ومن بين القضايا التي تهم الكثيرين حاليا، مقترح إصدار شهادات مهنية للمعلمين في مشروع قانون المعلمين الذي يتم التشاور بشأنه.
المسألة الأكثر إثارة للجدل هي من يمنح شهادة ممارسة التدريس عندما تكون هناك معلومات تفيد بأن الطلبة التربويين لا يمنحون شهادة ممارسة التدريس عند التخرج، بل يحتاجون إلى فترة عمل واختبار قبل منحهم الشهادة.
شهادات التدريس مثيرة للجدل لأنها تسبب صعوبات للطلاب التربويين وأصحاب العمل (مصدر الصورة: الإنترنت).
وفي هذا الصدد، أجرى مراسلو صحيفة الصحفيين والرأي العام مقابلة مع مندوب الجمعية الوطنية تاي فان ثانه - مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نغي آن.
وفقًا للسيد ثانه، فإن شرط إصدار شهادة مزاولة التدريس هو الامتثال للممارسات الدولية. هذه الشهادة أمر طبيعي عالميًا . ومع ذلك، يرى أن القانون ينص على أنه عند إتمام الطلاب دراستهم وتخرجهم من جامعة التربية، يُمنحون هذه الشهادة.
وقال السيد تاي فان ثانه "إذا لم يتم منح الطلاب شهادة التدريس، فلن يتم توظيفهم بعد التخرج".
وعلاوة على ذلك، وفقًا للسيد ثانه، لتجنب التسبب في مشاكل لأعضاء هيئة التدريس، سيتم منح الدرجة العلمية فقط لأولئك الذين يستوفون معايير الإنتاج الخاصة بالجامعة التعليمية.
وقال البروفيسور تاي فان ثانه إن منح شهادات التدريس يجب أن يخلق ظروفًا مواتية للطلاب التربويين لدخول مهنة التدريس بعد التخرج.
فيما يتعلق بتضارب آراء الجمهور، التي ترى أن هذه رخصة ثانوية وتُثير المشاكل، أعرب البروفيسور تاي فان ثانه عن تعاطفه. لأن المعلمين الذين عملوا لسنوات طويلة وقدموا مساهمات عملية، ولم يُعترف بشهاداتهم إلا الآن، قد يشعرون بعدم الارتياح.
من جانبه، قال الدكتور فو مينه دوك، مدير إدارة المعلمين، إن الشهادات المهنية تثبت قدرة أعضاء هيئة التدريس.
وفي الوقت نفسه، سيتم استبدال وثيقتين مهمتين: قرار الاعتراف بنهاية فترة اختبار المعلم وشهادة إتمام التدريب القياسي للقب المهني.
وأضاف السيد مينه "إذا تم منح المعلمين شهادات مهنية، فلن تكون هناك حاجة إلى هذين النوعين من الأوراق، وبالتالي سيتم تقليل الأعمال الورقية".
وبالإضافة إلى ذلك، ووفقاً لمدير إدارة المعلمين، فإن المعلمين العاملين في القطاع العام فقط هم المسموح لهم حالياً بالمشاركة في التدريب والحصول على شهادات معايير الألقاب المهنية، في حين لا يُسمح للمعلمين في القطاع غير العام بذلك.
لذلك، يهدف تنظيم الشهادات المهنية إلى تحقيق المساواة بين المعلمين العاملين في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية. بفضل هذه الشهادة، يمكن للمعلمين الانتقال بسهولة من وحدة تعليمية إلى أخرى.
أشار السيد دوك إلى أن العديد من المعلمين، عند توظيفهم، يخضعون في الواقع لفترة اختبار أو تدريب. ومع ذلك، إذا كانوا حاصلين على شهادة مهنية، يُعتبر المعلم مستوفيًا للشروط.
وفقًا لممثل وزارة التعليم والتدريب، سيكون من المفيد جدًا لأساتذة الجامعات المشاركة في أنشطة التعاون الدولي والتدريس في الخارج. وإذا كانت الدولة المضيفة قد أبرمت اتفاقية مع فيتنام بشأن الاعتراف بالمؤهلات والمهن، فإن أنشطة التعاون والشراكة ستكون إيجابية للغاية.
في الوقت الحاضر، تستخدم العديد من البلدان الشهادات المهنية كدليل، وتحتاج فيتنام إلى تنفيذها لتتوافق مع الممارسات الدولية.
ومن ناحية أخرى، قال السيد فو مينه دوك إنه من المتوقع أن يتضمن قانون المعلمين أيضًا أحكامًا تنص على أن الأجانب الذين يمارسون التدريس في فيتنام يجب أن يكون لديهم شهادة مهنية صادرة عن بلادهم ومتوافقة ومعترف بها من قبل فيتنام.
بالإضافة إلى ذلك، عند ممارسة التدريس في فيتنام، يجب على الأجانب التدرب في الثقافة والقانون والمحتويات الأخرى وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب قبل السماح لهم بممارسة التدريس.
وقال الدكتور فو مينه دوك إن المعلمين الذين تم تعيينهم ويقومون بالتدريس في المؤسسات التعليمية سيتم منحهم بالطبع ترخيصًا دون الحاجة إلى الخضوع لأي امتحان؛
بالنسبة لأولئك الذين تخرجوا من الجامعات التربوية أو تخرجوا من المهن الأخرى ويريدون أن يصبحوا مدرسين، بعد الانتهاء من فترة التدريب، والاعتراف بأنهم حققوا نتائج التدريب واستوفوا معايير أخرى، سيتم منحهم شهادة؛
وفي حالة رغبة المعلمين المتقاعدين في ذلك، سيتم منحهم هذه الشهادة أيضًا كتقدير لتفانيهم في مسيرة التعليم.
ومن حيث المبدأ، أكد السيد فو مينه دوك أن الشهادة المهنية ليست ترخيصًا فرعيًا بل هي دليل على القدرة المهنية وتحل محل عدد من الوثائق الأخرى، مما يؤدي إلى تبسيط الإجراءات والأوراق.
إصدار الشهادة المهنية يضمن أبسط الإجراءات، وهو مجاني، ويمكن للمعلمين استخدامه مدى الحياة. فقط في حالات انتهاك المعلمين للانضباط أو مخالفتهم للأنظمة القانونية، تُلغى شهاداتهم - صرّح الدكتور فو مينه دوك.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)