أينما ذهبنا، فإننا ننظر دائمًا إلى فيتنام.

[إعلان 1]

تطلعات المهندسات الفيتناميات

المهندسة نجوين ثي ماي (32 عامًا) تعمل في مدينة هو تشي منه، وهي مستشارة لدى مؤسسة التمويل الدولية، العضو في البنك الدولي. تخرجت ماي من قسم اقتصاد وإدارة البناء في جامعة هانوي للهندسة المدنية، وهي دائمًا مصدر فخر للعديد من أساتذتها وزملائها.

Đi đâu cũng hướng về Việt Nam - Ảnh 1. — المهندسة نجوين ثي ماي

بعد تخرجها بدرجة الماجستير في اليابان بمنحة من بنك التنمية الآسيوي، شاركت في العديد من الدورات والندوات في العديد من البلدان بمنح دراسية كاملة مثل دورة صيفية في فنلندا حول نمذجة معلومات البناء (BIM)، ومنحة دراسية كاملة لحضور أكبر مؤتمر للبناء الأخضر في الولايات المتحدة في بوسطن في عام 2017 برعاية مجلس البناء الأخضر الأمريكي (USGBC)؛ تدريب في هيئة الحفاظ على نهر التايمز العلوي - أونتاريو، كندا...

ومن الجدير بالذكر أنه في عام 2021، ذهبت إلى قسم الدراسات والتخطيط الحضري في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT DUSP) للدراسة بمنحة همفري - وهو برنامج فولبرايت للحكومة الأمريكية.

هاي دونغ ، الفتاة الفيتنامية التي تركت انطباعًا جيدًا خلال دراستها وبحثها في الولايات المتحدة، أثبتت أيضًا قدرتها الفائقة على التكيف وإبداعها. التحقت بجامعة هارفارد لدراسة اقتصاد المدن، وعملت في هيئة تخطيط وتطوير مدينة بوسطن، وشاركت في برنامج المدينة للانبعاثات الصفرية الصافية ومتطلبات التكيف مع تغير المناخ...

من عام 2022 وحتى الآن، بعد الانتهاء من دراستها وأبحاثها في الولايات المتحدة، عادت ماي إلى مدينة هوشي منه للعمل، لكنها لا تزال عضوًا في جمعية التخطيط الأمريكية (APA).

في يوليو/تموز الماضي، وباعتبارها عضوًا في الجمعية الأمريكية للهندسة المعمارية، اتصلت بجامعة مدينة هو تشي منه للهندسة المعمارية وجمعية التخطيط والتطوير الحضري في فيتنام حتى تتمكن الجمعية الأمريكية للهندسة المعمارية وفيتنام من التواصل.

في عام ٢٠٢٣، ستكون ماي عضوًا في اللجنة الشرفية في مؤتمر التخطيط الوطني لعام ٢٠٢٣ لمشاركة مشروعها مع القسم الدولي في جمعية التخطيط الأمريكية. كما ستشارك في برنامج وزارة الخارجية الأمريكية للابتكار العالمي من خلال العلوم والتكنولوجيا (GIST) في تايلاند من يونيو إلى أغسطس ٢٠٢٣.

وأضافت المهندسة: "أتمنى دائمًا أن يحظى المحتوى المتعلق بالتخطيط المستدام والاتصالات الدولية باهتمام الأفراد والمنظمات داخل الصناعة وخارجها للمساهمة بالأفكار وتقديم حلول عملية للتنمية المستدامة المشتركة في فيتنام".

طالبة من الجيل Z "تجذب" العالم إلى فيتنام

في الحادية والعشرين من عمرها، روجت نجوين ثي آنه تويت، مؤسسة منظمة ميورك وطالبة إدارة أعمال في جامعة مينيرفا (الولايات المتحدة الأمريكية)، للعديد من المبادرات التعليمية، حيث وفرت دروسًا مجانية أو بأسعار معقولة لأكثر من 80 ألف طالب في سنها. وهي مصممة على توفير فرص التعلم للجميع، وهي أيضًا مرشحة فيتنامية حازت على جائزة ديانا البريطانية إلى جانب العديد من الشخصيات العالمية.

