في النشرة الرسمية رقم 4222/BGDĐT-GDĐH، المُرسلة إلى الجامعات والكليات المُدربة على تعليم ما قبل المدرسة، تُقدم وزارة التعليم والتدريب توزيع درجات المجموعات الشائعة لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية ونتائج التعلم في المدرسة الثانوية، بحيث يكون لدى مؤسسات التدريب أساس لتحديد الفرق في الدرجات بين المجموعات (إن وُجد) وفقًا للتعليمات الواردة في النشرة الرسمية رقم 2457/BGDĐT-GDĐH بتاريخ 19 مايو 2025، والتي تُوجه القبول في الجامعات والكليات. وتحديدًا:
الملحق الأول: رسوم بيانية تقارن توزيع الدرجات لبعض التركيبات الشائعة من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 وفي عامي 2024 و2023.
الملحق الثاني: جدول النسب المئوية لمجموع الدرجات لبعض التركيبات الشائعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بعد المعايرة.
الملحق الثالث: العلاقة بين درجات امتحانات الثانوية العامة في عام 2025 ومتوسط درجات المواد الدراسية الثانوية.
من أجل تنفيذ خطة التسجيل لعام 2025 بشكل فعال وشفاف وعادل وصحيح، توصي وزارة التعليم والتدريب بأن تركز المرافق على تنفيذ المحتويات التالية:
بالنسبة لمؤسسات التدريب، تطلب وزارة التعليم والتدريب، بناءً على المرجع ومقارنة توزيعات الدرجات ونسب الدرجات الإجمالية لبعض التركيبات التقليدية باستخدام نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية بعد المعايرة، ووثائق التوجيه لوزارة التعليم والتدريب، والمواد الرئيسية للقبول في كل صناعة / مجموعة من الصناعات، والمتطلبات المحددة للصناعة والمدرسة والإحصاءات، وتقييم نتائج التعلم في السنوات السابقة، أن تقوم مؤسسات التدريب بشكل استباقي بتطوير وإعلان التحويل المكافئ لدرجات القبول بين تركيبات القبول وفقًا للخطة.
في حال استخدام نتائج الامتحانات المنفصلة (تقييم القدرات، تقييم التفكير، إلخ) وغيرها من الطرق، بناءً على إعلان النسبة المئوية للوحدات المنظمة للامتحانات المنفصلة، تُحدد المؤسسة التدريبية التركيبة الأنسب (التركيبة الأصلية، وعادةً التركيبة ذات أعلى معامل ارتباط بين الامتحانين) للتحويل مع نتائج الامتحان المنفصل، دون أي علاقة فاصلة. تُبلغ المؤسسات التدريبية المرشحين بوضوح وتلتزم التزامًا صارمًا خلال عملية القبول؛ وفي الوقت نفسه، تتحمل مسؤولية شرح نتائج التحويل المعادلة لدرجة القبول.
على سبيل المثال: بالنسبة للتخصص X، فإن درجة القبول وفقًا لنتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للمجموعة A00 (المجموعة الأصلية) هي 25/30 نقطة، وهو ما يتوافق مع درجة القبول في الامتحان المنفصل وهي 75/120 نقطة؛ إذا كانت درجة القبول وفقًا للمجموعة B00 هي 24/30، فلن تُستخدم هذه الدرجة لتحديد درجة القبول المقابلة للامتحان المنفصل.
في حالة استخدام نتائج الثانوية العامة، بناءً على البيانات الإحصائية حول الارتباط بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 ومتوسط درجات المواد الدراسية الثانوية في الملحق الثالث، يجب على مؤسسة التدريب تطوير وإعلان التحويل المكافئ لدرجات القبول وعتبات الإدخال لكل برنامج أو صناعة أو مجموعة من الصناعات أو مجال التدريب.
بالنسبة للمؤسسات التدريبية التي تنظم امتحانات مستقلة وفق الامتحان الشامل، تطلب وزارة التعليم والتدريب تحديد مجموعات مواد امتحانات التخرج المناسبة لخصائص الامتحان المنفصل الذي تنظمه المؤسسة التدريبية وتوصي بأن تستخدمها المؤسسات التدريبية الأخرى، مع توضيح المجموعة الأكثر ملاءمة لتحديدها كمجموعة أصلية؛ وتوجيه ودعم المؤسسات التدريبية في بناء وتحويل درجات القبول.
>>>>>>>> انظر التفاصيل هنا
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-doi-sanh-pho-diem-mot-so-to-hop-diem-thi-thpt-va-hoc-ba-thpt-post740918.html
تعليق (0)