انخفض عدد المرشحين الحاصلين على درجات ممتازة، وتذبذبت درجات معيار الصف العاشر في مدينة هوشي منه بشكل غير متوقع.

(دان تري) - إن التوزيع المتقلب للنتائج إلى جانب الانخفاض الحاد في معدل المنافسة والتغييرات الكبيرة في الأهداف مقارنة بالسنوات السابقة تجعل من الصعب التنبؤ بنتائج الصف العاشر في مدينة هوشي منه.

أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن توزيع الدرجات لامتحان القبول للصف العاشر في مدينة هوشي منه لعام 2025، والذي يظهر الدرجات التفصيلية لكل مادة، مما يوفر رؤية واضحة لقدرات المرشحين وأساسًا مهمًا للتنبؤ بدرجات القبول في المدارس الثانوية العامة هذا العام.

وبالمقارنة ببيانات عام 2024، يظهر طيف النتائج لعام 2025 تقلبات قوية، وخاصة في الرياضيات واللغات الأجنبية، مما يؤدي إلى تغييرات كبيرة في المعايير.

انخفض عدد الأوراق ذات الدرجات الجيدة، وتحسن عدد الأوراق ذات الدرجات المنخفضة بشكل ملحوظ.

يُظهر تحليل توزيع درجات امتحانات الصف العاشر في مدينة هو تشي منه لعام ٢٠٢٥ بعض الاتجاهات الملحوظة. من إجمالي ٢٢٩,٢٦٢ امتحانًا منشورًا، بلغ عدد الامتحانات التي حصلت على درجات ممتازة (٨ درجات فأكثر) ٣٢,٥٥٨ امتحانًا، أي ما نسبته ١٤.٢٪. وبالمقارنة مع عام ٢٠٢٤، حيث بلغ عدد الامتحانات التي حصلت على درجات ممتازة ٤٤,٨١٦ امتحانًا (أي ما نسبته ١٥.١٦٪)، انخفضت نسبة الدرجات الممتازة هذا العام بشكل طفيف.

ومع ذلك، فإن الجانب الإيجابي هو أن عدد الامتحانات التي تقل درجاتها عن المتوسط ​​(أقل من 5 نقاط) قد انخفض بشكل ملحوظ، من 96,563 امتحانًا (32.68%) في عام 2024 إلى 63,484 امتحانًا (27.69%) في عام 2025. تُظهر هذه الأرقام بوضوح تحسنًا في متوسط ​​درجات المرشحين، مع انخفاض عدد الامتحانات التي تحصل على درجات منخفضة جدًا أو راسب.

ويظهر طيف الدرجات أيضًا التغيير الجذري في الرياضيات عندما "كسر لعنة" الدرجات المنخفضة على مدى سنوات عديدة.

شهدت مادة الرياضيات في امتحان القبول للصف العاشر لهذا العام تغيرًا واضحًا في صعوبتها مقارنةً بالعام الماضي، ويتضح ذلك من خلال الأرقام التالية.

ارتفعت نسبة الحاصلين على الدرجات العالية (٨ فأكثر) بشكل ملحوظ. هذا العام، أُجري ٦٣٧٢ امتحانًا بدرجات ٨ فأكثر، ما يُمثل ٨.٨٥٪ من إجمالي عدد امتحانات الرياضيات.

ويتقلب هذا الرقم بشكل كبير مقارنة بعام 2024، حيث حصلت 3263 ورقة فقط على 8 نقاط أو أكثر، وهو ما يمثل 3.31% من إجمالي عدد امتحانات الرياضيات.

توزيع درجات الرياضيات في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في عام 2025 (المصدر: وزارة التعليم والتدريب).

وبشكل أكثر تحديدًا، انخفض معدل الدرجات المنخفضة (أقل من 5) مقارنةً بعام 2024. بلغ عدد امتحانات الرياضيات التي حصلت على درجات أقل من 5 في عام 2025 حوالي 28,028 امتحانًا، أي ما يعادل 37% من إجمالي عدد الامتحانات. وهذا العدد أقل بكثير من المعدل البالغ 56.13% (55,263 امتحانًا) في عام 2024.

وقد يُظهر هذا أن اختبار الرياضيات لعام 2025 لن "يُحيّر" المرشحين ذوي متوسط ​​الدرجات المنخفض كما هو الحال في عام 2024.

بعد عام "متفجر" في عام 2024 مع حصول 30.78% من الامتحانات على 8 نقاط أو أعلى (حوالي 30321 امتحانًا) و1707 درجة من 10، عادت مادة اللغة الأجنبية في عام 2025 إلى طيف درجات أكثر توازناً.

