63 مقاطعة ومدينة تبحث عن حلول لتحسين جودة عمل التفتيش التعليمي

[إعلان 1]

مكتب البريد العام 24/08/2023 16:02

بعد ظهر يوم 24 أغسطس/آب، عقدت وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه مؤتمرًا لتلخيص نتائج العام الدراسي 2022-2023 وتوزيع مهام إدارة الجودة والتفتيش للعام الدراسي 2023-2024 في وزارة التعليم والتدريب. وحضر المؤتمر نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، ونائب رئيس اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، دونغ آنه دوك، وممثلون عن وزارة التعليم والتدريب في 63 مقاطعة ومدينة.

الموارد الضعيفة وغير الكافية

في افتتاح المؤتمر، صرّح نائب الوزير فام نغوك ثونغ بأن إدارة الجودة تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتحسينها، وأن التفتيش يهدف إلى الوقاية، وليس إلى معالجة المخالفات. وهما مهمتان أساسيتان للمساعدة في تعزيز جودة التعليم والتدريب وتحسينها.

قال نائب رئيس لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه دونج آنه دوك إن العام الدراسي 2022-2023 يمثل منتصف المدة لتنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب، وقرار الجمعية الوطنية بشأن خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية للفترة 2021-2025، وهو أيضًا العام العاشر الذي ينفذ فيه قطاع التعليم القرار 29-NQ/TW للجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب.

يهدف الملخص إلى إعادة تقييم نتائج تنفيذ مهام إدارة الجودة والتفتيش والرقابة في مجال التعليم.

أقر الأستاذ المشارك الدكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، بأن صياغة الوثائق القانونية متأخرة حاليًا عن الجدول الزمني، وخاصة الوثائق في المجالات التي لها تأثير كبير على التوجه التنموي للقطاع بأكمله مثل تقييم جودة التعليم (QA)، وآليات الإشراف الاجتماعي، وما إلى ذلك.

وبحسب مدير إدارة الجودة فإن السبب الرئيسي هو أن العديد من الوثائق تحتوي على محتوى معقد، وأشياء ذات تأثير كبير، وتتطلب وقتًا للمسح والبحث وجمع الآراء؛ ولا يزال تمويل الاستثمار للأنشطة لتنفيذ المهام القضائية محدودًا، ولا يلبي الاحتياجات الفعلية...

من القضايا التي تحظى باهتمام خاص لدى الجمهور اليوم توجيه وتنظيم الامتحانات الوطنية بشكل آمن وفعال، بما يتماشى مع ابتكارات برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. وعلى وجه الخصوص، يحتاج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية إلى مواصلة تحسين الحلول لمنع انتهاكات التكنولوجيا المتقدمة وجودة أسئلة الامتحان.

وقال ممثل إدارة جودة المعلومات: "في الوقت الحالي، فإن تطبيق اللوائح المتعلقة بإدارة الدبلومات والشهادات ليس صارمًا، وفي بعض الأماكن لا يزال تعسفيًا، مما يفرض العديد من المخاطر المحتملة التي قد تتسبب في فقدان الأوراق الفارغة أو فقدان أو إتلاف الدبلومات والشهادات".

63 مقاطعة ومدينة تسعى إلى إيجاد حلول لتحسين جودة عمل التفتيش التعليمي صورة 1

نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ يتحدث في المؤتمر

ومن هذا الواقع توصي إدارة الجودة قيادات إدارات التعليم والتدريب بتعيين الأشخاص المناسبين في الوظائف المناسبة، مع المزيد من الخبرة لتحسين جودة إدارة الجودة والتفتيش والامتحانات.

ومن منظور آخر، ووفقاً لمفتش وزارة التعليم والتدريب الرئيسي نجوين دوك كوونج، فإن العديد من المحليات لا تولي حالياً الاهتمام الواجب لأعمال التفتيش والامتحانات.

وعلى وجه التحديد، لم تقم 34/63 وزارة للتعليم والتدريب حتى الآن بترتيب ما يكفي من 5 موظفين مدنيين للعمل كمفتشين للإدارات وفقًا للأنظمة الحكومية ؛ ولم تقم 8 وزارة للتعليم والتدريب بتعيين مفتش رئيسي حتى الآن؛ ولم يتم تعيين 38 مفتشًا للإدارات في منصب المفتشية.

ولم تقم بعض إدارات التعليم والتدريب بتدريب أو رعاية أو نقل الموظفين المدنيين للعمل كمفتشين؛ ولم تنظم مراجعات وتدريبًا مهنيًا لفريق المتعاونين مع مفتشي التعليم.

تحسين كفاءة التفتيش والرقابة

اقترح كبير مفتشي وزارة التربية والتعليم والتدريب أنه في العام الدراسي 2023-2024، يجب على إدارات التربية والتعليم إيلاء المزيد من الاهتمام لإصدار الوثائق والتعليمات وتوجيه أعمال التفتيش والامتحانات من الإدارة إلى المؤسسات التعليمية المحلية في اتجاه عدم وجود مناطق محظورة ؛ العقوبة الصارمة والعلنية والشفافة ؛ بناء نظام مراقبة في الوقت المناسب واستباقي في جميع الحالات.

وفي الوقت نفسه، تحتاج المحليات إلى مواصلة تحسين فريق مفتشي إدارة التعليم والتدريب والمتعاونين مع مفتشي التعليم؛ وضمان المرونة والملاءمة للوضع الفعلي في عمل استقبال المواطنين وحل الشكاوى والبلاغات ومعالجة الالتماسات ومنع الفساد في المحلية.

63 مقاطعة ومدينة تسعى إلى إيجاد حلول لتحسين جودة أعمال التفتيش التعليمي الصورة 2

نظرة عامة على المؤتمر بعد ظهر يوم 24 أغسطس

من ناحية أخرى، وفقًا لمدير إدارة الجودة، تحتاج الصناعة بأكملها إلى تعزيز تنفيذ عمليات التفتيش والتقييم لجودة التعليم على نطاق واسع في اتجاه شفاف وحديث؛ وتصحيح أنشطة ربط تنظيم امتحانات شهادة إتقان اللغة الأجنبية، وتعزيز تنفيذ أنشطة إدارة الدبلومات والشهادات في اتجاه الإصلاح الإداري والتوحيد وتبسيط الإجراءات.

[إعلان 2]
مصدر