الكتابة للامتحان الأول

بعد ظهر يوم 25 يونيو/حزيران، أكمل ما يقرب من 1.2 مليون مرشح على مستوى البلاد الإجراءات واستمعوا إلى لوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. ويُعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 أول امتحان تخرج لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

فريق دعم الامتحانات جاهز لدعم المرشحين. الصورة: هوانغ ين

1.

أولاً وقبل كل شيء، من الضروري تلخيص أن برنامج التعليم العام لعام 2018 كان من المفترض أن يتم تنفيذه في عام 2015، ولكن نظرًا للعديد من الأسباب والعوامل المختلفة، لم يتم تنفيذه حتى العام الدراسي 2020-2021. يأتي اسم برنامج التعليم العام لعام 2018 من التعميم رقم 32 لعام 2018 لوزارة التعليم والتدريب (MOET) بشأن تنفيذ البرامج والكتب المدرسية الجديدة. في العام الدراسي 2020-2021، تم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 للصف الأول فقط - الفصل الأول من هذا البرنامج. لسوء الحظ، بعد العام الدراسي الأول لتطبيق البرنامج والكتب المدرسية الجديدة، ظهر وباء كوفيد-19 وتسبب في عواقب وخيمة للغاية. بعد الصف الأول، تم أيضًا تغيير الكتب المدرسية للفصول الأخرى في ظل ظروف وبائية. انقطع قطاع التعليم عدة مرات واضطر إلى التحول إلى التعلم عبر الإنترنت. تتأثر جودة التعليم، من الناحية المهنية البحتة، كثيرًا.

2.

لم يقتصر تأثير الوباء على برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، بل واجه أيضًا العديد من الصعوبات والتحديات الأخرى. ولأنها المرة الأولى التي يُطبّق فيها البرنامج والكتب المدرسية الجديدة، فقد ساور اللبس كلٌّ من المعلمين والطلاب. ولم تستوفِ معدات التدريس المتطلبات حتى الآن. ورغم الاستثمارات، لم تستوفِ العديد من المؤسسات التعليمية متطلبات تنظيم الأنشطة التجريبية والعملية وتطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. ولم تستوفِ بعض المدارس معايير مساحة الفصول الدراسية والطاولات والكراسي، وتفتقر إلى التجهيزات الداخلية وفقًا للوائح.

لا يزال توفير المعدات في إطار برنامج التعليم العام لعام 2018 بطيئًا، إذ يقتصر على توفير المعدات لبعض الصفوف الدراسية الأولى (الصفوف الأول والثاني والسادس)، مما يُسبب صعوبات للصفوف الدراسية المتبقية. المعدات الحالية غير مناسبة أو لا تلبي سوى حوالي 40% من قائمة المعدات وفقًا للتعميمات 37 و38 و39/2021/TT-BGDDT. ويؤدي عدم وجود تعليمات محددة إلى انخفاض كفاءة استخدام المرافق والمعدات. ولا تزال المدارس في المناطق النائية تفتقر إلى معلمين مؤهلين تأهيلاً عالياً ومعدات حديثة. ولا تزال العديد من المؤسسات التعليمية تفتقر إلى أجهزة الكمبيوتر وأجهزة العرض وأجهزة الصوت، وخاصة في المدارس الثانوية في المناطق النائية، مما يُلبي الحد الأدنى من احتياجات الإدارة والتدريس.

3.

وعلى الرغم من كل الصعوبات والعقبات، فقد بذل قطاع التعليم في البلاد بشكل عام وتاي نينه بشكل خاص قصارى جهده لتطبيق المناهج والكتب المدرسية الجديدة.

قبل هذا الامتحان، أُعلن عن العديد من خيارات امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية لاستطلاع الرأي العام داخل وخارج القطاع. وأخيرًا، أُقرّ خيار امتحان "2+2". بموجب هذا الخيار، يتعين على المرشحين دراسة مادتين إجباريتين فقط، هما الأدب والرياضيات، بالإضافة إلى مادتين اختياريتين أخريين، مما يُشكّل كتلة الامتحان وتركيبته للقبول الجامعي. وقد حظي هذا الخيار بموافقة ودعم الخبراء والمسؤولين.

قبل إصدار اللوائح الرسمية، أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن ثلاثة خيارات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، ينص الخيار الثالث منها على أن الامتحان سيتضمن مادتين إلزاميتين ومادتين اختياريتين. في عام 2023، عندما سُئلوا عن الخيار الذي يجب عليهم اتخاذه، أعرب العديد من المعلمين والطلاب في تاي نينه عن دعمهم المطلق للخيار الثالث، مما يعني أن الامتحان سيتضمن أربعة مواد فقط. لقد استجابت اللوائح الصادرة حديثًا لرغبات المعلمين والطلاب. يتكون الامتحان من 3 جلسات: جلسة واحدة للأدب وجلسة واحدة للرياضيات وجلسة واحدة لاختبار اختياري يتضمن مادتين من المواد التالية: الفيزياء والكيمياء والأحياء والتاريخ والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا الصناعية (المختصرة باسم التكنولوجيا الصناعية) والتكنولوجيا الزراعية (المختصرة باسم التكنولوجيا الزراعية) واللغات الأجنبية (الإنجليزية والروسية والفرنسية والصينية والألمانية واليابانية والكورية).

