تخفيف العبء على المرشحين والمجتمع
صادق وزير التربية والتعليم، اليوم (29 نوفمبر/تشرين الثاني)، على خطة امتحانات الثانوية العامة للعام 2025، وتشمل 4 مواد.
على وجه التحديد، يجب على المرشحين اجتياز امتحانات إجبارية في الأدب والرياضيات ، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين من المواد الدراسية المتبقية في الصف الثاني عشر ( اللغة الأجنبية ، التاريخ ، الفيزياء ، الكيمياء ، الأحياء ، الجغرافيا ، التربية الاقتصادية والقانونية ، تكنولوجيا المعلومات). يُختبر الأدب بصيغة مقالية، بينما تُختبر المواد الدراسية المتبقية بصيغة اختيار من متعدد.
ويعتبر هذا الخيار مساهما في تخفيف ضغط الامتحانات على الطلبة ، وتخفيض التكاليف على أسر الطلبة والمجتمع، وفي نفس الوقت لا يسبب خللاً في التوازن بين اختيار العلوم الاجتماعية أكثر من العلوم الطبيعية كما هو الحال حالياً.
في السابق، أثناء عملية تطوير وزارة التعليم والتدريب واستطلاع الآراء حول خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، وافق العديد من الخبراء والمعلمين والطلاب على الخطة التي تقضي بأخذ مادتين إلزاميتين ومادتين اختياريتين.
المرشحون الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2023
العودة إلى عدد المواضيع التي تم اختبارها منذ أكثر من 40 عامًا
بعد عام ١٩٧٥، طُبِّق نظام التعليم لمدة ١٢ عامًا في الجنوب ، وقُسِّمت المرحلة الثانوية إلى فصول دراسية. وبناءً على ذلك، كان بإمكان الطلاب اختيار أحد الفصول الأربعة التالية: الفصل أ ( الأدب والتاريخ والجغرافيا )، والفصل ب ( الأدب واللغات الأجنبية )، والفصل ج ( الرياضيات والفيزياء )، والفصل د ( الكيمياء والأحياء ). درس الطلاب في جميع الفصول جميع المواد الدراسية، ولكن اختلف محتوى المعرفة ووقت الدراسة لكل مادة باختلاف الفصل .
يتكون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من 4 مواد دراسية لكل مجموعة : المجموعة أ (4 مواد دراسية: الرياضيات ، الأدب ، التاريخ ، الجغرافيا )؛ المجموعة ب ( الرياضيات ، الأدب ، اللغة الأجنبية ، التاريخ )؛ المجموعة ج ( الرياضيات ، الأدب ، الفيزياء ، الكيمياء )؛ المجموعة د ( الرياضيات ، الأدب ، الكيمياء ، الأحياء ). تدرس جميع المجموعات مادتي الرياضيات والأدب ، ولكن يختلف مستوى صعوبة أسئلة الامتحان باختلاف المجموعة .
تم إجراء امتحان التخرج المكون من أربعة مواد في الجنوب كما هو مذكور أعلاه في الفترة من 1976 إلى 1980. بعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، سيتقدم المرشحون لامتحان القبول بالجامعة وفقًا لثلاث مجموعات: أ ( الرياضيات والفيزياء والكيمياء )، ب ( الرياضيات والكيمياء والأحياء )، ج ( الأدب والتاريخ والجغرافيا ).
تُشكل نسبة المتقدمين لامتحان المستوى "ج" نسبة ضئيلة، نظرًا لقلة المهن المرتبطة به مقارنةً بالمستويات الأخرى. ومع ذلك، لا يُعرِب المجتمع عن قلقه إزاء ندرة خضوع الطلاب لامتحان التاريخ ، إذ تقع على عاتق المدارس مسؤولية غرس الوطنية في نفوس الطلاب خلال عملية التعلم، والتدريب على مختلف المواد الدراسية، ومن خلال الأنشطة الاجتماعية، وأنشطة اتحاد الشباب. يُدرَّس التاريخ للطلاب في المراحل الدراسية الثلاثة: الابتدائية والإعدادية والثانوية.
ابتداءً من عام 2025، سيأخذ الطلاب الذين يتابعون برنامج التعليم العام لعام 2018 أربعة مواد فقط في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
النقطة المهمة في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في هذه المرحلة هي أن الامتحان يتم مراقبته وتصحيحه على محمل الجد، ولا يوجد تعليم أو تعلم إضافي، حيث تقوم المدرسة فقط بإجراء جلسات مراجعة الامتحان للطلاب في جلسات قليلة.
بحلول الصف الثاني عشر، يكون الطلاب قد أدركوا ذلك مسبقًا، وأصبحوا أكثر تركيزًا على الاستعداد لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية وامتحانات القبول بالجامعة (إذا سجلوا للامتحانات). تعتمد امتحانات التخرج وامتحانات القبول بالجامعة على كتابة المقالات، وتشمل مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء . بالإضافة إلى الجزء النظري ، هناك أيضًا جزء لحل المسائل الرياضية .
كان القيد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية المكون من أربعة مواد في الفترة 1976-1980 هو أن الامتحان كان على شكل مقال، مع التركيز على اختبار المعرفة، لذلك كان على الطلاب في كثير من الأحيان أن يحفظوا، وفي بعض الأحيان كان عليهم أن يحفظوا كتب الصف الثاني عشر، باستخدام طريقة "التلاوة".
بعض الطلاب في المجموعة ج ( الرياضيات ، الأدب ، الفيزياء ، الكيمياء ) يتقدمون لامتحان القبول الجامعي في المجموعة ب ( الرياضيات ، الكيمياء ، الأحياء )، وعلى العكس من ذلك، هناك طلاب في المجموعة د ( الرياضيات ، الأدب ، الكيمياء ، الأحياء ) ولكنهم يتقدمون لامتحان القبول الجامعي في المجموعة أ ( الرياضيات ، الفيزياء ، الكيمياء )، لأنهم اختاروا المجموعة الخاطئة.
امتحان 2025 المكون من 4 مواد يحتوي على العديد من النقاط الجديدة مقارنة بما كان عليه قبل 40 عامًا.
سيتضمن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥، وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، أربع مواد. وبالتالي، فإن عدد المواد ومعرفة الطلاب المسبقة للمواد التي سيخضعون لها تُشبه تمامًا امتحان التخرج من المدرسة الثانوية قبل أكثر من ٤٠ عامًا. ومع ذلك، فإن امتحان المواد الأربعة لعام ٢٠٢٥ يتضمن العديد من المزايا الجديدة (هناك ٣٦ طريقة لاختيار المواد، بدلاً من ٤ مجموعات كما كان الحال سابقًا)، ومتطلبات تحقيقها هي الصفات والقدرات، وليس المعرفة والمهارات كما كان الحال سابقًا. لذلك، من الضروري إحداث تغيير متزامن في التعليم المهني، ووجهات نظر التدريس والتعلم، والارتقاء بمستوى القبول الجامعي إلى مستوى جديد.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)