وزارة التربية والتعليم: ضوابط جديدة تمنع المعلمين من "سحب" الطلاب للحصص الإضافية

(دان تري) - في 10 فبراير، قال نائب وزير التعليم والتدريب إن التعميم الذي أصدرته الوزارة في 30 ديسمبر كان يهدف إلى إدارة التدريس والتعلم الإضافي، وليس "حظره".

ما ورد أعلاه هو رأي نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ بشأن التعميم الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي والذي تسبب مؤخرًا في العديد من الآراء المتضاربة.

وبحسب نائب الوزير فإن الأنشطة التدريسية اللامنهجية معقدة داخل المدرسة وخارجها، وتشكل حاجة كبيرة، لكن الوثائق القديمة التي مضى عليها عقود من الزمن لا تحتوي على عقوبات إدارية كافية.

تنفيذًا لتوجيهات رئيس الوزراء والمتطلبات العملية، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في 30 ديسمبر التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT، الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، بناءً على 5 مبادئ، والذي يهدف إلى إدارة التدريس والتعلم الإضافي، وليس "الحظر".

نائب وزير التعليم والتدريب نجوين فان ثونغ (الصورة: م. ثو).

وبحسب نائب الوزير، ولضمان المبادئ الخمسة المذكورة أعلاه، فإن النقطة الجديدة التي طرحها التعميم 29 هي عدم تدريس أو دراسة إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، باستثناء حالات التدريب في الفنون والرياضة وتدريب المهارات الحياتية؛ وعدم تدريس إضافي للطلاب الذين نظمتهم المدرسة للدراسة جلستين في اليوم.

لا يجوز أن يجمع التدريس والتعلم الإضافي في المدارس أموالاً من الطلاب، وهو مخصص فقط لثلاث مجموعات من الطلاب، والذين هم مسؤولية المدرسة: الطلاب الذين لم تكن نتائجهم النهائية في المواد مرضية؛ الطلاب الذين تختارهم المدرسة لتدريب الطلاب المتفوقين وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة.

تطبق المدارس الثانوية حاليًا برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. وقد حددت وزارة التربية والتعليم عدد الحصص/المواد الدراسية، وحددت متطلبات كل مادة دراسية تناسب الطلاب.

وهكذا، من حيث المبدأ، تكون المدارس والمعلمون الذين ينفذون ساعات الدراسة المقررة قد ضمنوا حصول الطلاب على المعرفة وتلبية متطلبات البرنامج.

وجهة نظر وزارة التربية والتعليم والتدريب هي استهداف المدارس التي لا يوجد بها فصول إضافية أو دروس خصوصية.

وأكد نائب الوزير أنه "بدلاً من ذلك، بعد ساعات الدراسة، يكون لدى الطلبة الوقت والمساحة للمشاركة في الأنشطة الترفيهية والرياضية والفنون التشكيلية والموسيقى وغيرها، لمساعدتهم على تطوير قدراتهم بشكل أكثر شمولاً".

وقال نائب وزير التربية والتعليم والتدريب إنه فيما يتعلق باللوائح الخاصة بالتدريس والتعلم الإضافي خارج المدرسة، ينص التعميم الجديد على: يجب على المنظمات والأفراد الذين ينظمون التدريس والتعلم الإضافي برسوم من الطلاب الالتزام باللوائح القانونية ذات الصلة (تسجيل الأعمال، إعلان الأنشطة، تقديم المعلومات ذات الصلة إلى السلطات المحلية وفقًا لأحكام القانون).

لا يجوز للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس إعطاء دروس إضافية خارج المدرسة مقابل المال لطلابهم في الفصل ...

تهدف اللائحة الجديدة إلى منع المعلمين من "سحب" الطلاب من الفصول الدراسية لتدريس دروس إضافية (صورة: My Ha).

"يهدف النظام الجديد إلى ضمان حقوق الطلاب وتجنب قيام المعلمين بـ"سحب" الطلاب من الفصول الدراسية لتدريس دروس إضافية.

في الآونة الأخيرة، انتشرت آراءٌ تُشير إلى أن عدم تدريس حصص إضافية يُقلل من دخل المعلمين. هناك العديد من معلمي رياض الأطفال، ومعلمي المناطق النائية، ومعلمي مختلف المواد... الذين لا يُدرّسون حصصًا إضافية، لكنهم مُخلصون وشغوفون بمهنتهم.

وأضاف نائب الوزير "عند تدريس وتعلم الدروس الإضافية تظهر بعض العوامل السلبية، كما يتعين على العديد من المعلمين الجيدين أيضًا أن يعانوا من سمعة سيئة وإصابات، لذا فإن هذا التنظيم الجديد يهدف أيضًا إلى حماية كرامة مهنة التدريس".

وفقًا لنائب الوزير نجوين فان ثونغ، يحق للطلاب، إن لم يكونوا بحاجة إلى حضور دروس إضافية في المدرسة، حضور دروس إضافية خارجها. الدراسة للارتقاء وتطوير الذات رغبة مشروعة، لذا فإن وزارة التعليم والتدريب لا تمنعها.

ومع ذلك، يجب على المنظمات والأفراد الذين يقومون بتدريس دروس إضافية تسجيل أعمالهم ويجب عليهم الكشف علنًا عن موقعهم ومواضيعهم ومدة الدراسة وتكاليفها وما إلى ذلك، ويجب عليهم الالتزام الصارم باللوائح القانونية المتعلقة بساعات العمل وساعات العمل والسلامة والأمن وما إلى ذلك.

ومن المعلوم أنه من أجل تنفيذ التعميم بشكل أفضل، ستواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب في المستقبل القريب إصدار المزيد من الوثائق التي تحث وتوجه إدارات التربية والتعليم إلى تقديم المشورة وإصدار التعليمات اللازمة للتنفيذ على المستوى المحلي.

وعلى وجه الخصوص، لإدارة التدريس والتعلم الإضافي بشكل فعال، فإن الحل الأساسي الذي اقترحته وزارة التربية والتعليم والتدريب هو تعزيز الدعاية مع المعلمين وأولياء الأمور لتغيير الوعي؛ وتعزيز التفتيش وضمان حياة المعلمين في الفترة المقبلة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm