رئيس الوزراء يحدد الكلمات المفتاحية لتطوير الشركات الناشئة والابتكار

[إعلان 1]

Thủ tướng Phạm Minh Chính phát biểu tại Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên tổ chức tại Trường đại học Cần Thơ sáng 12-5 - Ảnh: CHÍ QUỐC — رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في مهرجان الشركات الناشئة الوطني للطلاب الذي أقيم في جامعة كان ثو في صباح يوم 12 مايو - الصورة: تشي كووك

في صباح يوم 12 مايو، في جامعة كان ثو، قامت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في مدينة هوشي منه ولجنة الشعب في مدينة كان ثو بتنظيم مهرجان الشركات الناشئة الوطني السادس للطلاب.

ويأتي المهرجان في إطار الأنشطة الرامية إلى مواصلة تنفيذ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1665/2017 بشأن الموافقة على مشروع دعم الطلاب في تأسيس المشاريع التجارية حتى عام 2025.

كلمات مفتاحية لتشجيع الشركات الناشئة لرئيس الوزراء

وفي كلمته في حفل افتتاح المهرجان، حدد رئيس الوزراء فام مينه تشينه "الكلمات الرئيسية" للمهام والحلول لتعزيز الشركات الناشئة والابتكار في الفترة المقبلة، بما في ذلك: 1. الترويج، 2. التعزيز، 3. الاتصال، 4. التركيز و 5. تشجيع.

Thủ tướng Phạm Minh Chính tham quan và trò chuyện với học sinh, sinh viên tại các gian hàng - Ảnh: TRUNG PHẠM — رئيس الوزراء فام مينه تشينه يزور الطلاب ويتحدث معهم في الأكشاك - الصورة: ترونغ فام

1. تعزيز التنفيذ الفعال للسياسات الحالية، ومراجعة وتعديل آليات السياسة المناسبة على الفور لخلق بيئة مواتية وظروف وأساس قانوني لتشجيع الشباب والطلاب والتلاميذ على البدء والابتكار بشكل مستمر.

2. تعزيز العلاقة بين الجامعات والكليات ومراكز الأبحاث، ومساعدة الطلاب على إجراء البحوث، وإنشاء النماذج الأولية، وإنشاء روابط بين مجموعات الصناعة من خلال دعم المحاضرين والمنسقين؛

تعزيز التعبئة والاستخدام الفعال لجميع الموارد القانونية لتشجيع الشركات الناشئة والابتكار بين الطلاب، وخاصة الموارد من المجتمع والشركات.

3. ربط مراكز دعم الشركات الناشئة الطلابية معًا، وتحفيز وإلهام بعضهم البعض لبدء الأعمال والابتكار؛

ربط المحليات بالجامعات في ترتيب وتوزيع المهام وتطوير المشاريع الناشئة بروح حل المشاكل العملية ورغبات الناس والمحليات.

ربط تعليم ريادة الأعمال من المرحلة الثانوية إلى الجامعة والمستويات العليا بحيث يكون محتوى البرنامج متسقًا.

4. التركيز على تعزيز روح الابتكار وريادة الأعمال في قطاع التعليم، لدى المديرين والموظفين والمعلمين والطلبة؛ والابتكار من حيث التفكير وأساليب العمل إلى محتوى البرامج وأساليبها، وتحقيق الكفاءة.

التركيز على اقتراح تشكيل وتطوير مراكز دعم الشركات الناشئة والابتكار في الجامعات ومؤسسات التدريب المهني والشركات.

التركيز على اقتراح بناء قاعة لتداول أفكار المشاريع الناشئة للطلاب والشباب أصحاب الأعمال والمؤسسات الاقتصادية بشكل عام، مع وضع آلية لضمان حماية الأفكار والمشاريع وتجنب فقدان حقوق الملكية الفكرية.

التركيز على حل القضايا العالقة.

5. تشجيع الوحدات على استخدام المنتجات التي تم إنشاؤها من مشاريع ناشئة، وخاصة تلك التي يقوم بها الطلاب.

Thủ tướng Phạm Minh Chính và các đại biểu thực hiện nghi thức khai mạc Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh sinh viên diễn ra sáng 12-5 - Ảnh: CHÍ QUỐC — رئيس الوزراء فام مينه تشينه والوفود المرافقة قاموا بأداء حفل افتتاح مهرجان المشاريع الطلابية الوطنية في صباح يوم 12 مايو - الصورة: CHI QUOC

تشجيع الشركات على التعاون مع المؤسسات التعليمية لتنفيذ الإرشاد المهني والتوظيف ودعم الشركات الناشئة.

تشجيع الشركات على بناء مساحات تجريبية مشتركة ومساحات ناشئة إبداعية للمؤسسات التعليمية، وربط التعلم بالممارسة.

تشجيع الطلاب والمحاضرين على المشاركة الفعالة في أنشطة الشركات الناشئة، وتعزيز تسويق منتجات البحث ومنتجات الشركات الناشئة.

أما التشجيع الأخير فهو للمحاضرين وأعضاء اتحاد الشباب على الابتكار بشكل نشط، والحصول على تفكير جديد، وطرق جديدة للتفكير، وطرق جديدة للقيام بالأشياء من أجل خلق قيم جديدة، والمشاركة في أنشطة الشركات الناشئة، والابتكار، ودعم المجتمع ومساعدة بعضهم البعض.

100% من مؤسسات التعليم العالي تصدر لوائح لدعم الشركات الناشئة

وفي تقريرها عن نتائج تنفيذ المشروع 1665، قالت السيدة نجوين ثي كيم تشي - نائبة وزير التعليم والتدريب - إن الوزارة ترأست ونسقت مع الوزارات والفروع لمراجعة وتنقيح وتقديم آليات وسياسات إلى الجهات المختصة لتعزيز وتسهيل تطوير أنظمة الشركات الناشئة المبتكرة في المدارس.

بالنسبة للمدارس المتوسطة والثانوية: أكثر من 60% من المحليات وضعت خطط لدعم الشركات الناشئة، ونظمت العديد من المؤسسات التعليمية أنشطة بأشكال متنوعة مثل دمجها في البرامج الدراسية والأنشطة اللامنهجية وتشكيل الأندية وتنظيم الأنشطة العلمية وغيرها.

بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي، فإن 100% من مؤسسات التعليم العالي تصدر لوائح لدعم الشركات الناشئة والابتكار للمحاضرين والمتعلمين، مما يساهم في تطوير وتشكيل ثقافة الشركات الناشئة والابتكار في مؤسسات التعليم العالي.

وقد أنشأت نحو 30% من مؤسسات التعليم العالي مراكز الابتكار والشركات الناشئة الخاصة بها وطورتها؛ وشاركت 90% منها في شبكات الشركات الناشئة والابتكار، وتعاونت مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى لتطوير شبكات الشركات الناشئة والابتكار مثل الأندية الجامعية في الهندسة والتكنولوجيا والطب والزراعة والاقتصاد وغيرها.

[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/thu-tuong-neu-tu-khoa-de-phat-trien-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-20240512120631695.htm