"المعلم أو الشخص الشرير الذي يضرب الأطفال دون رحمة"

بعد تداول الحادثة على مواقع التواصل الاجتماعي، شعرت السيدة نجوين ثي لان آنه (40 عامًا، من حي بو دي، هانوي ) بالحزن الشديد والاختناق. وطوال الليلة الماضية، لم تبحث إلا عن مقالات متعلقة بالحادثة.

بينما كانت تشاهد الصور، ارتجفت يداها وامتلأت عيناها بالدموع، إذ لم تُصدق ما كان يحدث في فصل ما قبل المدرسة، الذي كان من المفترض أن يكون منزلها الثاني. ولأنها أمٌّ بنفسها، أدركت لان آن مدى هشاشة الأطفال في سن الثالثة والرابعة وعدم نضجهم.

الأطفال يتعلمون الأكل والتحدث، ولا يعرفون كيف يعبرون عن خوفهم. ومع ذلك يُجرّون ويُضربون ويُرمون على الحائط كجمادات؟ هل هم معلمون أم أشرار يضربون الأطفال بلا رحمة؟ - قالت الأم ساخطة.

صورة لطفلة في الرابعة من عمرها في هانوي تتعرض للضرب على يد معلمتها، وتظهر عليها كدمات كثيرة. (الصورة: قدمتها عائلتها)

في السابق، كانت تشعر بالأمان التام عند إرسال طفلها إلى المدرسة، لكن بعد الحادثة، لم يعد هذا الشعور قائمًا. قالت الأم: "أخشى أن يحدث لطفلي مكروه. مجرد التفكير في الأمر يُخنقني. كأم، لا يوجد ما هو أشد ألمًا من عدم القدرة على حماية طفلك، حتى في المكان الذي يُسمى بيتك الثاني" .

لم يقتصر الأمر على الآباء والأمهات، بل عجز العديد من المعلمين أيضًا عن إخفاء غضبهم وخيبة أملهم من السلوك العنيف لزملائهم. قالت السيدة تران ثي ثو هانغ، معلمة رياض الأطفال بخبرة تزيد عن 15 عامًا في هانوي، إن الضربة الجسدية التي يتعرض لها الطفل تُضعف ثقة المجتمع بالمعلمين .

وفقًا للسيدة هانغ، فإن اختيار مهنة في رياض الأطفال يعني تقبّل الضغوط والتحديات، ولكن في المقابل، يجب على المرء دائمًا الحفاظ على الأخلاق والصبر وحب الأطفال. وقالت السيدة هانغ: "إذا لم تكن تحب، فلا تدخل فصل دراسي في رياض الأطفال. إذا لم تستطع تحمّل بكاء الأطفال أو قلقهم أو عنادهم، فمن الأفضل ترك المهنة. هذا هو اللطف المطلوب لك ولطلابك" .

وأكدت السيدة هانج أن المعلمين لا يحتاجون فقط إلى أن يكونوا أقوياء في خبرتهم، بل يحتاجون أيضًا إلى معرفة كيفية التحكم في عواطفهم، وخاصة في بيئة خاصة مثل مرحلة ما قبل المدرسة.

إذا كنتِ متعبة، يمكنكِ أخذ إجازة. إذا كنتِ متوترة، يمكنكِ الانتقال. لكن لا عذر للعنف مع طفل ولو لمرة واحدة، قالت المعلمة. يخطئ شخص واحد، لكن خطأه قد يُفقد الكثيرين سمعتهم. لا يمكن استبدال شرف مهنة التدريس لمجرد افتقار بعض الأفراد للأخلاق والرحمة.

أثارت حادثة ضرب معلمة لطفلة في الرابعة من عمرها موجة غضب على مواقع التواصل الاجتماعي. (الصورة: قدمتها العائلة)

قال الدكتور نجوين تونغ لام، نائب رئيس جمعية علم النفس التربوي في فيتنام، إن إساءة معاملة الأطفال في البيئة المدرسية أمر لا يطاق وأن المسؤولية لا تقع على عاتق الأفراد فحسب، بل تقع أيضًا على عاتق نظام التعليم بأكمله.

وبحسب رأيه، لمعالجة هذا الوضع من جذوره، فإن أول ما يجب فعله هو تعزيز وتحسين جودة تدريب المعلمين. وأضاف الدكتور لام: "منذ انطلاق كليات تدريب المعلمين، من الضروري مساعدة الطلاب على فهم رسالة مهنة التدريس، مع التركيز على بناء الصفات الأخلاقية والمهارات السلوكية المناسبة. يجب تدريب الطلاب على المهارات العملية، وأن يكونوا مستعدين نفسيًا لمواجهة المواقف الصفية بمسؤولية وإنسانية" .

كما أشار إلى أن دور المؤسسات التعليمية لا يقتصر على التدريب المهني، بل يجب عليها أيضًا مراقبة المعلمين وتذكيرهم بأخلاقيات المهنة بانتظام. وفي حال وقوع مخالفات، يتحمل المعلم المسؤولية المباشرة. وفي حال العود أو عدم الالتزام بالمعايير الأخلاقية، يجب إيقاف المعلم عن العمل لحماية الطلاب.

اقترح هذا الخبير استكمال قانون المعلمين بأحكام تُحدد المسؤوليات الأخلاقية والسلوك المهني بشكل أوضح. وأكد الدكتور لام قائلاً: "المعلمون ليسوا مجرد معلمين، بل هم أيضًا قدوة حسنة في الشخصية وأسلوب الحياة للطلاب. وإن لم يتمكنوا من ذلك، فلن يتمكنوا من الاستمرار في أداء دورهم في الفصل الدراسي" .

في وقت سابق، أفادت والدة الطفلة ها كيو ترينه أنها بعد اصطحاب ابنتها (مواليد عام ٢٠٢١، الصف C2، روضة جيا ثوي، حي بو دي) من المدرسة، اكتشفت كدمة كبيرة على ظهرها. نقلت الأسرة الطفلة على الفور إلى المستشفى الوطني للأطفال لإجراء فحص طبي عام، وأبلغت المدرسة بالحادثة. وخلص الطبيب إلى وجود بقعة جلدية متفرقة في نصف ظهرها العلوي.

بعد ذلك مباشرةً، حضر ممثلو مجلس إدارة روضة جيا ثوي ومعلمة الفصل إلى منزل العائلة للاعتذار. وخلال النقاش، اعترفت المعلمة بضرب الطفل مرة أو مرتين لأنه "كان مشاغبًا ويرفض النوم".

رفضًا لهذا الاعتذار، واصلت عائلة السيدة ترينه اجتماعها مع مجلس إدارة المدرسة لمراجعة كاميرا مراقبة الفصل. أظهرت الصور الملتقطة من الكاميرا أن السيدة ف. جرّت الطفلة البالغة من العمر أربع سنوات وضربتها ضربًا مبرحًا، بل وألقتها على الحائط. ولم تتوقف المعلمة عند هذا الحد، بل واصلت جرّها إلى الممر لضربها. كما أمسكت السيدة ف. بفتاة أخرى كانت ترقد بجانبها من ساقيها، وسحبتها رأسًا على عقب، وألقتها على السرير.

كيم آنه

المصدر: https://vtcnews.vn/giao-vien-hay-ke-ac-nhan-ma-danh-tre-khong-biet-ghe-tay-ar953556.html