هذا العام، بلغت نسبة الامتحانات التي حصلت على ٨ درجات فأكثر ٢٣.٥٥٪ (١٨٠٠٣ امتحانًا). ورغم أنها لا تزال نسبة مرتفعة مقارنةً بالمواد الدراسية الأخرى، إلا أنها انخفضت مقارنةً بعام ٢٠٢٤. وتحديدًا، بلغ عدد الامتحانات التي حصلت على ١٠ درجات ٤٨٨ امتحانًا فقط.

إلى جانب ذلك، يبلغ معدل الامتحانات التي تقل درجاتها عن 5 درجات في اللغات الأجنبية 31.5% (24081 امتحاناً)، وهو أعلى من 19.38% في عام 2024.

توزيع درجات اللغات الأجنبية في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في عام 2025 (المصدر: وزارة التعليم والتدريب).

واستمر الأدب في الحفاظ على الاستقرار وتحسين جودة الدرجات الجيدة، مسجلاً 10.70% (8183 ورقة) محققاً 8 نقاط أو أعلى، وهي نسبة درجات جيدة إلى حد ما.

تبلغ نسبة الامتحانات التي تقل درجاتها عن 5 درجات في الأدبيات عام 2025 14.88% (11,375 امتحانًا). وبالمقارنة مع عام 2024 (11.4% درجات جيدة و11.56% درجات ضعيفة)، ورغم انخفاض درجات الأدبيات في عام 2025 بشكل طفيف، إلا أنها لا تزال متوازنة، دون تقلبات كبيرة.

وفقًا للإحصاءات الأولية، تضم المدينة أكثر من 6000 طالب حاصلين على مجموع درجات 24 أو أعلى في ثلاثة مواد. وهذا المستوى أقل أيضًا مما كان عليه في عام 2024، حيث بلغ عدد الطلاب الحاصلين على 24 أو أعلى 7031 طالبًا، بينما بلغ عددهم في عام 2023 11955 طالبًا.

توزيع درجات الرياضيات في امتحان الصف العاشر في مدينة هوشي منه في عام 2025 (المصدر: وزارة التعليم والتدريب).

معايير غير متوقعة

في الواقع، يُعدّ التنبؤ بنتائج الصف العاشر في مدينة هو تشي منه هذا العام أكثر صعوبةً من الأعوام السابقة. فهناك العديد من العوامل التي تتقلب في آنٍ واحد، وليس فقط نتائج الامتحانات. هذا العام، تغيّرت نسبة الالتحاق، مما أدى إلى ارتفاع معدل القبول إلى 92%، مما يعني أن حوالي 6000 طالب فقط لن يحصلوا على مكان في الصف العاشر الحكومي.

علاوة على ذلك، انخفضت نسبة التنافس في المدارس غير المتخصصة انخفاضًا حادًا. حتى مدرسة تران داي نغيا الثانوية، التي تتمتع بأعلى نسبة تنافس، لا تتجاوز 1/2.9 (بما في ذلك الفصول المدمجة والعادية).

ومع ذلك، استناداً إلى توزيع النتائج ومقارنة نتائج عام 2024، يمكن التوصل إلى بعض الاستنتاجات.

وقال قائد إحدى المدارس في مدينة ثو دوك إنه على الرغم من أن الانخفاض لم يكن كبيرًا جدًا (من 15.16٪ في عام 2024 إلى 14.2٪ في عام 2025)، إلا أن الانخفاض في عدد درجات الامتحانات الممتازة أظهر أن عدد المرشحين الحاصلين على أعلى الدرجات آخذ في الانخفاض.

وفي الوقت نفسه، زادت حصص العديد من المدارس العليا هذا العام مثل: زادت حصص مدرسة نجوين ثونج هيين الثانوية بمقدار 95 حصة، وزادت حصص مدرسة جيا دينه الثانوية بمقدار 105 حصص، وزادت حصص مدرسة لي كوي دون الثانوية بمقدار 35 حصة...

خرجت مدرستان كبيرتان، هما مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية ومدرسة جيا دينه الثانوية، من قائمة أفضل عشر مدارس لأول مرة، بمعدلي تنافس 1/1.36 و1/0.96 على التوالي. يعكس هذا التراجع الاتجاه العام نحو تخفيف ضغط القبول، مما قد يؤدي إلى انخفاض طفيف في نتائج المدارس المصنفة ضمن أفضل عشر مدارس.

قد تكون درجات المعايير للمدارس ذات الأداء المتوسط ​​والمنخفض أقل تقلبًا أو استقرارًا أو تزيد قليلاً بسبب التحسن الكبير في طيف درجات الرياضيات وانخفاض النسبة المئوية للمتقدمين للاختبار أقل من المتوسط.

قال السيد هوانج كونج فو، نائب مدير مدرسة فينه لوك بي الثانوية، إن الدرجات المعيارية للمدارس العليا من غير المرجح أن تزيد لأن عدد المرشحين الذين حققوا درجات ممتازة في اللغة الإنجليزية انخفض بشكل حاد.

