وقالت إدارة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التعليم والتدريب) إنه استعدادًا لبرنامج "لقاء وزير التعليم والتدريب مع المعلمين والمديرين والموظفين في قطاع التعليم"، فإن نقابة التعليم الفيتنامية هي النقطة المحورية لفهم أفكار وتطلعات المعلمين والمحاضرين وقد جمعت حتى الآن حوالي 6294 رأيًا.
ومن المنتظر أن يجيب وزير التربية والتعليم على مخاوف العديد من المعلمين، إلا أن وزارة التربية والتعليم تؤكد أنها ستكتفي بالمشاركة والتشجيع وليس الحوار.
بعد أن نشرت صحيفة ثانه نين معلومات عن هذا الحدث، أرسل العديد من القراء الذين هم مدرسون تعليقاتهم، وكان معظمهم يعبرون عن نفس الأسئلة: "من أين يمكننا الحصول على آراء ومشاعر لا تعرفها مدرستنا؟"؛ "لماذا لا تمنح وزارة التعليم والتدريب المعلمين قناة للتعبير عن أفكارهم والمساهمة بأفكارهم في الصناعة؟"؛ "السؤال هو ما إذا كان المعلمون يستطيعون المشاركة أم أنهم مجرد مديرين ومعلمين أساسيين؟"...
بالإضافة إلى ذلك، أرسل العديد من المعلمين والمؤسسات التعليمية آراءهم إلى الصحافة وعلى مواقع التواصل الاجتماعي... معربين عن أملهم في أن "يصعد وزير التعليم والتدريب إلى المنصة" هذه المرة للإجابة بشكل كامل على رغباتهم فيما يتعلق برواتب المعلمين ومكافآتهم؛ وقضية إلغاء امتحانات ترقية الألقاب المهنية؛ ونقص المعلمين؛ وتجديد التدريس وفقًا لبرنامج التعليم العام 2018، بما في ذلك قضية التدريس المتكامل، وما إذا كان سيستمر أم سيتوقف...
ووصفت بعض الصحف هذا الحدث بأنه "المرة الأولى التي يتحدث فيها وزير التعليم والتدريب ويجري حوارا"؛ وقالت بعض الصحف إن هذا الحدث جاء بعد "موجة من المعلمين الذين تركوا وظائفهم"... مؤخرا.
أمام المعلومات المثيرة أعلاه، أكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب في رسالة إلكترونية أرسلتها إلى الصحافة في 13 أغسطس: "إن برنامج "وزير التربية والتعليم والتدريب يلتقي بالمعلمين والمديرين والموظفين في قطاع التعليم" إن انعقاد مؤتمر المعلمين في 15 أغسطس هو حدث اجتماع (ودي، وتشاركي، ومشجع) للمعلمين - كما هو مذكور بوضوح في البيان الصحفي المرسل إليك.
هذا ليس حوارًا أو ردًا على عريضة، وبالتأكيد ليس حول قضايا مثل "موجة المعلمين الذين يتركون وظائفهم"...
وفي وقت سابق، قال رئيس قسم المعلمين ومديري التعليم: إن نتائج استقصاء آراء المعلمين قبل الفعالية أظهرت أنه في التعليم العام، تركزت الآراء على 3 مجموعات رئيسية من القضايا.
الأول يتعلق بتنفيذ برنامج التعليم العام 2018 مثل تدريس المواد المتكاملة وترتيب المعلمين وتنظيم المسابقات في المدارس وغيرها.
أما المجموعة الثانية من القضايا فتتعلق بسياسات المعلمين مثل الرواتب والمخصصات وسن التقاعد لمعلمي رياض الأطفال...
المجموعة الثالثة تتعلق بظروف عمل الهيئة التدريسية مثل المدارس والمرافق ومعدات التدريس وأنظمة الكمبيوتر والإسكان العام وما إلى ذلك.
بالنسبة لقطاع التعليم العالي، كان هناك أكثر من 200 رأي من المحاضرين، ركزت على 4 مجموعات من القضايا: استقلالية الجامعة ودور المحاضرين في تنفيذ استقلالية الجامعة؛ تحسين جودة التدريب والبحث العلمي ونقل التكنولوجيا في المدارس؛ قضية التحول الرقمي في التعليم وتكيف الجامعات مع التحول الرقمي؛ المرافق وتخطيط الشبكات، إلخ.
سيعقد برنامج "وزير التربية والتعليم والتدريب يلتقي بالمعلمين والمديرين والموظفين في قطاع التعليم" لمدة يوم واحد (15 أغسطس)، بمزيج من التنسيق الحضوري وعبر الإنترنت.
وبناء على ذلك، سيجتمع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في الصباح مع المعلمين والمديرين والموظفين في قطاع التعليم والتدريب العاملين في مدارس ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر والمدارس المتخصصة.
تم تنظيم الجسر المباشر في وزارة التربية والتعليم والتدريب. أما الجسر الإلكتروني، فيربط 63 إدارةً للتعليم والتدريب، ومن المتوقع أن يصل إلى المناطق والمؤسسات التعليمية (بحسب الظروف المحلية).
وفي فترة ما بعد الظهر، سيجتمع رئيس قطاع التعليم والتدريب مع المعلمين والمدراء والموظفين في قطاع التعليم والتدريب العاملين في الجامعات والمعاهد التربوية والمواقع الإلكترونية المرتبطة بالجامعات والمعاهد التربوية في جميع أنحاء الدولة.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)