أصدرت وزارة العمل وشئون المعاقين والشؤون الاجتماعية مشروع تعميم يحدد معايير ومقاييس تقييم الجودة للمدارس المهنية بما في ذلك الكليات والمدارس المتوسطة ومراكز التعليم المهني، ليحل محل التعميم رقم 15 لسنة 2017.
وهنا لا تزال معظم المعايير والمقاييس الخاصة باعتماد المؤسسات والبرامج التدريبية موروثة من التعميم رقم 15 فقط، مع إعادة ترتيبها وتعديلها في بعض النقاط لتتناسب مع الواقع وزيادة المتطلبات لتحسين شروط ضمان الجودة.
تعتبر مرافق ومعدات التدريب أحد معايير تقييم الجودة.
على وجه التحديد، كان هناك في اللائحة القديمة 9 معايير لتقييم مؤسسات التدريب المهني، لكن مشروع التعميم الجديد أزال معيار "الإدارة المالية"، تاركًا 8 معايير بما في ذلك: الرسالة والأهداف والإدارة (5 معايير)؛ أنشطة التدريب (8 معايير)؛ المعلمون والمديرون والموظفون (7 معايير)؛ البرامج والكتب المدرسية (7 معايير)؛ مرافق ومعدات التدريب (8 معايير)؛ البحث العلمي والتعاون الدولي (4 معايير)، المتعلمون وأنشطة دعم المتعلمين (5 معايير)؛ مراقبة الجودة والتقييم (6 معايير).
وفقًا للوائح السابقة، كانت درجة التقييم لكل معيار مؤهل نقطة واحدة، ويجب أن تكون درجة تقييم كل معيار تفتيش 60% أو أكثر من الدرجة المعيارية لتلبية معايير فحص الجودة. أما مسودة التعميم الجديدة، فترفعها إلى نقطتين، ويجب أن تكون درجة تقييم كل معيار تفتيش أكبر من إجمالي درجة تقييم معايير ذلك المعيار بنسبة 60% لتلبية معايير فحص الجودة.
وفيما يتعلق باعتماد برامج التدريب، حدد المشروع 7 معايير، تعادل المعايير السبعة في اللائحة القديمة، بما في ذلك أهداف ومعايير مخرجات برنامج التدريب؛ هيكل محتوى البرنامج، منهج التدريب؛ أنشطة التدريب؛ هيئة التدريس والمديرين والموظفين؛ المتعلمين وأنشطة دعم المتعلمين؛ المرافق والمعدات ومواد التعلم؛ مراقبة الجودة والتقييم.
تمت زيادة درجة التقييم لكل معيار مطلوب إلى 2.5 نقطة بدلاً من 2 نقطة كما كان من قبل.
ويعتبر برنامج التدريب مستوفياً لمعايير الاعتماد النوعي عندما يكون مجموع نقاط التقييم 80 نقطة أو أكثر وتكون درجة تقييم كل معيار أكبر من 60% من مجموع درجات التقييم لمعايير ذلك المعيار.
بالإضافة إلى ذلك، يجب استيفاء بعض المعايير الإلزامية (2.5 نقطة) وليس أقل، مثل المعيار "يجب أن تكون أساليب التدريب مناسبة للمحتوى والأهداف ومعايير الإنتاج"؛ "يجب أن تعزز أنشطة التدريس والتعلم الإيجابية والوعي الذاتي والقدرة على العمل بشكل مستقل والدراسة الذاتية ومهارات البحث...
وفقًا للسيد نجوين كوانغ فيت، مدير إدارة تقييم الجودة بالإدارة العامة للتعليم المهني، بلغ عدد المؤسسات التعليمية المعتمدة حتى الآن 101 مؤسسة، اجتازت منها 100 مؤسسة. كما اجتاز 124 برنامجًا تدريبيًا تقييم الجودة.
كما قامت وزارة العمل والأشخاص ذوي الإعاقة والشؤون الاجتماعية بترخيص أربع منظمات اعتماد، بما في ذلك شركة فيتنام للتعليم والاعتماد والاستشارات المساهمة (HCMC)، ومعهد التدريب وتنمية الموارد البشرية ( هانوي )، وشركة أكاديمية سايجون المحدودة (HCMC)، ومركز الدعم والاستشارات والتدريب وتنمية الموارد البشرية المجتمعية (هانوي).
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)