مدير جامعة هانوي التربوية يقول إن المرشح الذي حصل على 29 نقطة لا يزال يفشل "أمر طبيعي"

في موسم القبول لعام ٢٠٢٤، ارتفعت الدرجات المعيارية لتخصصات الأدب والتاريخ والجغرافيا التربوية بشكل ملحوظ في معظم الجامعات التي تُدرّس هذه التخصصات. عادةً، تُسجّل جامعة هانوي التربوية أعلى الدرجات المعيارية لتخصصي الأدب والتاريخ التربوي، بواقع ٢٩.٣ نقطة. أما الشرط الثانوي فهو وجوب تحقيق هذه الدرجة واختيار التخصص الأول للقبول.

التالي هو علم أصول التدريس الجغرافي بـ 29.05 نقطة، يجب ألا يتجاوز المعيار الثانوي للاختيار الثاني 2 ليتم قبوله.

وبالتالي، فإن المرشحين الذين يحصلون على 29 نقطة في المجموعة (ج) ولكن لا يحصلون على نقاط الأولوية سوف يفشلون في طلب الالتحاق بجامعة هانوي التربوية.

تحدث الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون، رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم، صباح يوم 19 أغسطس.

وعلى هامش مؤتمر تلخيص العام الدراسي 2023-2024 الذي عقد صباح اليوم، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين دوك سون، رئيس جامعة هانوي الوطنية للتعليم، إن درجات القبول هذا العام في جميع المدارس التربوية زادت، وليس فقط في جامعة هانوي الوطنية للتعليم.

يعود جزء من السبب إلى سياسة إعفاء طلاب التربية من الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة، والتي تجذب العديد من المرشحين. علاوة على ذلك، فإن السبب الرئيسي هو الزيادة الكبيرة في عدد المتقدمين لتخصص التربية هذا العام، مع محدودية الحصص، لذا فإن أفضل المرشحين فقط هم من يحصلون على نقاط كافية للقبول. وهذه علامة إيجابية.

وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب ، ارتفع عدد طلبات الالتحاق بهذه المجموعة بنسبة 85% مقارنةً بالعام الماضي. وفي جامعة هانوي التربوية، وجامعة مدينة هو تشي منه التربوية، وجامعة هانوي التربوية 2، تضاعفت هذه الزيادة تقريبًا.

تتميز جامعة هانوي الوطنية للتعليم بآلية خاصة لاستقطاب الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني. في العام الماضي، استقطبت الجامعة أكثر من 300 طالب متفوق على المستوى الوطني، بمن فيهم طلاب العلوم الاجتماعية، ما يجعل المنافسة في التخصصات الأخرى أعلى، وفقًا لمدير الجامعة.

فيما يتعلق برسوب المرشحين الذين حصلوا على أكثر من 29 نقطة في كل مادة في امتحان القبول الجامعي، قال السيد سون إنه إذا قارنا درجات هذا العام بالسنوات السابقة، "يبدو أن درجات هذا العام مرتفعة للغاية". مع ذلك، هذا هو القبول الجامعي، أي الاختيار من أعلى إلى أسفل لاختيار المؤهلين وفقًا لمعايير ومتطلبات الجامعة. وأضاف السيد سون: "هذه هي قاعدة الاختيار، فلا شيء غير عادي" .

ويشارك السيد سون مشاعر الآباء والمرشحين الذين حققوا درجات عالية للغاية ولكنهم فشلوا في تخصصهم المفضل، لكنه يعتقد أنه مع هذا المستوى، يمكن للمرشحين تحقيق العديد من الرغبات الأخرى.

يمكنك التسجيل لتحقيق رغبات عديدة. إذا لم تنجح في تخصصك المفضل، فستنجح في تخصص آخر. هذا أمر طبيعي في الحياة، لأننا لسنا وحدنا دائمًا. قد نكون جيدين، لكن هناك من هم أفضل، كما قال الأستاذ المشارك سون.

في الوقت نفسه، صرّح نائب وزير التعليم والتدريب، هوانغ مينه سون، بأنّ الوزارة بحاجة إلى إجراء تحليل شامل لتقييم نتائج الاختبارات المرجعية لهذا العام. مع ذلك، وبشكل عام، تتسم عملية القبول الحالية بالشفافية والسهولة، لذا سيركز الطلاب على اختيار معاهد التدريب والتخصصات ذات الطلب العالي على الموارد البشرية.

على المستوى الوطني أو الإقليمي، بعض الصناعات ليس لديها الكثير من الحصص ولكن عدد المرشحين كبير، مما يؤدي إلى رفع النتيجة القياسية.

فيما يتعلق بالنتائج القياسية المرتفعة لفئة C00 هذا العام، صرّح نائب الوزير سون بأن هذا كان متوقعًا منذ البداية، عندما قارنت الوزارة توزيع النتائج على مدار عامين، وأظهرت تحسنًا في توزيع النتائج. وفي الوقت نفسه، أشار إلى أن النتائج القياسية المرتفعة لفئة التربية تُعدّ مؤشرًا جيدًا، لأن هذا القطاع يجذب المرشحين، كما أن هذه النتائج القياسية المرتفعة سترفع مستوى الجودة.

كما أكد نائب الوزير سون أن إجمالي الحصص المخصصة لتخصصات التربية على مستوى البلاد هذا العام أقل من العام الماضي. وهذا أيضًا هو سبب ارتفاع الدرجات المرجعية لتخصصات التربية في المدارس هذا العام بشكل كبير.

مينه كوي

المصدر: https://vtcnews.vn/thi-sinh-29-diem-van-truot-hieu-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-noi-binh-thuong-ar890424.html