اللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية: التواصل والحوار مع مسؤولي إدارة التعليم والمعلمين

في صباح يوم 20 مارس، تم عقد اجتماع وحوار في مركز المؤتمرات الإقليمي بين اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي و355 من مديري التعليم والمعلمين الذين يمثلون المديرين والمعلمين في قطاع التعليم بأكمله.

اجتمع القادة الإقليميون والمندوبون المشاركون في المؤتمر وأجروا الحوار.

وحضر المؤتمر الرفاق: نجو دونج هاي، عضو اللجنة المركزية للحزب، أمين اللجنة الحزبية الإقليمية؛ نجوين تيان ثانه، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس مجلس الشعب الإقليمي؛ نجوين خاك ثان، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس لجنة الشعب الإقليمية؛ رفاق اللجنة الدائمة للجنة الحزبية الإقليمية، قادة مجلس الشعب الإقليمي، لجنة الشعب، ولجنة جبهة الوطن؛ قادة الإدارات والفروع والنقابات والمناطق والمدن.

11 تعليقًا من الإداريين والمعلمين

وفي المؤتمر، كان هناك 11 تعليقًا من مديري التعليم والمعلمين ركزت على المحتويات التالية: الهيكل التنظيمي؛ هيئة التدريس؛ السياسات والأنظمة للمعلمين والموظفين والعمال في الصناعة بأكملها؛ المرافق ومعدات التدريس؛ عدد الطلاب في الفصل الواحد، ومعدل الطلاب الذين يجتازون امتحانات القبول في المدارس الثانوية العامة، إلخ.

فيما يتعلق بمجموعة الآراء حول التنظيم والتوظيف وآليات السياسات، ركزت الآراء على عدد من القضايا، منها: نقص المعلمين، وفائض المعلمين المحليين، ونقصهم؛ وعدم كفاية نقل المعلمين من المناطق ذات الفائض إلى المناطق ذات النقص، ومن المناطق ذات النقص القليل إلى المناطق ذات النقص الكبير؛ وضرورة وضع سياسات تفضيلية لجذب المعلمين. واقترحت الآراء استكمال الكادر وزيادة بدلات إدارة المدارس بعد الدمج.

ركزت مجموعة الآراء بشأن المرافق والمعدات التعليمية على المحتويات التالية: المرافق المتدهورة، والمعدات المدرسية التي لا تلبي تمامًا المعايير وفقًا للوائح وبرنامج التعليم العام لعام 2018؛ تم تنفيذ دمج المدارس وفقًا للخطة رقم 45 للجنة الشعبية الإقليمية قبل ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى البلدية، لذلك في بعض المناطق على مستوى البلدية، توجد مدرستان أو ثلاث مدارس من نفس المستوى في نفس المنطقة، مما يتسبب في تشتيت موارد الاستثمار. حاليًا، لا يزال عدد الطلاب لكل فصل دراسي في بعض المدارس في المدينة والبلدة مرتفعًا مقارنةً باللوائح؛ ظلت حصص الالتحاق بالمدارس الثانوية العامة في السنوات الأخيرة كما هي، مما تسبب في أن يكون معدل الطلاب الذين يجتازون امتحانات القبول في هذه المدارس حوالي 60-70٪ فقط.

لا يزال هناك الكثير من العيوب

في كلمتيهما خلال المؤتمر، أعرب الرفيق نجوين تين ثانه، نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب الإقليمية ورئيس مجلس الشعب الإقليمي، والرفيق نجوين خاك ثان، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية ورئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، عن تقديرهما العميق للنتائج التي حققها قطاع التعليم في السنوات الأخيرة، وأشارا في الوقت نفسه إلى عدد من أوجه القصور والقيود والنواقص التي يجب معالجتها على وجه السرعة لتحسين جودة التعليم. وتشمل هذه القضايا إدارة المعلمين، وإدارة الطلاب، والعنف المدرسي، والتدريس والتعلم اللامنهجي غير القانوني، وإساءة استخدام أنشطة التعليم التجريبي، وغيرها.

تحدث في المؤتمر الرفيق نجوين تيان ثانه، نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب الإقليمية، رئيس مجلس الشعب الإقليمي.

تحدث في المؤتمر الرفيق نجوين خاك ثان، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية.

