"جمال يخطف القلوب" لطالبة أنيقة وصيفة، شغوفة بالأدب

قبل أن يصبح الوصيف للطلاب الأنيقين، كان تونغ سون خجولًا للغاية، خائفًا من النظرات المتعصبة "لماذا يدرس الأولاد الأدب"، "دراسة الأدب لا يمكنها أن تفعل أشياء عظيمة"...

نجوين تونغ سون، طالب في جامعة هانوي الوطنية للتعليم، أصبح للتو الوصيف الأول لمسابقة الطالب الأنيق لعام 2024 - الصورة: نجوين باو

نجوين تونغ سون (21 عامًا، من نغي آن )، طالبة في السنة الرابعة تخصص أدب وتربية في جامعة هانوي الوطنية للتعليم، فازت مؤخرًا بالمركز الثاني في مسابقة الطالب الأنيق لعام 2024. وقد نظم المسابقة اتحاد الشباب في الوكالات المركزية بالتنسيق مع أكاديمية فيتنام النسائية.

وبعد تتويج تونغ سون مباشرة، غمرت منصات التواصل الاجتماعي صور الطالب الذكر، إلى جانب إطراءات مثل "الجمال الذي يخطف القلوب"، و"الجمال المتألق"...

قال الحكام إنها كانت مسابقة للمواهب، لكن المتسابق... روى قصة عن دراسة الأدب.

وفي حديثه عن لقب الوصيف الأول الذي فاز به للتو في مسابقة الطالب الأنيق لعام 2024، قال تونغ سون إنه فوجئ وسعيد للغاية وسعيد بتلقي اهتمام العديد من الشباب بعد المسابقة.

تابع تونغ سون هذه المسابقة لسنوات عديدة، لكنه لم يشعر بالنضج إلا هذا العام فسجل للمشاركة. للمشاركة في مسابقة الطالب الأنيق لعام ٢٠٢٤، يشترط أن يتمتع المرشحون بسجل أكاديمي جيد وسلوك حسن، حيث حصل تونغ سون على معدل تراكمي ٣.٢١ (ما يعادل ممتاز).

"في الجولة الأولى، طلب الحكام من المتسابقين إظهار مواهبهم، لكنني اخترت إقناع الحكام بقصتي الخاصة في متابعة شغفي بالأدب، والتي كانت مليئة بالصعوبات والتحديات"، كما قال تونغ سون.

قال تونغ سون إنه في الماضي كان شخصًا خجولًا، يخاف من نظرات الغرباء المتعصبة مثل "لماذا يدرس الصبي الأدب"، "دراسة الأدب ستجعلك تكتب في المستقبل فقط ولن تكون قادرًا على القيام بأشياء عظيمة"...

تونغ سون في مسابقة الطالب الأنيق لعام 2024 - صورة: NVCC

ولم يقتصر الأمر على ذلك، بل إن تونغ سون فشل بشكل مستمر خلال سنوات دراسته الإعدادية في الحصول على جوائز الأدب على مستوى المدرسة والمنطقة، مما جعل الطالب يشعر بمزيد من الضغط.

عندما أتذكر الصفين التاسع والعاشر، ما زلت أرتجف لأنني عانيت من الاكتئاب. كنت أعاني من أعراض رهيبة، مثل قضم أظافري حتى تنزف، وقضم شفتيّ، وحتى إغلاق الباب والتحدث إلى نفسي...

لحسن الحظ، وبفضل تشجيع أساتذتي وعائلتي، تغلبتُ تدريجيًا على عقدة النقص لديّ. وبحلول الصف الثاني عشر، كنتُ الطالب الوحيد في مدرسة نجوين كانه تشان الثانوية الذي فاز بجائزتين إقليميتين للتفوق الطلابي في آنٍ واحد، إحداهما الجائزة الثالثة في الأدب وجائزة ترضية في التاريخ، وتم قبولي مباشرةً في جامعة هانوي الوطنية للتعليم. ومنذ ذلك الحين، ازدادت ثقتي بشغفي،" يتذكر تونغ سون.

اختار التدريس أو الفن؟

قال تونغ سون إن شغفه بالتدريس مستوحى من والده، مُعلّم المرحلة الابتدائية. وفي المرحلة الثانوية، ازداد شغفه بهذه المهنة بفضل مُعلّميه في الأدب والتاريخ، اللذين لطالما احترما شخصيات طلابهما، ورافقاهم، ودعما أحلامهم.

