وحضر المؤتمر وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، وأمين لجنة الحزب في مقاطعة نام دينه فام جيا توك، ونائب رئيس إدارة الدعاية المركزية فو ثانه ماي، ونائب رئيس لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية دانج شوان فونج، ونائب الوزير ونائب رئيس لجنة الأقليات العرقية واي ثونج، ونائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون، إلى جانب قادة اللجان الشعبية في المقاطعات والإدارات ومكاتب التعليم والتدريب في المناطق والبلدات والمدن التابعة للمقاطعات والمدن في منطقة دلتا النهر الأحمر ومديري مؤسسات التعليم العالي في المنطقة.

ترأس وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون والمندوبون المؤتمر.

في كلمته الافتتاحية للمؤتمر، أقرّ وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأنه بالإضافة إلى النتائج المحققة، لا يزال التعليم في المنطقة يعاني من نواقص وقيود وصعوبات وتحديات. وتأمل وزارة التعليم والتدريب في مناقشة وضع التعليم في دلتا النهر الأحمر مع الجهات المحلية، والتعرف على واقعه، وتبادل الخبرات حول ما تم إنجازه في الماضي، وبناءً على ذلك، اقتراح حلول لمواصلة تطوير التعليم في دلتا النهر الأحمر حتى عام ٢٠٣٠، مع رؤية تمتد حتى عام ٢٠٤٥.

وفي تقريره عن تطوير التعليم والتدريب في منطقة دلتا النهر الأحمر في الفترة 2011-2022 والمهام والحلول لتطوير التعليم والتدريب حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045، قال نائب وزير التعليم والتدريب هوانغ مينه سون: في العام الدراسي 2022-2023، يوجد في منطقة دلتا النهر الأحمر بأكملها 11440 منشأة لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر. وقد زاد معدل تعبئة الأطفال والطلاب للذهاب إلى المدرسة في السن المناسب على مستوى المدرسة في المنطقة وهو الأعلى في البلاد. بلغ معدل تعبئة الأطفال في دور الحضانة 39.9٪ (أعلى بنسبة 14.5٪ من المتوسط ​​الوطني). بلغ معدل تعبئة أطفال ما قبل المدرسة 98.6٪ (أعلى بنسبة 6.2٪ من المتوسط ​​الوطني). يبلغ معدل الالتحاق بالمدرسة في السن المناسب في جميع مستويات التعليم العام 99.9٪ للمدرسة الابتدائية؛ 98.7% للمرحلة الإعدادية و 92.9% للمرحلة الثانوية.

وتحدث وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في المؤتمر.

لا تتميز منطقة دلتا النهر الأحمر بجودة التعليم الجماهيري فحسب، بل تتمتع أيضًا بإرث عريق في مجال التعليم الريادي وتعليم الموهوبين. في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين لعام ٢٠٢٣، حازت ٦ من أصل ١١ مقاطعة في المنطقة، بالإضافة إلى جامعة هانوي الوطنية، على أعلى ١٠ مناطق ووحدات حاصلة على جوائز الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني، وأعلى عدد من الجوائز الأولى للطلاب المتفوقين على مستوى البلاد.

في عام ٢٠٢٢، حصد ١٨ طالبًا من المنطقة بأكملها جوائز أولمبية إقليمية ودولية، بالإضافة إلى جوائز المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا (ما يمثل ٥٤.٥٪ من إجمالي عدد المرشحين الفائزين بالجوائز). وفي عام ٢٠٢٣، واصلت هذه المنطقة حصد أكبر عدد من الطلاب المختارين للمشاركة في الفرق الأولمبية الدولية في البلاد.

يتزايد ترسيخ التعليم العالي في المنطقة كمركزٍ لتأهيل الكوادر البشرية عالية الجودة في البلاد. تضم المنطقة حاليًا 109 مؤسسات للتعليم العالي ونحو 600 مؤسسة للتعليم المهني. وقد حققت العديد من مؤسسات التعليم العالي تصنيفاتٍ عالية، وارتقت في تصنيفاتها الدولية المرموقة. ويحتل عدد الطلاب الجامعيين المرتبة الأولى في البلاد. وقد حقق البحث العلمي ونقل التكنولوجيا نتائج إيجابية عديدة، وتشهد منتجات البحث التطبيقي تزايدًا في الكم والكيف.

علاوة على ذلك، على الرغم من أن جودة العمالة في دلتا النهر الأحمر أعلى من المتوسط ​​الوطني، إلا أنها لا تزال منخفضة مقارنة بمتطلبات منطقة اقتصادية متقدمة حيث أن ما يقرب من ثلثي القوة العاملة غير مدربة أو ليس لديها درجة علمية/شهادة.

لتنفيذ أهداف القطاع، فإن المهام الرئيسية التي تم تحديدها للتعليم في دلتا النهر الأحمر هي التركيز على تخطيط شبكة المرافق التعليمية والتدريبية؛ ضمان المساواة في الوصول إلى التعليم؛ الظروف لضمان جودة التعليم والتدريب؛ تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ تحسين جودة تدريب الموارد البشرية؛ التعاون والاتصال والارتباط الإقليمي لتطوير التعليم والتدريب؛ بناء وإصدار وتنظيم تنفيذ الآليات والسياسات المناسبة لتطوير التعليم والتدريب.

في المؤتمر، شارك ممثلو المحليات وقطاعات التعليم ومؤسسات التعليم العالي في دلتا النهر الأحمر في الإنجازات التعليمية، وحددوا الصعوبات والتحديات، واقترحوا وناقشوا الحلول لتطوير التعليم والتدريب في دلتا النهر الأحمر في الفترة المقبلة.

الأخبار والصور: المركز