الشركات تطلب التدريب: طلاب الجامعات يحصلون على وظائف بعد التخرج مباشرة

في ظلّ نقص الأيدي العاملة في العديد من المهن، تعاونت الكليات بشكل استباقي مع الشركات لتطبيق نموذج "ترتيب التدريب". بهذا النهج، لا يضمن هذا النموذج التوظيف بعد التخرج فحسب، بل يُزوّد ​​الطلاب أيضًا بالمهارات العملية، مما يُسهم في توفير كوادر بشرية عالية المهارة لسوق العمل.

تشارك الشركات بشكل مباشر في التدريس والتوظيف

قال السيد نجوين هوو تو، مدير مركز الاستشارات والقبول بكلية سايجون للتكنولوجيا - السياحة ، إن المدرسة تتعاون مع أكثر من 50 شركة في العديد من المجالات مثل السياحة والفنادق وتكنولوجيا هندسة السيارات وتكنولوجيا المعلومات وما إلى ذلك. ووفقًا للسيد هوو تو، فإن هذه الصناعات ذات طلب كبير على الموارد البشرية وفي نفس الوقت تجذب عددًا كبيرًا من الطلاب.

على وجه التحديد، يتدرب طلاب السياحة في فنادق كبيرة مثل مونغ ثانه، كارافيل، ريكس، جراند، وأدورا... وفي قطاع السيارات، تتعاون الكلية مع هيونداي ترونغ تشينه، فورد فو كوانغ، سامكو، إيسوزو آن لاك... لتنظيم التدريب العملي. وأكد السيد ثو قائلاً: "شعار الكلية هو ضمان فرص عمل للطلاب بعد التخرج، مع تحديث البرنامج باستمرار لتلبية معايير جودة الأعمال".

في كلية سايغون للسياحة، قال الأستاذ نغو ثي كوينه شوان، مدير المدرسة، إن التعاون بين المدرسة والشركات لا يقتصر على توفير فرص عمل، بل يمتد إلى التدريس. وأضاف: "يقوم رؤساء أقسام الفنادق، ومديرو الأطعمة والمشروبات، والمرشدون السياحيون من سايغونتوريست، وفيترافيل، وهوا بينه ، جميعهم بتدريس الفصول الدراسية مباشرةً. ومن ثم، يمكن للطلاب الدراسة والتسجيل مباشرةً في المدرسة".

لا يقتصر الأمر على قطاع الخدمات فحسب، بل يشجع قطاعا الهندسة والتكنولوجيا أيضًا التدريب وفقًا للطلبات. صرّح الأستاذ نجوين شوان توان، نائب مدير كلية مدينة هو تشي منه للاقتصاد والتكنولوجيا، بأن الكلية تتعاون مع مئات الشركات للتدريب في مجالات تكنولوجيا المعلومات والكهرباء وميكانيكا السيارات وبعض القطاعات الاقتصادية، بما في ذلك التعاون مع شركة FPT للاتصالات. وأضاف: "سيلتزم الطلاب المشاركون في هذا البرنامج بالتوظيف الكامل في الشركات بعد التخرج".

على مر السنين، حاولت كلية كاو ثانغ التقنية ومؤسساتها الشريكة على المدى الطويل تنويع أنشطة التعاون والاتصال في تجميع البرامج والكتب المدرسية؛ وتنظيم التدريب الداخلي للطلاب في المؤسسات؛ وتنظيم الندوات المتخصصة والمسابقات الأكاديمية للطلاب؛ وتنظيم أيام الاتصال التجاري والتعريف بالوظائف؛ وربط التدريب والرعاية لموظفي المؤسسات.

في غضون ذلك، اعتمدت كلية مدينة هو تشي منه الدولية نموذجًا جديدًا: يتولى المحاضرون والطلاب حل المشكلات العملية للشركات مباشرةً، بدلًا من مجرد إرسال الطلاب للتدريب. ووفقًا للمعلم نجوين دانج لي، مدير الكلية، يُساعد هذا النهج الطلاب على صقل مهاراتهم العملية، بينما تستفيد الشركات من محاضري الكلية وطلابها بشكل مباشر.

تعمل الكليات اليوم على تعزيز ارتباطها بالشركات في مجال التدريس والتوظيف.

الصورة: ين ثي

نقص الموارد البشرية في العديد من الصناعات

رغم توقيع مئات الشركات اتفاقيات تعاون، لا تزال العديد من الجامعات عاجزة عن تلبية احتياجات التوظيف، مما يُظهر نقص الموارد البشرية في العديد من المهن.

وفقًا للمعلمة نغو ثي كوينه شوان، فإن عدد طلاب المدرسة حاليًا لا يكفي لتعريفهم بالشركات. ولذلك، لا يزال قطاع السياحة والخدمات يعاني من نقص حاد في الموارد البشرية.

قال الأستاذ نجوين دانج لي إنه على الرغم من كثرة طلبات التوظيف من الشركات، إلا أن عدد الطلاب غير كافٍ. وأضاف: "هناك نقص في جميع المجالات، من التمريض، والصيدلة، وإدارة الأعمال، والفنادق والمطاعم، والمطابخ، والرسومات، والمحاسبة... وعلى وجه الخصوص، يجذب مجال الانكسار، على الرغم من أن مدة تدريبه قصيرة، إذ لا تتجاوز 6 أشهر، مئات الطلاب براتب ابتدائي يبلغ حوالي 15 مليون دونج فيتنامي شهريًا".

صرح الدكتور دينه فان دي، القائم بأعمال مدير كلية لي تو ترونغ في مدينة هو تشي منه، بأن الكلية تُقدم حاليًا تدريبًا في مجال الكهرباء الصناعية بناءً على طلبات من شركة دات فينه تيان المحدودة وشركة هاوهوا المحدودة في فيتنام. كما تتعاون الكلية مع كلية مدينة غلاسكو (المملكة المتحدة) لتقديم خمسة تخصصات رئيسية: تكنولوجيا الهندسة الميكانيكية، والكهرباء الصناعية، وإدارة شبكات الحاسوب، وبرمجة الحاسوب، واللغة الإنجليزية.

على وجه الخصوص، تعاني قطاعات الخياطة والأزياء من نقص دائم في الموارد البشرية. فالشركات مستعدة لتقديم طلبات التوظيف والالتزام بتوفير فرص عمل، لكن عدد المسجلين للدراسة قليل جدًا. وهذه مفارقة تُظهر أن سوق العمل بحاجة ماسة إلى هؤلاء، بينما لا يُبدي الطلاب اهتمامًا.

وفقًا للدكتور دي، تُطبّق المدرسة برنامجًا تدريبيًا يضمن تخصيص 70% من وقت التدريب العملي، منها 40% على الأقل للدراسة في الشركات. في الوقت نفسه، تُدعى الشركات أيضًا للمشاركة في تطوير برامج التدريب، ومعايير الإنتاج، وتدريس بعض المواد، وإعداد التقارير المتخصصة، ودعم الطلاب في المشاركة في المسابقات المهنية... وأكد الدكتور دي: "الهدف هو حصول جميع الطلاب على وظائف أو مواصلة دراستهم بعد التخرج".

المصدر: https://thanhnien.vn/doanh-nghiep-dat-hang-dao-tao-sinh-vien-cd-ra-truong-co-viec-ngay-185250917210615766.htm