"تخمين" أسئلة امتحان الصف العاشر بناءً على العوامل الروحية
منتدى طلابي في مدينة هو تشي منه نشر منشورات مثل: "نظرًا لطلب العديد من الطلاب المساعدة في تخمين أسئلة الامتحان، سأنشر يوم السبت القادم أسئلة امتحان الأدبي لطلاب الصف التاسع، لا تقلقوا" أو "سأخمن يوم الاثنين أسئلة امتحان القبول للصف العاشر للصف الثاني الثانوي. لقد حالفني الحظ بالتخمين الصحيح لمدة عامين!". تجذب هذه المنشورات التي تتناول "التنبؤ وتخمين أسئلة الامتحان" انتباه آلاف الأعضاء في هذا المنتدى.
كتب أحد أعضاء المنتدى: "بعد تحليل جوانب عديدة، مثل: منصات التواصل الاجتماعي، والعوامل الروحية، والقواعد... سيُخصص امتحان الأدب لهذا العام بالتأكيد لقصة "النجوم البعيدة" ، وسيتناول أحد المواضيع التالية: صورة الجنود في الحرب، وجمال جيل الشباب المقاوم لأمريكا، وصورة المرأة. باختصار، يقتصر الامتحان على موضوع الحرب. بالإضافة إلى ذلك، يُمكنكم دراسة أعمال أخرى في حال كانت "مُبالغًا فيها": "نار المطبخ"، و"قوارب الصيد"، و"سابا الهادئة"، و"نبع صغير "...".
أسئلة التخمين لمشاركة خط الحالة تجذب المرشحين الذين يستعدون لامتحان القبول للصف العاشر 10
شارك أحد أعضاء TAP: "في الواقع، أعتقد أن وزارة التعليم والتدريب لن تُخصص سؤالاً مُحدداً للجنود أو الشباب. ربما يكون السؤال مفتوحاً، مثل التفاؤل والإيمان والخبرة. حتى تتمكن من الإبداع بحرية، وأيضاً لتقليل الضغط الذي تُمارسه عليك الحكومة. أما أنا، فأعتقد أنه يجب عليك التوقف عن تخمين الأسئلة... أعتقد أنه يجب عليك دراسة كل شيء."
المعلمون ينصحون الطلاب بعدم "تخمين أسئلة الامتحان"
وأشار السيد فو كيم باو، رئيس مجموعة الأدب في مدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة الأولى)، إلى أن أسئلة امتحانات مدينة هوشي منه ظلت مفتوحة لسنوات عديدة، ولا يستطيع الطلاب "تخمين الأسئلة" ولا ينبغي لهم أن يصدقوا التوقعات على شبكات التواصل الاجتماعي.
وفقًا للسيد باو، لن تُبنى أسئلة الامتحان على العمل، بل على الموضوع. يُسمح للطلاب باختيار أي عمل أو فكرة صغيرة فيه مناسبة وصحيحة ومرتبطة بالموضوع لتحليلها ومناقشتها. وأضاف: "لذلك، إذا استمر الطلاب في الحفظ، وتوقع الموضوع، وتخمينه من خلال استبعاد الأعمال المنشورة في امتحان القبول السنوي، فلن يتمكنوا من أداء الامتحان. من المهم أن يمتلك الطلاب مهارات أداء الامتحان، وتنظيم المحتوى الرئيسي للعمل، وموضوعه، ليتمكنوا من أداء امتحان القبول".
عند توجيه الطلاب في مدينة هو تشي منه للاستعداد لامتحان القبول في الأدب، أشار الأستاذ تران تين ثانه، المختص في هذا المجال بوزارة التعليم والتدريب، إلى أن "تخمين أسئلة الامتحان" أمرٌ ضارٌّ للغاية في عملية المراجعة. وأضاف: "يعتقد العديد من الطلاب أن أسئلة امتحان العام الماضي كانت تتعلق بهذا العمل أو ذاك، لذا لن تكون كذلك هذا العام. مع ذلك، أكدت وزارة التعليم والتدريب أن محتوى أسئلة امتحان القبول للصف العاشر يندرج ضمن مناهج المرحلة الثانوية، وخاصةً مناهج الصف التاسع. لذلك، يمكن أن تكون الأسئلة من أي عمل، من أي جانب. سيكون توجه أسئلة امتحان القبول للأدب لهذا العام "مفتوحًا" للغاية. يحتاج الطلاب إلى التركيز على ممارسة المهارات واكتساب المعرفة لتلبية متطلبات الأسئلة على النحو الأمثل".
بالإضافة إلى ذلك، قالت السيدة فام ثانه شوان، مُعلمة في مدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة الثالثة)، إن امتحان الصف العاشر في مدينة هو تشي منه يتطلب من الطلاب اجتيازه بأنفسهم، وتطويره بما يتناسب مع قدرتهم على الفهم والتفكير والكتابة. لذلك، إذا استمر الطلاب في الاعتماد على نماذج المقالات أو الحظ في تخمين الأسئلة، فلن يتمكنوا من تحقيق نتائج جيدة فيه.
وفقًا للسيدة شوان، يتسابق الطلاب خلال هذه الفترة لمراجعة دروسهم استعدادًا للامتحان، لذا لا ينبغي الاعتماد على الحظ، بل عليهم مراجعة المحاضرات والمخططات وإعادة صياغة الأفكار الرئيسية لترسيخ المعلومات لفترة أطول. كما أشارت السيدة ثانه شوان إلى أن أسئلة الامتحان مترابطة بين فهم المقروء والتعليق الاجتماعي والتعليق الأدبي. لذلك، يجب أن يمتلك الطلاب مهارات التحليل والاستنتاج من الأسئلة.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)