في عام ٢٠١٧، التحق نجوين هو هوانغ (المولود عام ١٩٩٩، من سون لا ) بتخصص تكنولوجيا المعلومات في أكاديمية البريد وتكنولوجيا الاتصالات، وكان لديه توقعات عالية لنفسه ولعائلته. خلال أول عامين من دراسته الجامعية، أكمل دراسته بتفوق، وكان دائمًا من أوائل طلاب دفعته في نتائج امتحاناته.
على استعداد لترك المدرسة للعمل بدوام جزئي
بسبب ظروف صعبة، في نهاية سنته الجامعية الثالثة، تقدم هوانغ لوظيفة بدوام جزئي في شركة برمجة وإدارة أنظمة في منطقة هاي با ترونغ، هانوي، لزيادة دخله واكتساب الخبرة. هناك، كُلّف هوانغ ببرمجة وتشغيل تطبيقات الهاتف المحمول، مثل التسوق عبر الإنترنت، وشراء البقالة، والإدارة الذكية.
يترك الطلاب المدرسة مبكرًا للعمل. (صورة توضيحية)
في البداية، كان يتقاضى راتبًا شهريًا يتراوح بين 6 و7 ملايين دونج. لاحقًا، وبفضل خبرته وكفاءته في تلبية متطلبات العمل، ارتفع راتبه إلى 10-13 مليون دونج، وزادت ساعات العمل وضغط العمل تدريجيًا. شعر هوانغ بالسعادة لثمار جهوده.
بينما كان على وشك التفاني، ظنّ أنه لا يحتاج إلى شهادة جامعية للعمل، بل يمكنه حتى كسب عشرات الملايين شهريًا. أخفى هوانغ عن عائلته رغبته في تأجيل دراسته للذهاب إلى العمل، مُخططًا لمواصلة الدراسة عندما يتوفر لديه المال الكافي.
بعد أن عمل لأكثر من عام، أدرك هوانغ أنه لم يعد لديه وقت للذهاب إلى المدرسة، فبدأ يفكر في تركها. وبعد ليالٍ من التفكير، قرر التحدث مع عائلته بشأن ترك المدرسة. ورغم معارضة والديه الشديدة، أصرّ على المضي في طريقه.
لكن الأمور لم تسر بسلاسة كما توقع. يتذكر الشاب من سون لا: "بعد أكثر من عام من العمل، شعرت تدريجيًا بانخفاض حماسي مقارنةً بأيام العمل الأولى، لأنني كنت أقضي اليوم كله أمام الحاسوب مع سلاسل طويلة من الأكواد البرمجية. قررت البحث عن وظيفة جديدة" .
من طالب متفوق، لم يحصل هوانغ على شهادة جامعية، وأصبح من الصعب جدًا عليه الحصول على وظيفة. تحت ضغط العيش في المدينة، اضطر للتقدم لوظيفة موظف خدمة عملاء في شركة لتدريب اللغات الأجنبية براتب شهري يقارب 10 ملايين دونج.
"لأنني أردتُ كسب المال مبكرًا لمساعدة عائلتي، تخلّيتُ عن شهادتي الجامعية أمام كل هذه الفرص المتاحة لي. أندم على تركي الدراسة والعمل مبكرًا"، هذا ما اعترف به هوانغ.
عواقب غير متوقعة
كاد فام هوو لينه (من مواليد عام 2000، من نغي آن ) أن يفشل في الحصول على شهادة في تكنولوجيا المعلومات من جامعة التكنولوجيا (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) لأنه كان مشغولاً للغاية بالعمل بدوام جزئي.
كان لينه شغوفًا بالحاسوب منذ صغره، فتقدم بطلب الالتحاق بجامعة التكنولوجيا فور تخرجه من المدرسة الثانوية. في عام ٢٠١٩، وبعد قبوله في تخصص تكنولوجيا المعلومات، درس بحماس وحقق نتائج ممتازة، وحصل على منحة دراسية من الجامعة.
مع دخوله عامه الثالث، وبفضل أدائه الأكاديمي المتميز، عُرضت عليه وظائف من العديد من الشركات. في تلك الأثناء، بدأ يتردد بين الدراسة والعمل.
