طلاب مدرسة تران هونغ داو الثانوية يشاركون في نشاط تبادل القمامة بالهدايا.
استقطب مهرجانا "تبادل النفايات بالهدايا" و"تبادل المنتجات المعاد تدويرها بالهدايا" مؤخرًا مئات الطلاب للمشاركة. أحضر الطلاب كتبًا وصحفًا وزجاجات بلاستيكية قديمة لاستبدالها بأوراق جافة من اللجنة المنظمة. سيتم استبدال كل كيلوغرام من النفايات المعاد تدويرها بورقة جافة واحدة. سيستبدل الطلاب هذه الأوراق باللوازم المدرسية والضروريات اليومية والألعاب وغيرها، وفقًا لتفضيلاتهم. أوضحت السيدة نغوين لي ثو ثوان، مديرة مدرسة تران هونغ داو الثانوية، أن استخدام الأوراق الجافة كـ"تذكرة" لاستبدالها بالهدايا هو طريقة مبتكرة لمساعدة الطلاب على الشعور بقيمة الحياة الخضراء، وحب الطبيعة، وحماية البيئة. لا يقتصر الأمر على تبادل الهدايا فحسب، بل يتم أيضًا تعليم الطلاب كيفية تصنيف النفايات وإعادة تدويرها مباشرةً خلال البرنامج، مما يساهم في تكوين عادات جيدة في الحياة اليومية.
كان مهرجانًا ضمن سلسلة أنشطة تحت عنوان "صيف 2025 - إبداع صديق للبيئة - مهارات متينة - زرع المحبة"، بتنظيم مشترك من مدرسة تران هونغ داو الثانوية واتحاد شباب منطقة ثوي بينه، بهدف إنشاء ملعب صيفي هادف للطلاب. ومن الأنشطة الهادفة الأخرى قيام الطلاب بصنع أدواتهم المنزلية، وديكوراتهم، وألعابهم من النفايات المعاد تدويرها، وإحضارها لاستبدالها بدفاتر وكتب ولوازم مدرسية وألعاب... العديد من المنتجات المعاد تدويرها، مثل علب الأقلام المصنوعة من الزجاجات البلاستيكية، والنماذج، واللوحات الفنية، والمزهريات... تلفت الأنظار، وتُظهر براعة الطلاب. قدّم فام نجوين تونغ دونغ، أحد طلاب المدرسة، عرضًا لاستخدامه الكرتون والخرز من الملابس القديمة لصنع "تاج" ليُقدّمه إلى البرنامج. وقد صنع تونغ دونغ المنتج بنفسه، وشارك بسعادة أنه من الأشياء التي تبدو مهملة، وبقليل من الأفكار والتعديل، ستصبح هذه الأشياء مفيدة للغاية.
قالت السيدة نجوين لي ثو ثوان، مديرة مدرسة تران هونغ داو الثانوية: "تهدف الأنشطة في المقام الأول إلى إنشاء ملعب ممتع وآمن للأطفال، ثم تدريبهم على المهارات ورفع وعيهم بحماية البيئة. سيشارك الأطفال تحديدًا في أنشطة لمشاركة الحب وغرس بذور اللطف. على سبيل المثال، تُقام مساحة مفعمة بالحيوية والحب في حرم مدرسة تران هونغ داو الثانوية خلال أيام الصيف، حيث يتم التبرع باللوازم المدرسية والأرز وغيرها للطلاب الذين يمرون بظروف صعبة تحت شعار "أرسلوا الحب". تم إحضار العديد من أكياس الأرز والضروريات والملابس والأحذية والحقائب الجلدية وغيرها، بالإضافة إلى العديد من الكتب المدرسية "لأرسلوا الحب". لا يجذب البرنامج الطلاب فحسب، بل يجذب أيضًا أولياء الأمور والمحسنين الذين يساهمون بحماس، لأن الجميع يشعر بأهمية البرنامج. وفقًا لمجلس إدارة المدرسة، ستجمع المدرسة التبرعات وتوزعها على الطلاب المحتاجين مع بداية العام الدراسي الجديد، ليس فقط في المدرسة، بل في المناطق الأخرى أيضًا، إذا كانت التبرعات كبيرة. أما الكتب المدرسية القديمة، فسيجمعها معلمو المدرسة ويصنفونها لتقديمها للطلاب. قال لي كيم نجوين، أحد طلاب المدرسة: "الأنشطة الصيفية في المدرسة ذات قيمة كبيرة. من خلالها، يُعلّمنا المعلمون دروسًا كثيرة عن الحياة الاجتماعية وروح التراحم".
خلال الصيف، تعاونت مدرسة تران هونغ داو الثانوية أيضًا مع اتحاد شباب مقاطعة ثوي بينه لتنظيم العديد من فصول المهارات العملية للطلاب. استفادت المدرسة من موارد المعلمين في المجموعة المهنية للتربية البدنية لفتح فصول تنس الريشة والسباحة (بالتنسيق مع مركز إدارة وتعليم السباحة هوي هوانغ)؛ وبالتعاون مع اتحاد شباب المقاطعة، نفذت فصول فنون الدفاع عن النفس لمساعدة الطلاب على ممارسة مهاراتهم الصحية والدفاع عن النفس. بالإضافة إلى ذلك، جذبت فصول MindX عددًا كبيرًا من الطلاب للمشاركة، مما ساعدهم على التعرف على التكنولوجيا الرقمية والبرمجة والتفكير المنطقي وريادة الأعمال في العصر الرقمي. أو فئة مهارات الاتصال، ساعد تطبيق الذكاء الاصطناعي في مدرسة مركز Ifa أيضًا الطلاب على اكتساب المزيد من المهارات في السلوك والتواصل والتعامل مع التكنولوجيا. والجدير بالذكر أن جميع الأنشطة هذا الصيف نظمتها مدرسة تران هونغ داو الثانوية واتحاد شباب مقاطعة ثوي بينه في شكل التنشئة الاجتماعية.
خلال الصيف، يُصاب العديد من الآباء والأمهات بالصداع عندما لا يعرفون إلى أين يأخذون أطفالهم، وماذا يلعبون، وما المهارات التي يجب أن يتعلموها، بينما هم أنفسهم مشغولون بالعمل. لم تعد صورة الطلاب في إجازة الصيف وهم يُصادقون هواتفهم وأجهزة التلفزيون غريبة. لكن بالنسبة لطلاب مدرسة تران هونغ داو الثانوية، سيعيشون صيفًا مفعمًا بالبهجة والتضامن، مليئًا بدروس الحياة.
المقال والصور: دانج هوينه
المصدر: https://baocantho.com.vn/nhung-ngay-he-xanh-yeu-thuong-va-trai-nghiem-a187821.html
تعليق (0)