هل تقوم وزارة التربية والتعليم بـ"تطوير" 15 مادة دراسية في المدارس المتخصصة؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب، بعد ظهر يوم 18 يوليو/تموز، عن مشروع التعميم الذي ينظم برنامج التعليم المتقدم للمواد المتخصصة للمدارس الثانوية المتخصصة لمساعدة الطلاب على الوصول إلى المحتوى الوطني والدولي ذي الاهتمام، وتلبية متطلبات التدريب الرئيسي، واختيار المواهب.

Báo Tiền Phong•18/07/2025

ويتضمن مشروع التعميم برامج تعليمية متقدمة لـ 15 مادة تدرس في المدارس الثانوية المتخصصة.

وبناءً على ذلك، يعتمد مشروع برنامج التعليم المتقدم للمواد التخصصية على مبدأ التطوير من خلال برنامج المواد الدراسية. ويتضمن المحتوى مواضيع تُقارب المحتوى الوطني والدولي ذي الاهتمام، وتُلبي متطلبات التدريب الأساسي، وتُنتقي المواهب، وتُشارك في المسابقات الوطنية والدولية للطلاب المتفوقين.

يتم تنظيم وقت تدريس محتوى التعليم المتقدم في المواد المتخصصة على وجه التحديد: الأدب والرياضيات: 70 حصة / سنة دراسية؛ التاريخ والجغرافيا والفيزياء والكيمياء والأحياء وعلم المعلومات: 52 حصة / سنة دراسية؛ اللغات الأجنبية: الإنجليزية والألمانية والروسية والفرنسية والصينية والكورية واليابانية: 70 حصة / سنة دراسية.

طلاب مدرسة تشو فان آن الثانوية للموهوبين ( هانوي ). (صورة: هوانغ مانه ثانغ)

تمثل برامج التعليم المتقدم في المواد المتخصصة ذات المحتوى الإلزامي والاختياري حوالي 20٪ من مدة برنامج التعليم المتقدم.

تعزيز المحتوى العملي والتجريبي لمواد العلوم الطبيعية في كل موضوع، وتعزيز استغلال تكنولوجيا المعلومات وتوجيه الطلبة للتخصص في استغلال واستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.

يُسهّل البرنامج على المعلمين تخطيط دروسهم. المعرفة في البرنامج الأساسي، ومواضيع التعلم (المحددة في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨)، ومواضيع التعليم المتقدم، مترابطة وموروثة ومبتكرة ومتزامنة، مما يُضفي طابعًا جديدًا وجاذبًا على كلٍّ من المعلمين والمتعلمين عند بلوغ مستويات معرفية أعلى.

متطلبات عالية للمعلمين في المدارس المتخصصة

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإن البرنامج المتقدم للمعلمين موجه أكاديمياً وتخصصياً، وبالتالي يتطلب من أعضاء هيئة التدريس تحسين قدراتهم المهنية، والحصول على معرفة واسعة وعميقة بالموضوع؛ وأن يكونوا كفؤين في أساليب التدريس النشطة، والتدريس المتكامل، والبحث العلمي، وتنمية قدرات الطلاب؛ وأن يكونوا قادرين على توجيه الطلاب في تنفيذ مشاريع التعلم والبحث، والمشاركة في المسابقات الطلابية الممتازة والمسابقات الدولية.

بالنسبة للطلبة الموهوبين، يوفر البرنامج بيئة أكاديمية متقدمة، ويطور التفكير المنطقي والإبداع والتفكير النقدي والدراسة الذاتية والبحث ومهارات العرض الأكاديمي؛ ويضمن القدرة على المشاركة في المسابقات الطلابية المتميزة على جميع المستويات، والمسابقات الدولية، والبحث العلمي والتقني لطلبة المرحلة الثانوية.

يُرسي مشروع التعميم أساسًا للتدريب المُبكر للموارد البشرية المُحتملة في مجالات رئيسية، مثل العلوم والتكنولوجيا، والابتكار، والبحوث الاجتماعية، والاقتصاد والمالية، والدبلوماسية، والتعليم النخبوي. ويُسهم توحيد برامج التعليم العالي في توجيه الطلاب نحو مسارات مهنية تُناسب قدراتهم واتجاهات تطورهم، مما يُعزز القدرة التنافسية للموارد البشرية في فيتنام.

وتعتقد وزارة التعليم والتدريب أنه في سياق تعزيز الدولة للابتكار والتحول الرقمي والتكامل الدولي العميق، فإن تنمية الموارد البشرية عالية الجودة، وخاصة الموارد البشرية الموهوبة والمؤهلة تأهيلا عاليا، أصبحت أكثر إلحاحا.

المدارس الثانوية المتخصصة هي أماكن لتدريب الطلاب ذوي القدرات المتميزة، القادرين على المشاركة في المنافسات الفكرية المحلية والدولية. يُعدّ إصدار برامج تعليمية متقدمة أساسًا لضمان الجودة والاتساق والتوجه الاستراتيجي طويل الأمد للتعليم الأساسي، بما يلبي متطلبات تطويره في سياق الابتكار والتكامل.