هل يتعارض ذلك مع الترويج للبث المباشر؟

يتضمن مشروع التعميم الصادر بشأن لائحة امتحانات الثانوية العامة لعام 2025، والذي تدرسه وزارة التربية والتعليم والتدريب، العديد من النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة، بما في ذلك عدم وجود لوائح بشأن إضافة نقاط التدريب المهني عند النظر في تخرج الثانوية العامة.

تطلب وزارة التعليم والتدريب تعليقات على مشروع التعميم الصادر بشأن لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. يحتوي المشروع على العديد من النقاط الجديدة، بما في ذلك تغييرات ملحوظة مثل عدم توفير نقاط التدريب المهني في امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

اللوائح الحالية بشأن إضافة نقاط الحوافز للنظر في التخرج من المدرسة الثانوية

وقد وردت نقاط التشجيع في النظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية في المادة 40 من لائحة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 والأعوام السابقة على النحو التالي:

1. سيحصل الطلاب المشاركون في المسابقات والأنشطة التالية على نقاط إضافية للنظر في الاعتراف بتخرجهم من المدرسة الثانوية:

• الفوز بجوائز فردية في امتحان اختيار الطلاب المتفوقين في المواد الثقافية للصف الثاني عشر: الفوز بالجوائز الأولى والثانية والثالثة في الامتحان الوطني أو الجائزة الأولى على مستوى المحافظات يضاف 2.0 نقطة؛ الفوز بجوائز ترضية في الامتحان الوطني أو الجائزة الثانية على مستوى المحافظات يضاف 1.5 نقطة؛ الفوز بالجائزة الثالثة على مستوى المحافظات يضاف 1.0 نقطة؛
• الفوز بجوائز فردية وجماعية في التجارب العملية في الفيزياء والكيمياء والأحياء، ومسابقات الفنون، والتربية البدنية والرياضة، ومسابقات التربية الدفاعية الوطنية، ومسابقات العلوم والتكنولوجيا، ومسابقات كتابة الرسائل الدولية التي ينظمها قطاع التعليم بالتنسيق مع القطاعات المتخصصة من مستوى المحافظات فما فوق على مستوى المرحلة الثانوية.

بالنسبة للجوائز الفردية: يتم منح 2.0 نقطة للفوز بالجوائز الوطنية الأولى والثانية والثالثة أو الجوائز الإقليمية الأولى أو الميداليات الذهبية؛ يتم منح 1.5 نقطة للفوز بجوائز ترضية وطنية أو جوائز رابعة في المسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا أو الجوائز الإقليمية الثانية أو الميداليات الفضية؛ يتم منح 1.0 نقطة للفوز بجوائز إقليمية ثالثة أو ميداليات برونزية.

بالنسبة لمسابقات الفرق: تضاف النقاط فقط للمسابقات الوطنية، ويكون عدد اللاعبين والرياضيين والممثلين في مسابقة الفرق حسب اللوائح الخاصة للجنة المنظمة لكل مسابقة، ويتم تطبيق مستوى نقاط الحوافز المضافة للأفراد في مسابقة الفرق كما هو الحال بالنسبة للمسابقات الفردية المحددة في هذه النقطة.

2. سيحصل طلاب المدارس الثانوية وطلاب التعليم المستمر مع تصنيف السلوك وطلاب التعليم المستمر المشاركين في البرنامج المتوسط ​​​​المدمج مع البرنامج الثقافي وفقًا لبرنامج التعليم المستمر في المدرسة الثانوية مع شهادة مهنية وشهادة تخرج متوسطة صادرة عن وزارة التعليم والتدريب ومؤسسات التدريب والتعليم المهني ومؤسسات التعليم المهني أثناء الدراسة في المدرسة الثانوية على نقاط إضافية بناءً على التصنيف المرسل في الشهادة المهنية وشهادة التخرج المتوسطة على النحو التالي:

• جيد لشهادة مهنية وممتاز وجيد لشهادة الثانوية العامة يضاف 2.0 نقطة؛
• جيد لشهادات المهنية وجيد ومتوسط ​​لشهادات الثانوية العامة يضاف 1.5 نقطة؛
• يتم إضافة 1.0 نقطة إلى النوع المتوسط.

3. سيحصل طلاب GDTX الحاصلين على شهادات لغة أجنبية أو تكنولوجيا المعلومات الصادرة وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب أثناء المدرسة الثانوية على نقطة إضافية قدرها 1.0 لكل نوع من الشهادات.

لم يذكر مشروع التعميم الصادر بشأن لائحة امتحانات الثانوية العامة لعام 2025 إضافة نقاط إضافية لطلبة التعليم المهني والتعليم المستمر.

