرًا أعمق للتمكن من ربط المعرفة معًا للتعامل مع الأسئلة.

وفقًا للطالبتين، فإن أصعب أسئلة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أصعب من أسئلة امتحان تقييم الكفاءة. لذلك، تعتقد الطالبتان المتفوقتان أنه من الصعب تحديد أي امتحان يستحق الاستثمار فيه أكثر للتأهل للجامعة، وربما لا يوجد امتحان أفضل.

وقال نغوك: "إن اختيار الامتحان الذي تستثمر فيه يعتمد على طريقة الامتحان الأكثر ملاءمة لك والمدرسة التي ترغب في الالتحاق بها".

يستثمر نغوك شخصيًا في كليهما. يقول نغوك: "مع امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، تمنحني النتائج فرصًا أكبر للتقديم إلى معظم الجامعات. كما أن اجتياز اختبار القدرات يمنحني راحة بال أكبر".

قال تروك: "إذا أحسنتَ توزيع وقتك، فستحصل على نتائج ممتازة في كلا الامتحانين. يمكنك التسجيل في امتحانات تقييم الكفاءة المبكرة، ثم التركيز أكثر على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية."

W-Mai Truc.JPG.jpg — الطالبة المتفوقة نجوين ماي تروك، طالبة سابقة في الصف الثاني عشر أ5 بمدرسة تشونج ماي أ الثانوية في هانوي. قُبلت لدراسة تخصص إدارة الأعمال الدولية في جامعة التجارة الخارجية.

في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، حقق تروك درجة رائعة بلغت 28.2 نقطة في المجموعة D01 (الرياضيات 9.2؛ الأدب 9؛ اللغة الإنجليزية 10) و28.07 نقطة في المجموعة D07 (الرياضيات 9.2؛ الكيمياء 9.5؛ اللغة الإنجليزية 10).

وحصلت نجوك أيضًا على 28.15 نقطة في المجموعة D07 (رياضيات 9؛ كيمياء 9.75؛ لغة إنجليزية 9.4) و27.25 نقطة في المجموعة B (رياضيات 9؛ كيمياء 9.75؛ أحياء 8.5).

شاركت الطالبتان نصائحهما الدراسية لتحقيق نتائج جيدة في العديد من الامتحانات، وأكدتا على أهمية التركيز على الدراسة الصفية والدراسة الذاتية بشكل رئيسي. تسعى تروك دائمًا إلى إكمال التمارين التي يُكلفها بها المعلمون وتعلم المزيد عبر الإنترنت. كما تسعى دائمًا إلى توزيع وقتها اليومي بشكل علمي لتتمكن من اكتساب أكبر قدر من المعرفة.

عند الدراسة في المنزل، بالإضافة إلى القيام بالواجبات المنزلية، يقضي تروك وقتًا كل يوم في استكمال المعرفة في موضوع واحد، وهكذا بالنسبة لجميع المواد.

قالت نغوك: "من المهم جدًا الانتباه للمعلمين في الصف. ولكن لأتميز عن أصدقائي، أقضي معظم وقتي في الدراسة الذاتية. في ذلك الوقت، أدرك وأفهم بشكل أفضل الجوانب التي أضعف فيها والمعارف التي أحتاج إلى صقلها، ثم أبحث عن مستندات وتمارين ذات صلة لأتدرب أكثر. كما أحاول طرح العديد من الأسئلة وقراءة أكبر قدر ممكن من المستندات لممارسة التفكير".

امتحان الجامعة الوطني W.JPG.jpg — كرم البروفيسور نجوين تين ثاو، مدير مركز امتحانات جامعة هانوي الوطنية، الطالبين نجوين ماي تروك ونجوين ثانه نغوك (الثاني والثالث من اليمين على التوالي) لنتائجهما العالية في امتحان تقييم الكفاءة لعام 2024.

ومؤخرًا، وبفضل أعلى النتائج في امتحان تقييم الكفاءة، حصلت ماي تروك وثانه نغوك أيضًا على 5 ملايين دونج من مركز امتحانات جامعة هانوي الوطنية.

حاليا، قامت تروك بالتسجيل واجتازت امتحان القبول من خلال مراعاة درجة تقييم الكفاءة في تخصص إدارة الأعمال الدولية في جامعة التجارة الخارجية.

أما نغوك، التي كانت تحلم بأن تصبح طبيبة، فقد استخدمت مزيج الكتلة B بمجموع درجات 27.25 وشهادة IELTS بدرجة 7.5 للتسجيل وتم قبولها في كلية الطب بجامعة هانوي الطبية.

حصل طلاب نام دينه على أعلى متوسط درجات في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة فيرجينيا الوطنية لعام 2024

تم تقديم هذه المعلومات في المؤتمر الذي يلخص امتحان تقييم طلاب المدارس الثانوية (HSA) لعام 2024 وخطة التنفيذ لعام 2025 والذي نظمه مركز الاختبارات بجامعة هانوي الوطنية في 22 أغسطس.