تشديد إدارة المدارس الخاصة والمدارس ذات العناصر الأجنبية

أصدرت وزارة التعليم والتدريب في هانوي مؤخرًا قرارًا بإنشاء إدارة للتعليم الخاص والتعليم الأجنبي تابعة لها. يأتي هذا القرار استجابةً لمتطلبات عملية، إذ تشهد شبكة هذه المدارس في المدينة نموًا متسارعًا، وتتنوع احتياجات الطلاب التعليمية بشكل متزايد.

طلاب نظام لومونوسوف التعليمي ( هانوي ). الصورة: NTCC.

تشديد الإدارة لتحسين الجودة

وفقًا لخطة لجنة الشعب في هانوي لتنفيذ القرار رقم 35 الصادر عن الحكومة بتاريخ 4 يونيو 2019، ستعمل المدينة على تعزيز تعبئة الموارد الاجتماعية، وتعزيز تطوير المؤسسات التعليمية الخاصة بهدف الوصول إلى 21٪ من عدد المؤسسات و14 - 16٪ من عدد الطلاب بحلول عام 2025.

في 23 سبتمبر/أيلول، أصدرت لجنة هانوي الشعبية خطةً لحشد الموارد الاجتماعية للاستثمار في التعليم. الهدف هو أن تُشكّل المدارس الخاصة 21% من إجمالي عدد المدارس، وأن تتراوح نسبة الطلاب فيها بين 14 و16% بحلول عام 2025. ويُعد إنشاء إدارة التعليم الخاص والمرتبط بالتعليم الأجنبي، التابعة للإدارة، إحدى الخطوات الأولى التي اتخذتها هانوي لضمان تحقيق هدف زيادة عدد المدارس الخاصة، بالإضافة إلى ضمان جودة التعليم. كما تُعدّ هذه المنطقة من المناطق القليلة حتى الآن التي لديها إدارة لإدارة المدارس الخاصة والمدارس ذات التعليم الأجنبي.

ومع ذلك، ووفقًا لتحليل خبراء التعليم، لا يزال هذا هدفًا صعبًا في السياق الحالي. إن سياسة المدينة المتمثلة في تشجيع الطلاب على الدراسة في المدارس غير الحكومية معقولة تمامًا عندما تضع الزيادة في عدد الطلاب كل عام ضغطًا كبيرًا على نظام المدارس الحكومية، بينما يتزايد الطلب على التعليم الجيد. سيساعد تخصيص نسبة كبيرة من الطلاب للمدارس الخاصة في تخفيف العبء على المدارس الحكومية وخلق خيارات أكثر تنوعًا للآباء والطلاب. ومع ذلك، تعتمد نسبة الطلاب الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية غير الحكومية على العديد من العوامل مثل القدرة على تعبئة المجتمع، وحجم المدارس الحكومية، ومعدل التدفق إلى المدارس المهنية، ومراكز التعليم المستمر - التعليم المهني... وعلى وجه الخصوص، يجب أيضًا مراعاة القدرة على دفع الرسوم الدراسية للطلاب الذين يدرسون في المدارس الخاصة، عندما تكون الرسوم الدراسية في المدارس غير الحكومية أعلى بكثير من المدارس الحكومية.

الحل المتزامن

وفقًا للسيد نجوين كوانغ تونغ، مدير مدرسة إم في لومونوسوف الثانوية (هانوي)، فقد استقطبت المدرسة في السنوات الأخيرة حوالي 400 طالب لكل دورة. من بينهم حوالي 100 طالب سابق من الصف التاسع، بينما يتوزع الطلاب الباقون في جميع أنحاء المدينة. تقدّم حوالي 200 طالب للالتحاق بالمدرسة منذ نهاية شهر مايو، بينما استخدم الطلاب المائة الباقون درجات امتحانات وزارة التعليم والتدريب في هانوي للتقديم. والجدير بالذكر أن العديد من الطلاب الذين اجتازوا الاختيار الأول من المدارس الحكومية قد سجّلوا للدراسة في المدرسة بدلاً من الاضطرار للدراسة في المدارس الحكومية.

ليس من غير المألوف اليوم أن يثق الكثير من أولياء الأمور بالمدارس الخاصة ذات الطابع الأجنبي ويختارونها. ومع ذلك، في بعض الحالات، يشعر أولياء الأمور والطلاب بالإحباط ولا يعرفون لمن يُبلغون. كما هو الحال مع 174 طالبًا مُدرجين في قائمة الطلاب المقبولين للصف العاشر هذا العام في مدرسة تو هين ثانه الثانوية (مقاطعة ها دونغ، هانوي). والسبب هو أن هذه المدرسة قد قبلت طلابًا "بشكل غير قانوني" للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، رغم عدم تخصيص حصة لها من قِبل وزارة التعليم والتدريب في هانوي. حاليًا، تعمل السلطات والوحدات على حل المشكلة ضمانًا لحقوق الطلاب، لأن الطلاب وأولياء أمورهم ليسوا مذنبين.

في أوائل عام ٢٠٢٤، وقعت حادثة في المدرسة الأمريكية الدولية في فيتنام (AISVN) بمدينة هو تشي منه، حيث اضطر ما يقرب من ١٤٠٠ طالب إلى التوقف عن الدراسة بسبب نقص المعلمين. وكان سبب عدم حضور المعلمين هو عدم دفع رواتبهم وتأميناتهم. وعقب ذلك مباشرةً، أرسلت وزارة التعليم والتدريب تعميمًا رسميًا إلى إدارات التعليم والتدريب بشأن تعزيز إدارة الدولة لتنفيذ البرامج المتكاملة والتعاون مع الدول الأجنبية في المؤسسات التعليمية.

بناءً على ما سبق، يقترح الخبراء تعزيز التفتيش والرقابة على جميع المؤسسات التعليمية الخاصة، بما فيها تلك التي تضم عناصر أجنبية، لضمان الامتثال للأنظمة القانونية. ويجب أن يكون وضع خطط وتنظيم التفتيش والامتحانات مُركزًا، ومعالجة النقاط الرئيسية والمخالفات (إن وجدت) بصرامة وسرعة. بالإضافة إلى ذلك، يجب التنسيق مع الجهات المختصة لتنظيم حملات دعائية، وتوعية أولياء الأمور والطلاب، وتذكيرهم بأهمية دراسة فوائد المشاركة في مساهمة رأس المال الاستثماري بعناية، بالإضافة إلى أشكال دفع الرسوم الدراسية والمخاطر التي قد تنجم عن المشاركة في هذه الآليات والأشكال.

المصدر: https://daidoanket.vn/siet-quan-ly-truong-tu-thuc-va-co-yeu-to-nuoc-ngoai-10293475.html