طلب نائب السكرتير الدائم للجنة الحزب الإقليمية ورئيس مجلس الشعب الإقليمي ونائب سكرتير لجنة الحزب الإقليمية ورئيس اللجنة الشعبية الإقليمية من إدارة التعليم والتدريب ووزارة الشؤون الداخلية مسح وتقييم اندماج المدارس لحل المشاكل والقيود الحالية على الفور ؛ اللجان الشعبية للمقاطعات والمدن مسؤولة عن توظيف عدد كافٍ من المعلمين وفقًا للأهداف المحددة ؛ الاستمرار في ترتيب شبكة المدارس وفقًا للواقع ؛ تسريع مشروع بناء الوظائف في المؤسسات التعليمية ؛ وجود آليات وسياسات لتحسين مؤهلات المعلمين وضمان حياة الكوادر والمعلمين ؛ الاهتمام بمرافق ومعدات التدريس واستكمالها ؛ مراجعة تنفيذ القرار رقم 17 لمجلس الشعب الإقليمي الذي ينظم رسوم الخدمة لخدمة ودعم الأنشطة التعليمية في المؤسسات التعليمية العامة من العام الدراسي 2020-2021 لإجراء التعديلات المناسبة للواقع ؛ إجراء عمليات التفتيش والفحوص اللازمة لتقليل الضغط على المدارس.

إننا بحاجة إلى سياسات وقرارات وتوجيهات في الوقت المناسب لتمكين التعليم والتدريب من تحقيق تقدم جديد.

في كلمته الختامية في المؤتمر، أكد الرفيق نجو دونغ هاي، عضو اللجنة المركزية للحزب وأمين اللجنة الحزبية بالمقاطعة، أن التعليم والتدريب مجالٌ بالغ الأهمية، وله أهمية حاسمة في تنمية المقاطعة في الوقت الحاضر وعلى المدى البعيد، وهو محل اهتمام لجان الحزب والهيئات على جميع المستويات. لذلك، يجب وضع سياسات وقرارات وتوجيهات آنية للتعليم والتدريب لتحقيق تقدم جديد.

تحدث في المؤتمر الرفيق نجو دونج هاي، عضو اللجنة المركزية للحزب وأمين اللجنة الحزبية الإقليمية.

واقترح أن تولي لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات اهتماما أكثر عملية ومحددة لإيجاد حلول متزامنة وجذرية لحل أوجه القصور والصعوبات في الجودة وتخصيص الكوادر التعليمية والآليات والسياسات الخاصة بالمعلمين على وجه السرعة؛ وتعبئة الموارد المعقولة لتطوير المرافق والاستثمار فيها؛ ومسح وتقييم عمليات دمج المدارس لإيجاد حلول للتغلب على الصعوبات المناسبة للظروف المحلية؛ وإكمال مشروع بناء الوظائف في أقرب وقت ممكن.

بالنسبة لمجلس الشعب الإقليمي، اقترح أمين الحزب الإقليمي جمع التوصيات والمقترحات من لجان الحزب، والهيئات على جميع المستويات، والناخبين، لتعديل السياسات والآليات المناسبة على وجه السرعة، بما يُسهم في إيجاد توافق في الآراء في قطاع التعليم، وأولياء الأمور، والمواطنين من جميع مناحي الحياة. أما بالنسبة للجنة الشعبية الإقليمية، فيجب إعطاء الأولوية القصوى للتعليم والتدريب؛ وعند تخصيص الموارد، يجب أن تكون هناك تعليمات محددة وفي الوقت المناسب، بحيث تتمكن كل منطقة من الاستثمار بشكل مناسب في التعليم.

فيما يتعلق بوزارة التعليم والتدريب، طلب منها اقتراح حلول وخطط عاجلة للتغلب على أوجه القصور والقيود القائمة في نطاق صلاحياتها؛ والتنسيق مع القطاعات المعنية لتحسين تنفيذ العمل الاستشاري، واقتراح آليات وسياسات جريئة لتطوير العمل الإداري، وتعبئة الموارد، وتحسين جودة التعليم. أما بالنسبة للمؤسسات التعليمية، فمن الضروري إيلاء المزيد من الاهتمام لبناء الحزب في المدارس، وتعزيز دور لجان الحزب في حسم القضايا المهمة، وتوجيه الحركات في المدارس. ويواصل فريق الإدارة تحسين العمل الإداري، وتعزيز إبداع المعلمين والطلاب، والتغلب على أوجه القصور والنواقص الحالية، وتقديم المشورة الفورية للجان الحزب والهيئات على جميع المستويات لحل المشكلات الناشئة.

وشكر سكرتير الحزب الإقليمي بكل احترام جهود الموظفين والمعلمين في القطاع بأكمله على مدى السنوات الماضية، وأعرب عن أمله في أن يمارس المعلمون بحماس ومسؤولية مؤهلاتهم ومهاراتهم المهنية ويحسنوها باستمرار لنقل المعرفة والإلهام للتعلم وروح التغلب على الصعوبات لأجيال من الطلاب، وخلق "جيل ذهبي" لتلبية متطلبات التنمية في المقاطعة في المستقبل.

بعض الصور في المؤتمر: