"سألت الذكاء الاصطناعي 20 سؤالًا، وأجابت الآلة على جميعها، ولكن عندما سألت أمي السؤال الثالث، صرخت في وجهي"

في سياق التحول الرقمي وانفجار الذكاء الاصطناعي، فإن الطريقة التي يوجه بها الآباء والمعلمون الطلاب في الدراسة الذاتية تحتاج أيضًا إلى التغيير.

اليوم (12 أكتوبر)، في مدينة هوشي منه، على هامش حفل إطلاق ملعب VioEdu للعام الدراسي 2025-2026، شارك المعلمون ومديرو المدارس مع مراسلي صحيفة Thanh Nien كيفية رعاية شغف أطفالهم بالرياضيات واللغة الفيتنامية بالإضافة إلى مجالات الحياة المتنوعة في عصر الذكاء الاصطناعي.

طلاب مدينة هوشي منه يشاركون في عرض الألعاب في الساحة في 12 أكتوبر.

الصورة: ثوي هانج

دع الطلاب يسألون المعلمين وأولياء الأمور بشكل استباقي، وليس فقط يسألون الآلات والذكاء الاصطناعي.

اعترفت السيدة بوي ثي ثوي، نائبة مدير مدرسة لي تو ترونغ الابتدائية، حي تام ثانغ، مدينة هو تشي منه، بحقيقة واضحة جلية اليوم: الأطفال يتقبلون الذكاء الاصطناعي بسهولة، ويعتبرون ChatGPT صديقًا لهم، ويمكنهم سؤالهم عن أي شيء يجهلونه، وحتى لو طرحوا ما يصل إلى 20 سؤالًا، فإن ChatGPT سيجيبهم بكل سرور وحماس. على العكس، عندما يسأل الأطفال آباءهم، وأحيانًا يطرحون السؤال الثالث فقط، يوبخهم الوالدان ويغضبان، ويقولان أحيانًا: "أنا مشغول، لماذا تسأل كل هذه الأسئلة؟"، "لماذا تسأل كل هذه الأسئلة التافهة؟"...

يجب أن يتغير هذا الواقع. على الآباء والكبار التحلي بمزيد من الصبر، وتعلم كيفية التواصل مع أبنائهم حتى لا يفقدوا فضولهم ورغبتهم في التعلم. علينا أن نربي أبناءنا بإيجابية، دون أن ندع عواطفنا الشخصية تسيطر على تعاملنا معهم. على الآباء تشجيع أبنائهم على طرح الأسئلة، فكلما زاد عدد الأسئلة التي يطرحها الأبناء على آبائهم، زادت سعادتنا بذلك، كما قالت السيدة ثوي.

من وجهة نظر المدرسة، قالت السيدة ثوي إن على هيئة التدريس أن تتغير في عصر الذكاء الاصطناعي. أولاً، يجب على المدرسة إرشاد أولياء الأمور الشباب إلى كيفية توجيه أبنائهم نحو التعلم الذاتي بشكل صحيح، دون الاعتماد على الذكاء الاصطناعي أو إساءة استخدامه عند مواجهة مشكلات أو مواضيع صعبة. ثانياً، يجب على المعلمين أيضاً تشجيع الأطفال على طرح الأسئلة على المعلمين، ومشاركة وجهات نظرهم، والتعبير عن آرائهم، والتفكير النقدي. هذا من شأنه أن يعزز الثقة بالنفس وحب التعلم لدى كل طالب.

يستعرض طلاب المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه معرفتهم في مجالات الرياضيات واللغة الفيتنامية والتمويل...

الصورة: ثوي هانج

يعمل الآباء والمعلمون على تنمية فضول الأطفال وتشجيعهم على طرح الأسئلة.

الصورة: ثوي هانج

صرحت السيدة نجوين ثي كيم ترانج، نائبة مدير مدرسة آن بينه الابتدائية، حي آن خانه، مدينة هو تشي منه، بأنه بالإضافة إلى التدريس، تنظم المدرسة باستمرار العديد من الأنشطة التعليمية واللامنهجية والمسابقات... ليشارك فيها الطلاب ويختبروها، مما ينمي مهاراتهم وقدراتهم ومواهبهم المتنوعة. وستقوم المدرسة بتقييم واختيار الملاعب الإلكترونية لتشجيع الطلاب على المشاركة طواعيةً، مما يضمن عدم تعرضهم لأي ضغوط.

وفقًا للسيدة ترانج، تلعب الأسرة دورًا هامًا في تعزيز روح التعلم لدى الأطفال. لا يقتصر دور الوالدين على مساعدة الأطفال في اختيار الملاعب المناسبة، بل إن مدحهم وتشجيعهم يُعزز ثقة الأطفال بأنفسهم في الاستكشاف .

أقيم اليوم حفل إطلاق ملعب VioEdu في مدينة هوشي منه للعام الدراسي 2025-2026 في مدرسة فيتنام أستراليا الدولية الابتدائية والإعدادية والثانوية (منطقة ديين هونغ، مدينة هوشي منه).

شارك في البرنامج طلاب من 5 مدارس ابتدائية نموذجية في المدينة: مدرسة فيت أستراليا الدولية الابتدائية - الثانوية - الثانوية؛ مدرسة لاك لونغ كوان الابتدائية (جناح بينه ثوي)؛ مدرسة آن بينه الابتدائية (جناح آن خانه)؛ مدرسة لي تو ترونغ الابتدائية (جناح تام ثانغ)؛ مدرسة فان تشو ترينه الابتدائية (جناح فو ثانه).

يشارك طلاب المدرسة الابتدائية في الألعاب والأسئلة في مجالات مختلفة.

الصورة: ثوي هانج

وفي مسابقة الألعاب التي تنافست فيها خمس فرق مدرسية، بمجموعة متنوعة من الأسئلة في مجالات الرياضيات واللغة الفيتنامية والحياة الاجتماعية، فازت مدرسة فان تشو ترينه الابتدائية بالجائزة الأولى؛ وفازت مدرسة آن بينه الابتدائية بالجائزة الثانية؛ وتقاسمت الفرق الثلاثة المتبقية الجائزة الثالثة.

قال المنظمون إنه في ظل التطور التكنولوجي الهائل، تغيرت أهداف وأساليب تعلم الطلاب في هذا العصر. ويهدف تطبيق التكنولوجيا والرسوميات ونظريات الألعاب إلى تحفيز اهتمام الطلاب بالتعلم، وخلق تنافس صحي وفعال بينهم لتكوين عادات تعلم مستقلة، وتحسين مهاراتهم الرقمية.

بعد 5 سنوات من التنفيذ، تجذب ساحة اللعب VioEdu 3.5 مليون طالب من 34/34 مقاطعة ومدينة للمشاركة كل عام.

المصدر: https://thanhnien.vn/con-hoi-ai-20-cau-may-deu-tra-loi-hoi-me-cau-thu-3-me-da-la-185251012172913825.htm