4.

مقارنةً بالسابق، قلّص امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ عدد المواد، وبالتالي عدد جلسات الامتحان، حيث سيُؤدّي المرشحون الامتحان في ثلاث جلسات فقط، أي يوم ونصف. يُؤخذ كلٌّ من مادتي الأدب والرياضيات في جلسة واحدة، وفي الجلسة المتبقية، سيُؤخذ مادتان اختياريتان. للتسجيل في الجامعة، بالإضافة إلى الأدب أو الرياضيات، يُمكن للمرشحين اختيار أي مادتين اختياريتين لتشكيل مجموعة امتحانية من ثلاث مواد وفقًا لرغباتهم الشخصية. وبالتالي، لم يعد الامتحان المُركّب من ثلاث مواد وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠٠٦ موجودًا.

في العام الدراسي 1998-1999، كان امتحان التخرج من المرحلة الثانوية يتضمن ست مواد دراسية إلزامية، هي الرياضيات، والأدب (لم يكن يُسمى آنذاك أدبًا)، واللغة الإنجليزية، وثلاث مواد دراسية تختارها وزارة التعليم والتدريب (وعادةً ما كان يُعلن عن هذه المواد الدراسية الثلاث في أوائل مارس من كل عام). في تلك المرحلة، كان للامتحان غرض واحد فقط: الاعتراف بتخرج طلاب الصف الثاني عشر من المرحلة الثانوية.

أُجريت جميع الامتحانات بصيغة مقالية. ثم، من عام ٢٠٠٠ إلى عام ٢٠١٣ (تطبيقًا لبرنامجي التعليم لعامي ٢٠٠٠ و٢٠٠٦)، تألف الامتحان من أربع مواد. بالإضافة إلى الرياضيات والأدب الإلزاميين، سُمح للمرشحين باختيار المادتين المتبقيتين، وكانتا أيضًا مخصصتين فقط لمعادلة شهادات التخرج. خلال هذه الفترة، كان هناك امتحانان منفصلان، وبعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، واصل المرشحون اجتياز امتحانات القبول في الجامعات والكليات.

المرشحين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2024.

يتم القبول في الجامعات والكليات في هذه المرحلة باستخدام ثلاث طرق شائعة: أسئلة مشتركة، وجلسات مشتركة، ونتائج مشتركة. وحتى الآن، تحظى طريقة القبول الجامعي المذكورة أعلاه، وإن لم تكن بالسهولة المطلوبة، بتقدير كبير من الخبراء لموثوقية الامتحان.

بدأ التغيير الملحوظ في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية عام ٢٠١٤. في ذلك العام، كان المرشحون يجتازون جميع المواد الدراسية الأربع، باستثناء ثلاث مواد إلزامية، وهي الرياضيات والأدب واللغات الأجنبية. مقارنةً بالسابق، لم يتضمن امتحان عام ٢٠١٤ سوى تعديل طفيف واحد: تم تحويل مادة اللغة الأجنبية بالكامل إلى أسئلة اختيار من متعدد، ولم يعد يتضمن قسمًا مقاليًا.

في عام ٢٠١٥، أُطلق على الامتحان اسم جديد: الامتحان الوطني للمرحلة الثانوية، بعد حذف كلمة "التخرج". في هذا الامتحان، اجتاز المرشحون أربع مواد، بالإضافة إلى المواد الإلزامية الثلاثة: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية، بينما اختار المرشحون المواد المتبقية. في عام ٢٠١٦، خضع المرشحون للامتحان المشترك لأول مرة. بالإضافة إلى المواد الإلزامية الثلاثة التي تُدرس بشكل مستقل: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية، اجتاز المرشحون إحدى مادتين مشتركتين (العلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية).

في السنوات الثلاث التالية، من 2017 إلى 2019، استمرّ اسم الامتحان "امتحان الثانوية العامة الوطني"، ولكن ترأسته وزارة التعليم والتدريب، بدعم من الجامعات والكليات في المراقبة والتقييم. وظلّ الامتحان يتألف من ثلاث مواد إجبارية ومستقلة، هي الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية، بالإضافة إلى امتحان مُركّب يختاره المرشح. ومن 2020 إلى 2023، لم يعد الامتحان يُسمى "امتحان الثانوية العامة الوطني"، وعاد إلى اسمه القديم - امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ولكنه ظلّ يُستخدم لغرضين، هما القبول في الجامعات والكليات.

فيت دونغ

المصدر: https://baotayninh.vn/viet-cho-ky-thi-dau-tien-a191790.html