يقول تونغ سون إن دراسة الأدب في جامعة هانوي الوطنية للتعليم صعبة للغاية، من البداية إلى النهاية. ومع ذلك، يعتقد الطالب أن هذه فرصة له أيضًا "للتحول"، وأن يصبح أكثر نضجًا، وأن يدرس ويعمل باحترافية أكبر.

لقد صقلني المعلمون الصارمون. في البداية، لم أكن معتادًا على أسلوب التعلم الجديد. كان عليّ أن أتعلم من تجارب أساتذتي الأكبر سنًا لأتكيف تدريجيًا. تعلمتُ رسم الخرائط الذهنية، وتنظيم المعرفة، ومن ثم تحليل المشكلات على أفضل وجه.

في دراسة أصول تدريس الأدب، أجدُ كمّاً هائلاً من المعرفة، ويتعيّن على الطلاب دائماً المبادرة في الدراسة الذاتية، فالمحاضرون يُقدّمون التوجيه فقط. دراسة الأدب غنيةٌ جداً، وأشعرُ أنني أستطيع إنجاز الكثير في الحياة،" قال تونغ سون.

وفي مواجهة المخاوف من أنه عندما تتاح العديد من الفرص لممارسة الفن، قد يتجه تونغ سون إلى اتجاه آخر ولا يسعى إلى مهنة التدريس، أكد الطالب أنه على الرغم من العديد من الخيارات، فإن التدريس لا يزال الهدف الأول الذي يجب متابعته.

لو خُيِّرتُ بين أن أكون مُعلِّمًا أو فنانًا، لاخترتُ أن أكون مُعلِّمًا. مع ذلك، أُريد أن أكون مُعلِّمًا للأدب وفنانًا في آنٍ واحد، كما أفعل الآن، لاكتساب المزيد من الخبرة. قد يكون هذا أيضًا مصدر قوة لي لجذب وإلهام المزيد من الطلاب.

قال تونغ سون: "من خلال لقب "معلم الجيل Z"، أريد بناء صورة لجيل جديد من المعلمين، ديناميكي ومبدع ومثالي".

قبل فوزه بالمركز الثاني، كان تونغ سون معروفًا لدى العديد من طلاب الصف الثاني عشر بـ"معلم الجيل زد" لأنه أمضى قرابة أربع سنوات في تدريس الأدب عبر الإنترنت للطلاب الذين يستعدون لامتحانات القبول بالجامعة. بالإضافة إلى ذلك، شغل تونغ سون أيضًا وظائف مثل مُقدّم برامج وسفير إعلامي...

وقال تونغ سون إنه بعد المسابقة، كانت هناك منظمات وشركات ترفيهية اتصلت به لعرض العمل عليه، لكنه الآن في سنته الأخيرة لذا فهو بحاجة إلى التركيز على الدراسة الجيدة والحصول على فترة تدريب لا تنسى.

وفي الوقت نفسه، يمكنك أيضًا قضاء بعض الوقت في مرافقة اللجنة المنظمة لمسابقة الطالب الأنيق للقيام بمشاريع مجتمعية خلال الفصل الدراسي لنشر القيم الإيجابية بين الشباب.

وفي المستقبل، يأمل تونغ سون أن يفتتح مركزه الخاص لتدريس الأدب والمهارات الناعمة للطلاب.

الأستاذ المشارك، الدكتور دانج ثو ثوي، يلتقط صورة مع الطالب تونغ سون - تصوير: نجوين باو

قالت الأستاذة المشاركة الدكتورة دانج ثو ثوي، المحاضرة بكلية الآداب بجامعة هانوي الوطنية للتربية، إن تونغ سون في صفها طالبة مجتهدة، جادة، متواضعة، وهادئة نوعًا ما. ومع ذلك، فهي متحمسة ونشيطة للغاية في الأنشطة اللامنهجية والتدريب المهني لأعضاء هيئة التدريس.

"عندما حقق تونغ سون المركز الثاني في إحدى المسابقات، شجعته وذكّرته بضرورة قبول الأخبار الجيدة بهدوء، ولكن دون إهمال وظيفته الرئيسية، واعتبار ذلك حافزًا ليصبح أكثر نضجًا"، قالت السيدة ثوي.

المصدر: https://tuoitre.vn/ve-dep-don-tim-cua-a-vuong-sinh-vien-thanh-lich-nguoi-dam-me-hoc-van-20241127095627552.htm