أصدر مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو توجيهات بشأن التعامل مع المدارس التي تجمع رسومًا غير قانونية.
وبناء على ذلك، طلب السيد نجوين فان هيو من وزارة التعليم التشاور مع اللجان الشعبية في المناطق والبلدات ومدينة ثو دوك لتصحيح ومعالجة حالات التحصيل غير القانوني.
أكد السيد هيو قائلاً: "قدمت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه التوجيه والتدريب اللازمين، لذا يجب معالجة حالات التحصيل غير السليمة. في المدارس، يجب على مدير المدرسة فهم جميع مسائل التحصيل من مجلس أولياء الأمور بوضوح، ومناقشتها مع مجلس أولياء الأمور في المدرسة، لضمان توافق الآراء بين أولياء الأمور. إذا تجاهلوا التوجيهات أو لم ينتبهوا لها، فهذا خطأ فادح من مدير المدرسة. صدر التعميم رقم 16 منذ زمن طويل، وهو ليس جديدًا، وقد حُددت أطر التمويل بوضوح، فلماذا لا تزال المدارس تركز على أولياء الأمور في التحصيل وتُنفق الأموال عليهم؟ إنه أمر مُسيء للغاية. يجب معالجة حالات التحصيل غير السليمة. لا يُمكن القول إن مدير المدرسة لا يعلم، بل هذا خطأ مدير المدرسة".
صدرت هذه التعليمات من قبل مسؤولي إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه لأن أولياء الأمور قد انزعجوا مؤخرًا من تحصيل الرسوم غير القانوني في العديد من المدارس. وقد أثار الرأي العام مؤخرًا جدلاً حول جدول الإيرادات والنفقات لصندوق الفصل الدراسي الأول للصف الأول والثاني من مدرسة هونغ ها الابتدائية (مقاطعة بينه ثانه، مدينة هو تشي منه) والذي بلغ أكثر من 300 مليون دونج. في بداية العام الدراسي، ساهم كل والد لطالب في هذا الفصل بمبلغ 10 ملايين دونج. وحتى الآن، وبعد خصم النفقات، تجاوز فائض صندوق الفصل 50 مليون دونج... وقد أثار مساهمة أولياء الأمور في صندوق الفصل بهذا المبلغ ردود فعل حول الإيرادات والنفقات في بداية العام الدراسي.
في هذه الأثناء، أبدى أولياء أمور طلاب الصف العاشر في مدرسة نجوين آن نينه الثانوية (المنطقة العاشرة، مدينة هوشي منه) استياءهم أيضًا من رسوم قدرها 1.3 مليون دونج للفصول الدراسية المتقدمة...
بالإضافة إلى ذلك، طلب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه من المدرسة الالتزام التام بالقرار رقم 04 الصادر عن مجلس مدينة هو تشي منه. وبناءً على ذلك، يجب موافقة أولياء الأمور على جميع الرسوم التي تحددها المدينة في محتوى الخدمة. تُرتب المدرسة الفصول الدراسية وفقًا لرغبات أولياء الأمور، ويجب أن يُبنى الجدول الدراسي بشكل علمي ، يُعزز قدرات الطلاب، ولا يُسبب ضغطًا عليهم.
خلال الاجتماع، أشار مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إلى ضرورة التعامل بحزم مع السلوكيات غير المقبولة، واتخاذ إجراءات صارمة تجاه تصرفات المعلمين الوقحة التي لا تتناسب مع البيئة التربوية. وفي حالات شجار الطلاب، أو استخدام المنشطات، وما إلى ذلك، يجب على المدرسة رصدها والتنسيق مع لجنة أولياء الأمور للتعامل معها بحزم وحزم.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)