ضمان التقدم والجودة في التطوير المؤسسي في قطاع التعليم والتدريب

على وجه التحديد، طلب نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، من وزارة التعليم والتدريب مواصلة العمل الاستباقي والتنسيق مع الوزارات والهيئات المعنية لإيجاد حلول محددة لتنفيذ توجيهات الحزب والجمعية الوطنية والحكومة ورئيس الوزراء بالكامل في مجال بناء المؤسسات، بما يضمن تقدم البناء وجودته، ويجنب التأخير في تنفيذ المهام الموكلة من الحكومة ورئيس الوزراء. كما دعا إلى تعزيز دور القيادة العليا والجماعية في بناء المؤسسات وتطويرها، وإصدار التشريعات اللازمة.

صورة توضيحية.

من الضروري تحديد وجهات النظر والتوجهات النظرية بشأن محتوى الوثائق وتنفيذها باستمرار ؛ تحديد مصدر الوثائق بوضوح وإسناد المهام والأسس السياسية والقانونية والأسس العملية والتعليمات من الرؤساء ؛ تحديد السلطة وشكل الوثائق بشكل صحيح ؛ التنسيق الوثيق والعمل بشكل مباشر للحصول على آراء الوزارات والهيئات ذات الصلة بشأن المحتويات المهمة والمحددة تحت سلطة ومسؤولية إدارة الدولة لتلك الوزارة أو الهيئة.

بالنسبة للوثائق والمشاريع التي تلقت تعليقات من أعضاء الحكومة، يطلب رئيس الوزراء ونائب رئيس الوزراء من وزارة التعليم والتدريب التنسيق بشكل استباقي عن كثب مع مكتب الحكومة ووزارة العدل لدراسة التعليقات واستيعابها وشرحها بالكامل على الفور؛ واستكمال الملف وتقديمه على الفور إلى الحكومة ورئيس الوزراء للنظر فيه واتخاذ القرار.

وفيما يتعلق بمشروع قانون المعلمين، طلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والتدريب مراجعة اللوائح الخاصة بالمكافآت والسياسات الخاصة بالمعلمين والاستعانة بالتجارب الدولية لضمان التفوق والجدوى من أجل تطوير وتحسين جودة المعلمين، والتغلب على أوجه القصور في السياسات، وإظهار سياسة الحزب والدولة في اعتبار التعليم السياسة الوطنية العليا.

فيما يتعلق بالتعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال ما قبل المدرسي الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات: ستقوم وزارة التعليم والتدريب بمراجعة وثائق التوجيه الخاصة بالحزب والجمعية الوطنية والحكومة بشكل كامل لفهم المتطلبات العامة لتطوير القرارات ذات الصلة، وتقديم تقرير إلى رئيس الوزراء بشأن الصعوبات والمضاعفات التي تنشأ في عملية تطوير القرار.

فيما يتعلق بمشروع المرسوم المنظم لسياسات الطلبة في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزرية والمؤسسات التعليمية التي يلتحق بها الطلبة: تقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب، استناداً إلى أسس سياسية وقانونية، بمراجعة مستويات الدعم لموضوعات مشروع المرسوم بشكل استباقي لضمان ملاءمتها وتستكمل الملف على الفور لتقديمه إلى الحكومة.

وفيما يتعلق بمشروع تنمية الموارد البشرية عالية الجودة في المجالات التكنولوجية المتقدمة، كلف نائب رئيس الوزراء وزارة التعليم والتدريب بمراجعة المشاريع ذات الصلة (بما في ذلك مشروع تنمية الموارد البشرية لصناعة أشباه الموصلات حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2050، التي طورتها وزارة التخطيط والاستثمار) لتجنب التكرار والتركيز على التصميم والمحتوى الرئيسي.

المصدر: https://kinhtedothi.vn/dam-bao-tien-do-chat-luong-xay-dung-the-che-nganh-giao-duc-va-dao-tao.html