لن يتم إضافة المزيد من النقاط المهنية في مسودة لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025

تدرس وزارة التربية والتعليم حاليا مشروع التعميم الخاص بإصدار لائحة امتحانات الثانوية العامة لعام 2025، ومن المتوقع أن تشهد لائحة نقاط الحوافز تغييرات كبيرة.

على وجه التحديد، لا يزال مشروع التعميم بشأن لوائح امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية، الساري اعتبارًا من عام ٢٠٢٥، يُبقي على نقاط المكافأة للحالة ١ كما هي مُنظمة حاليًا. مع ذلك، لم يعد هناك بندٌ خاص بإضافة "نقاط مهنية"، مما يعني أن نقاط المكافأة تُضاف بناءً على تصنيف الشهادة المهنية. بالإضافة إلى ذلك، لن يحصل طلاب GDTX الحاصلون على شهادات لغة أجنبية أو تكنولوجيا معلومات صادرة وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب خلال دراستهم الثانوية على نقاط مكافأة كما هو مُنظم حاليًا.

إن إزالة النقاط المهنية يجعل من الصعب تشجيع الطلاب على دراسة المهارات المهنية

وبحسب الأستاذ تران فونج، مدير مدرسة فيت جياو الثانوية، فإن حقيقة أن مشروع اللوائح الخاصة بامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام لا يذكر النقاط الإضافية لطلاب التعليم المهني وطلاب التعليم المستمر يعد تغييراً ملحوظاً ويسبب الكثير من الجدل.

إذا أبقت وزارة التعليم والتدريب على النقاط الإضافية لطلاب التعليم المهني والتعليم المستمر، فسيحفز ذلك الطلاب وأولياء أمورهم على اختيار مؤسسات التعليم المهني والتعليم المستمر. كما ستتمتع مؤسسات التعليم المهني بمزايا أكبر في استقطاب الطلاب والاحتفاظ بهم لإكمال البرنامج الدراسي، دون انقطاعهم عن الدراسة، وفقًا للمعلم فونغ.

وفقًا للأستاذ دو مينه هوانغ، مدير مركز تشو فان آن للتعليم المستمر (في مدينة هو تشي منه)، تراوحت نسبة التخرج في المركز في السنوات الأخيرة بين 97% و98%، وفي بعض السنوات اقتربت من 99%. ومن بين هؤلاء الطلاب، بفضل نقاط المكافأة (مثل دبلوم المدرسة الثانوية المهنية أو شهادة تكنولوجيا المعلومات)، مؤهلون للتخرج من المدرسة الثانوية، إلا أن هذه النسبة ليست عالية.

وفقًا للمعلم هوانغ، كان الطلاب في الماضي يرغبون في دراسة برنامج التعليم العام والتدريب المهني للحصول على نقاط إضافية عند اجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وأضاف: "إذا توقفت وزارة التعليم والتدريب عن إضافة نقاط إضافية، فسيكون الأمر مؤسفًا؛ سيُسبب ذلك ترددًا لدى أولياء الأمور والطلاب عند التسجيل في المدارس الثانوية المهنية والتعليم المستمر".

أضاف السيد هوانغ أنه من غير المعروف بعد ما إذا كان سيتم إلغاء المسودة، أو ما إذا كانت وزارة التعليم والتدريب ستُطبّق نظام النقاط الإضافية لطلاب GDTX في وثيقة أخرى. وقد يتعين على وزارة التعليم والتدريب النظر في إصدار لوائح رسمية قريبًا.

صرح السيد تران آنه توان، نائب رئيس جمعية التعليم المهني في مدينة هو تشي منه، بأنهم يطبقون حاليًا برامج التعليم والتدريب المهني لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية. في الواقع، يتزايد الطلب على الموارد البشرية في العصر الرقمي. لذلك، من الضروري جدًا أن تشجع المدارس المتوسطة والثانوية طلابها على دراسة برامج للحصول على شهادات مهنية، واجتياز امتحانات الكفاءة المهنية، وتطوير مهاراتهم.

إذا قمنا بإزالة النقاط الإضافية لطلاب التعليم المهني، فسوف يتعارض ذلك مع تشجيع التعليم والتدريب المهني؛ وهو ما قد يؤدي إلى تقليل عدد الطلاب المسجلين في التدريب المهني، مما يجعل التعليم والتدريب المهني صعباً.

وبحسب السيد تران آنه توان، فإن وزارة التعليم والتدريب بحاجة إلى النظر في مواصلة الحفاظ على نقاط المكافأة لطلاب التعليم المهني وطلاب التعليم المستمر لفترة أطول.

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-cong-diem-hoc-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-co-di-nguoc-voi-khuyen-khich-phan-luong-185241027095439947.htm