في غضون ذلك، سيرتفع المعيار في المدارس المتوسطة، لأن نطاق درجات المواد الثلاث (6-8) واسع نسبيًا، لكن الغالبية العظمى لا تزال تتراوح بين 4.5 و6. وبينما تزداد الحصص، يبقى عدد المرشحين الذين يتقدمون للامتحان أقل من العام الماضي.

ومن هنا، يعتقد السيد فو أن المدارس التي حصلت على 18-19 نقطة في العام الماضي سوف ترتفع إلى 19-20، في حين أن المدارس ذات التصنيف الأدنى لن تتغير.

في غضون ذلك، لدى مديرة مدرسة ثانوية في المنطقة الأولى رأي مختلف. ووفقًا لها، من المتوقع أن تتذبذب درجات المعايير المرجعية لمجموعات "المتفوقين" مثل مدرسة تران داي نغيا الثانوية، ومدرسة لي كوي دون الثانوية، ومدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية، ومدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية، ومدرسة نجوين هو هوان الثانوية، ومدرسة بوي ثي شوان الثانوية، وغيرها، فوق 23 نقطة.

مقارنةً بعام ٢٠٢٤، قد يرتفع تصنيف بعض المدارس في هذه المجموعة قليلاً من ٠.٧٥ إلى نقطة واحدة. ويُفسر ذلك بانخفاض حصة بعض المدارس بشكل طفيف، على سبيل المثال، خفضت مدرسة نجوين ثي مينه خاي ٩٠ حصة، ومدرسة بوي ثي شوان ١٣٥ حصة. في الوقت نفسه، خفضت مدرسة نجوين هو هوان الثانوية ٨٥ حصة، مع زيادة نسبة المنافسة. وهذا يُشكل ضغطًا على نتيجة المعيار.

من اللافت للنظر ظهور مدارس مثل مدرسة جيا دينه الثانوية ومدرسة ماك دينه تشي الثانوية. وبفضل إلغاء الفصول المتخصصة في المدارس النظامية، ارتفعت نسبة الالتحاق بهاتين المدرستين بشكل ملحوظ. وهذا من شأنه أن يُسهم في استقرار الدرجات المرجعية هنا أو أن تتذبذب قليلاً بنحو 0.25 نقطة.

أما المجموعة التالية في المركز الأول مثل مدرسة ترونغ فونغ الثانوية، فمن المتوقع أن تتقلب النتيجة المرجعية حول 21 نقطة (حوالي 7 نقاط / مادة).

وبحسب الخطة، ستعلن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه عن الدرجات القياسية للصف العاشر في 26 يونيو/حزيران.

مرشحون يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في عام 2025 في مدينة هوشي منه (الصورة: فونج كوين).

هل سينخفض ​​المؤشر إلى ما دون 10؟

في عام ٢٠٢٤، ستتراوح درجة المعيار للصف العاشر في مدينة هو تشي منه بين ١٠.٥ و٢٤.٥ نقطة. ومع درجة هذا العام، لا يزال هناك أكثر من ٢٠ ألف امتحان بدرجات ٣ نقاط أو أقل، أي ما يقارب ٩٪. في غضون ذلك، ووفقًا للهدف، لن تتاح لحوالي ٨٪ فقط من المرشحين فرصة الالتحاق بالصف العاشر الحكومي. لذلك، يتساءل الكثيرون عما إذا كانت درجة المعيار ستنخفض إلى أقل من ١٠.

وقال مدير إحدى المدارس الثانوية في المنطقة الأولى إن هذا الوضع من غير المرجح أن يحدث لأن خفض درجة المعيار إلى أقل من 10 نقاط سيكون خطوة غير مسبوقة وغير مناسبة لقدرات التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية.

وفقًا لهذا الشخص، يُعدّ امتحان هذا العام سهلًا نسبيًا، فإذا لم يحصل الطالب على ١٠ درجات في ٣ مواد، فسيكون من الصعب ضمان استمرارية عملية التعلم في المدرسة الثانوية. على المرشحين الذين حصلوا على أقل من ١٠ درجات الانتقال إلى التعليم المهني، فالتعليم المستمر سيكون أفضل.

على الرغم من أن درجات المعايير التي تحصل عليها المدارس في المناطق النائية قد تكون أقل من تلك الموجودة في المدارس المركزية، فمن المتوقع منها أن تحافظ على درجة أعلى من 10 نقاط، مما يضمن الحد الأدنى من المعرفة للطلاب حتى يتمكنوا من الدراسة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-thi-sinh-dat-diem-gioi-giam-diem-chuan-lop-10-tphcm-bien-dong-kho-luong-20250624233352133.htm