Đi đâu cũng hướng về Việt Nam - Ảnh 2. — نجوين ثي آنه تويت

نشأ آن تويت في عائلة صعبة، وحاول دائمًا الدراسة بجد، ثم فاز بمنحة دراسية لدراسة اللغة الإنجليزية في مدرسة نجوين تشي ثانه الثانوية للموهوبين (داك نونج)، ثم حصل على منحة دراسية كاملة في جامعة مينيرفا، وهي مدرسة يبلغ معدل القبول فيها 1%.

التعليم هو نقطة البداية التي تُمكّنني من تحقيق إنجازاتٍ مذهلة، لنفسي وللمجتمع. لذلك، أودّ أن أمنحكم فرصًا للتعلم ونقاط تحوّل وخطواتٍ للأمام، ليتمكن كلٌّ منكم من المضي قدمًا بجهوده الخاصة. وفي الوقت نفسه، أطلب منكم في بعض المشاريع الالتزام بدعم المجتمع كما دُعمتم، هذا ما قالته الطالبة البالغة من العمر واحدًا وعشرين عامًا.

حاليًا، تُنظّم آنه تويت وزملاؤها سلسلة من الندوات المجانية عبر الإنترنت حول موضوع بناء ملفّات شخصية للدراسة في الخارج حسب المهنة، ويتحدث فيها مثقفون شباب حصلوا على منح دراسية كاملة في جامعات مرموقة مثل هارفارد وستانفورد وديوك... بالإضافة إلى ذلك، يُدير فريقها أيضًا مجموعات مجتمعية تُعنى بالدراسة في الخارج والبحث العلمي والشركات الناشئة، وتجذب عشرات الآلاف من الأعضاء. جميعها مجانية.

وفقًا لآنه تويت، يفتقر العديد من الطلاب الفيتناميين إلى فرص التطوير المهني. لذلك، يمكن للمثقفين الفيتناميين الشباب في الخارج نقل مهاراتهم وفرصهم ومواردهم من الخارج إلى فيتنام.

أسهم "رواد" المجتمع

من بين أكثر من 850 طلبًا على مستوى العالم، كانت تران ثانه فو (32 عامًا) المرشحة الوحيدة التي حصلت على منحة دراسية كاملة للدكتوراه من مجلس العلوم الاقتصادية والاجتماعية في المملكة المتحدة (ESRC) للدراسة في كلية التربية بجامعة دورهام في عام 2022.

Đi đâu cũng hướng về Việt Nam - Ảnh 3. — تران ثانه فو

اتجه السيد فو نحو علم أصول التدريس باللغة الإنجليزية منذ الجامعة، وتخرج بدرجة البكالوريوس من جامعة سايجون، ثم درجة الماجستير من خلال برنامج مشترك دولي بين جامعة مدينة هوشي منه المفتوحة وجامعة جنوب كوينزلاند (أستراليا) في سن الرابعة والعشرين. وعلى الرغم من أنه كان ينوي مواصلة دراساته للدكتوراه منذ ذلك الحين، إلا أنه لم يتمكن من تحقيق حلمه إلا بعد 7 سنوات، والسبب هو أنه لم يكن لديه... خبرة بحثية.

لتعزيز سيرتي العلمية، أثناء تدريسي في المدرسة الثانوية، واصلتُ الدراسة بمفردي، وأجريتُ أبحاثًا، وشاركتُ في مؤتمرات محلية ودولية. ولكن على الرغم من تقديمي طلبات التحاق مستمرة لعشرات الجامعات في أستراليا وإنجلترا ونيوزيلندا وغيرها، رُفضت طلباتي أو سُحبت من المنحة الدراسية. لكن هذه "العثرات" ليست بأهمية ما أتعلمه وكيف سأحاول في المرة القادمة، وهذه نصيحتي، كما قال السيد فو.

أسس السيد فو ويدير شبكة التعاون البحثي لتدريس اللغة الإنجليزية (TERECONET)، ويدعم بناء مجتمع معلمي اللغة الإنجليزية (TESOL). هذه منظمات ومشاريع غير ربحية في فيتنام متخصصة في تنظيم أنشطة التطوير المهني لمجتمع معلمي اللغة الإنجليزية، وتجذب آلاف المعلمين للمشاركة.

وفقًا للسيد فو، لا يزال التعليم الفيتنامي دون المستوى العالمي في جوانب عديدة. وفي هذه الجوانب، يمكن للمثقفين الفيتناميين الشباب في الخارج تقديم الدعم.

[إعلان 2]
رابط المصدر