بالإضافة إلى ذلك، تقوم الوحدات أيضًا بتطوير سياسات لتدريب الموظفين في الموقع من خلال إرسال المرشحين للمشاركة في برامج وزارة التعليم والتدريب ، وتبادل المحاضرين من برامج التعاون الدولي، وما إلى ذلك.
رفع معايير الإدخال
يتطلب إعلان التوظيف الأخير لـ 33 محاضرًا من جامعة الاقتصاد ، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، من المرشحين أن يكون لديهم مؤهلات مثل أستاذ، أستاذ مشارك، دكتور، طالب دراسات عليا محلي / دولي، درجة الماجستير من جامعة أجنبية أو مدير أعمال، خبير في الاقتصاد، الأعمال، الإدارة.
آلية استقلالية الجامعات والقيود على معايير نسبة الأساتذة الحاصلين على درجة الدكتوراه حسب التعميم 01/2024 لوزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن معايير مؤسسات التعليم العالي، وفي تطوير مشاريع التوظيف تعطي الجامعات الأولوية لتوظيف الأساتذة الحاصلين على درجة الماجستير على الأقل.
منذ ما يقرب من 10 سنوات، لم تقم الجامعات الأعضاء في جامعة دانانج بتعيين المحاضرين الحاصلين على درجة البكالوريوس، بل تشترط درجة الماجستير على الأقل وتعطي الأولوية لأولئك الذين يقومون بالبحث.
للعام الدراسي 2023-2024، أوفدت جامعة الاقتصاد بجامعة دانانغ 12 محاضرًا للدراسة للحصول على درجة الدكتوراه في دول متقدمة حول العالم. كما وظفت الوحدة 14 عضوًا إضافيًا من هيئة التدريس، من بينهم 10 محاضرين حاصلين على درجة الماجستير أو أعلى.
في عام ٢٠٢٤، ستضم جامعة دانانغ ٥٧ محاضرًا إضافيًا في برنامج الدكتوراه. من بينهم العديد من طلاب الدكتوراه الجدد الذين تم تدريبهم وتوظيفهم ومناقشة أطروحاتهم بنجاح من جامعات مرموقة ذات أنظمة تعليمية متقدمة، مثل: فرنسا، اليابان، أستراليا، الاتحاد الروسي، كوريا، الصين، تايوان (الصين)، إيطاليا، بولندا، بلجيكا، النمسا، وغيرها.
وفقًا لبيانات وزارة التعليم والتدريب، سيصل إجمالي عدد محاضري الجامعات والكليات، اعتبارًا من أغسطس 2024، إلى ما يقارب 91,300 محاضر، بزيادة قدرها 5,300 محاضر مقارنةً بعام 2022. ومن بينهم، سيزداد عدد حاملي الدكتوراه بنحو 2,600 محاضر، ليصل إجمالي عدد حاملي الدكتوراه على مستوى الجامعات إلى 33%، إذا ما أُضيفت إليهم أساتذة الجامعات وأساتذة الجامعات المساعدون. وهذه إشارة إيجابية، تُظهر أن الجامعات لديها استراتيجية لتحسين جودة وتوحيد مؤهلات موظفيها.
لتلبية معايير هيئة التدريس، تركز الجامعات والكليات على توظيف المرشحين ذوي القدرات والصفات المناسبة لمهنة التدريس، مع إعطاء الأولوية للمحاضرين الحاصلين على درجة الماجستير أو أعلى؛ فقط المهن سريعة التطور ذات مصادر التوظيف المحدودة تقبل المحاضرين الحاصلين على درجة البكالوريوس.
تدويل بيئة التدريس
في أوائل يوليو 2025، نظمت جامعة الاقتصاد بجامعة دانانج بالتعاون مع جمعية التمويل الدولية في فيتنام (VFAI) ورشة عمل حول "الذكاء الاصطناعي واللغة في التمويل: فك تشفير المعلومات من البيانات غير المنظمة".
تحدث متحدثان دوليان، البروفيسور هانج نجوين (جامعة ولاية ميشيغان، الولايات المتحدة الأمريكية) والدكتور مو الحاج (جامعة فين)، بعمق حول تطبيق الذكاء الاصطناعي (AI) ومعالجة اللغة الطبيعية (NLP) لتحليل البيانات المالية غير المنظمة.