أوقف الطلاب دراستهم للذهاب إلى العمل، وكانت العواقب غير المتوقعة. (صورة توضيحية)
بعد ليالٍ من التفكير، قرر الطالب قبول عرض عمل في شركة برمجة في كاو جاي، هانوي. هناك، يتخصص في برمجة الويب، حيث يُنتج مواقع إلكترونية للشركات والوحدات المحتاجة. يتراوح راتبه الشهري بين 12 و15 مليون دونج، ويزداد تدريجيًا مع مرور الوقت.
في البداية، كان جدول عمله ودراسته متداخلين للغاية، فاضطر لينه إلى أخذ إجازات دراسية عديدة لضمان استمراره في الدراسة. أدرك لينه أن أخذ إجازات دراسية كثيرة ليس خيارًا جيدًا، فطلب تأجيل نتائجه الدراسية للتركيز على دراسته.
بعد عام، رقّته الشركة إلى منصب أعلى براتب شهري مجزٍ يتراوح بين ٢٠ و٢٥ مليون دونج (لا يشمل مكافأة المبيعات). مع ذلك، اشترطت الشركة شهادة جامعية. في تلك اللحظة، صُدم لينه لأنه أخذ إجازة لمدة عام ولم يحصل على شهادة.
وعدت الشركة بانتظار حصول لينه على شهادتها وترقيتها إلى منصب يناسب قدراتها. سارعت لينه إلى إتمام إجراءات عودتها إلى الدراسة، مما يعني تقليل ساعات العمل أو إمكانية إنجازه عبر الإنترنت.
عند عودته إلى المدرسة، واجه لينه صعوبة في اللحاق بالركب، ولم يستطع استيعاب كم المعرفة التي اكتسبها. ومع كثرة المواد الدراسية في الصفين الثالث والرابع، شعر بالإحباط ورغبة في الاستسلام، لكن بالتفكير في المستقبل، حاول الطالب وبذل جهدًا كبيرًا للتغلب عليه.
في أغسطس ٢٠٢٣، تخرج لينه من الجامعة. عاد إلى الشركة بشهادة جيدة. في تلك اللحظة، تفاجأ الخريج الجديد بأن وظيفته السابقة أصبحت لشخص آخر. أوضحت الشركة أنها اضطرت للبحث عن بديل له نظرًا لطول انتظارها.
أشعر بالحزن لأنني لم أدرس لمدة أربع سنوات، بل أخذت إجازة لمدة عام فقط لأنني أردت العمل. لو أنني اجتهدت في الدراسة واكتفيت ببعض الأعمال البسيطة التي تناسب معرفتي، لتخرجت قبل عام وحصلت على فرص مختلفة، كما عبّر الطالب.
قال السيد فام تاي سون، المحاضر في جامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، إن عمل الطلاب بدوام جزئي أمر شائع حاليًا، ولا يزال العديد من الطلاب من العائلات الثرية يعملون بدوام جزئي لاكتساب الخبرة. كما يعمل العديد من الطلاب من العائلات الفقيرة بدوام جزئي لتغطية نفقاتهم.
يرى أن العمل بدوام جزئي بساعات معتدلة أمر جيد، فهو يُكسب الطلاب خبرةً ويوفر لهم المال، ويتيح لهم اختبار معارفهم الدراسية. ومع ذلك، إذا انشغل الطلاب بالعمل بدوام جزئي، فسيضطرون إلى التضحية بوقتهم وجهدهم. ومما يُثير القلق أن دورة العمل تُرهقهم وتُثقل كاهلهم، ومن ثمّ تتراجع دراستهم.
نقلاً عن طالب في جامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، قال السيد سون إن سوق العقارات شهد ازدهارًا كبيرًا في عامي ٢٠١٨ و٢٠١٩. كان دانج شغوفًا بهذه الوظيفة نظرًا لدخلها المرتفع، فقرر ترك الدراسة رغم نصائح أساتذته. يشعر دانج الآن بالندم، لكن الأوان قد فات.
أشجع الطلاب على العمل بدوام جزئي لاكتساب الخبرة والمعرفة الاجتماعية، لكن لا تبالغوا في ذلك. يقول الطلاب إن هذا الشخص أو ذاك ترك الدراسة ونجح، لكن في الواقع، قليلون هم من يتركون الجامعة وينجحون.
خانه سون
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)