قالت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إنها تجمع الآراء حول مشروع القرار الذي ينظم مستويات الإيرادات والتحصيل وآليات إدارة الإيرادات والنفقات للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية للمؤسسات التعليمية العامة في مدينة هوشي منه للعام الدراسي 2025-2026.
وبعد الانتهاء من إعداد مشروع القرار، ستقوم إدارة التعليم والتدريب بتقديمه إلى لجنة الشعب بالمدينة لتقديمه إلى اللجنة الدائمة لمجلس الشعب بالمدينة للموافقة عليه في اجتماع يوليو 2025.
يعتمد مشروع القرار الذي ينظم الإيرادات ومستويات التحصيل وآليات إدارة الإيرادات والنفقات للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية للمؤسسات التعليمية العامة في مدينة هوشي منه للعام الدراسي 2025-2026 على أساس توحيد الإيرادات من الخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية على النحو المنصوص عليه في القرار رقم 13/2024/NQ-HDND (المنطقة 1 - مدينة هوشي منه القديمة)، والقرار رقم 01/2023/NQ-HDND (المنطقة 2 - بينه دونغ القديمة) والقرار رقم 14/2022/NQ-HDND (المنطقة 3 - با ريا فونج تاو القديمة).
وبحسب مشروع القرار، هناك 10 بنود إيرادات ومستويات تحصيل للخدمات التي تخدم الأنشطة التعليمية وتدعمها.
وعلى وجه التحديد كما يلي:
مشروع القرار، اللائحة تتضمن 10 بنود إيرادات ومستويات تحصيل للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية.
والتي تنص على:
المجموعة الأولى: الأطفال والطلبة والمتدربين الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية في المنطقة.
المجموعة الثانية: الأطفال والطلبة والمتدربين الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية في البلديات والمناطق الخاصة.
وفقًا لمشروع القرار، تُعدّ نسب التحصيل المحددة فيه هي الحد الأقصى لنسب التحصيل. وتتفق المؤسسة التعليمية مع أولياء أمور الطلاب على نسبة التحصيل المحددة، وفقًا لظروف كل مؤسسة واحتياجات الطلاب، على ألا تتجاوز هذه النسبة نسبة التحصيل المحددة في هذا القرار، وألا تزيد بنسبة 15% عن العام الدراسي السابق.
على المؤسسات التعليمية العامة، بناءً على الوضع الفعلي والظروف المادية واحتياجات الطلاب، وضع تقديرات للإيرادات والنفقات لكل بند من بنود الإيرادات، كأساس لحساب مستويات الإيرادات المحددة، بما يضمن مبدأ كفاية الإيرادات والنفقات، بما يتوافق مع الوضع الفعلي للعام الدراسي، وتقديمها إلى الجهات المختصة للموافقة عليها. يجب أن يكون استخدام الإيرادات للغرض الصحيح، ويجب إطلاع أولياء الأمور على خطة الإيرادات والنفقات لكل بند من بنود الإيرادات قبل تطبيق أنظمة التنفيذ والإدارة المالية بالكامل وفقًا للوائح.
يجب أن يضمن وقت التجميع مبدأ العدد الفعلي لأشهر الدراسة ولكن لا يتجاوز الإطار الزمني المحدد الذي تقرره لجنة الشعب في مدينة هوشي منه في الجدول السنوي للتعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر في مدينة هوشي منه.
بعد الاندماج، تسعى مدينة هوشي منه إلى الحصول على آراء بشأن رسوم الخدمة في المدارس العامة المطبقة اعتبارًا من العام الدراسي الجديد.
وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن إصدار قرار ينظم مستويات الإيرادات والتحصيل وآليات إدارة الإيرادات والنفقات للخدمات التي تخدم وتدعم الأنشطة التعليمية للمؤسسات التعليمية العامة في مدينة هوشي منه في العام الدراسي 2025-2026 سيكون بمثابة أساس لتنفيذ تحصيل الإيرادات لضمان الدعاية والشفافية والملاءمة مع الوضع الاجتماعي والاقتصادي للمدينة بعد إعادة الترتيب.
سيُنشئ القرار، عند صدوره، إطارًا قانونيًا يُوحّد تحصيل رسوم الخدمات لخدمة ودعم الأنشطة التعليمية غير الرسوم الدراسية في المؤسسات التعليمية العامة بالمدينة. ويشكل هذا أساسًا لتطبيق المدارس لتحصيل الرسوم لضمان الدعاية والشفافية؛ وضمان توحيد تنظيم تحصيل الرسوم في المدارس؛ وتحسين كفاءة إدارة الجهات الإدارية والإشراف على تحصيل الرسوم في المؤسسات التعليمية؛ وتوفير أساسٍ للآباء والمجتمع لمقارنة تنظيم الأنشطة التعليمية في المدارس والمشاركة في مراقبته من حيث المحتوى والتكاليف، وتجنب المبالغة في الرسوم وإثارة السخط العام.
وسيتم تطبيق القرار، بمجرد إقراره، على مدارس ما قبل المدرسة العامة ومؤسسات التعليم العام ومؤسسات التعليم المستمر ومؤسسات التعليم والتدريب المهني وغيرها من المؤسسات التعليمية العامة التي تنفذ برامج التعليم العام في مدينة هوشي منه.
المصدر: https://nld.com.vn/tp-hcm-10-khoan-thu-va-muc-thu-cho-hoat-dong-giao-duc-sau-hop-nhat-196250718161602125.htm
تعليق (0)