في وقت سابق، عقد قسما المالية والمصرفية بجامعة الاقتصاد بجامعة دانانغ جلسة عمل مع الدكتور أرييل فيالي، من جامعة بالم بيتش أتلانتيك (الولايات المتحدة الأمريكية)، وهو خبير في برنامج فولبرايت للباحثين. وأشار الدكتور أرييل فيالي إلى أن تعزيز التعاون البحثي في الصناعات والقطاعات الاقتصادية التي تشهد نموًا قويًا في آسيا عمومًا، وفيتنام ومدينة دانانغ خصوصًا، يُعدّ حاجةً وتوجهًا يجب تعزيزهما.
يعد الوصول إلى مصادر قواعد البيانات الأكاديمية الدولية الموثوقة للغاية ومشاركتها الأساس للعلماء والمحاضرين في الجامعات المماثلة لتعزيز نقاط قوتهم في التعاون البحثي العلمي وتحسين جودة المنشورات الدولية في المجلات المرموقة.
قال الأستاذ المشارك الدكتور دانج تونج لام - رئيس قسم المالية بجامعة الاقتصاد بجامعة دانانج، إنه من أجل تحسين الأكاديميين والبحث للمحاضرين، يقوم القسم بالترويج لمحتويات دعوة خبراء مرموقين من الجامعات الشريكة ليكونوا متحدثين في التبادلات الأكاديمية مع المحاضرين والطلاب والمتدربين من التخصصات ذات الصلة والتعاون في البحث في مواضيع عملية للغاية.
بالإضافة إلى دعوة المحاضرين من الجامعات الدولية للتبادل والتفاعل في الجامعات الأعضاء، يتمتع بعض المحاضرين في جامعة دانانج بفرصة المشاركة في برامج التبادل الأكاديمي وإلقاء المحاضرات في الجامعات الدولية.
قال الأستاذ المشارك الدكتور فو ثانغ نجوين - كلية الكيمياء بجامعة التربية بجامعة دانانغ، الذي شارك في التدريس والبحث في إطار التبادل بجامعة مي (اليابان)، إن بيئة العمل الجديدة تساعد المحاضرين على تعلم العديد من الأشياء من الأساتذة والزملاء اليابانيين، ليس فقط حول المحتوى الأكاديمي والأنشطة المهنية، ولكن أيضًا حول كيفية تنظيم مجموعة بحثية.
وبالمثل، ألقى الأستاذ المشارك الدكتور فان هوانغ نام، المحاضر في كلية الجسور والطرق بجامعة العلوم والتكنولوجيا في دانانغ، العديد من المحاضرات كضيف في جامعة روما 3 بروما، إيطاليا. ويُدرّس بشكل رئيسي موضوع تطبيق نماذج التعلم الآلي، والنماذج السلوكية في التنبؤ باستجابة الهياكل واحتمالية فشلها، ضمن برنامج الدكتوراه في كلية الهندسة المدنية وعلوم الحاسوب وتكنولوجيا الطيران.
إلى جانب السياسة الجديدة المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا، قامت العديد من مؤسسات التعليم العالي ببناء سياسات الدعم، مما أدى إلى خلق ظروف مواتية للمحاضرين في البحث العلمي مثل تقديم التوجيه بشأن أساليب البحث، واستخراج البيانات؛ والسماح للمحاضرين بالتواصل مع الشركاء الأجانب والشركات وتنظيم الندوات، وما إلى ذلك.
ويعتبر هذا بمثابة رافعة لحصول الأساتذة على شروط الاستقلال الأكاديمي وتحديث الاتجاهات الجديدة وتحسين القدرة على البحث العلمي.
"يجب على المحاضرين الشباب، بعد توظيفهم، الالتزام بتحديد مسار تدريبي في الخارج من خلال المشاريع الحكومية (سابقًا المشاريع 322، 599، 911) أو برامج المنح الدراسية الأخرى، حاليًا المشروع 89.
وبفضل ذلك، يتخرج من جامعة دانانج كل عام ما بين 60 إلى 100 طالب دكتوراه جديد، معظمهم مدربون في دول متقدمة، لذا فهم يتمتعون بمهارات ممتازة في اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية، ولديهم الخبرة اللازمة لتلبية متطلبات تحسين جودة التدريس في سياق التكامل الدولي". الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين نجوك فو - مدير جامعة دانانج
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giang-vien-dai-hoc-dai-cat-tim-vang-tu-khau-tuyen-chon-post743132.html
تعليق (0)