تُعدّ الإنجازات التي تحققت على مدى السبعين عامًا الماضية ركيزةً أساسيةً تُحفّز التعليم في هانوي على مواصلة تطويره، والتغلب على التحديات الجديدة، وتحقيق أهداف جديدة، وتلبية احتياجات التنمية في العاصمة في المرحلة الجديدة.
 |
| قدّم سكرتير لجنة حزب هانوي ، بوي ثي مينه هواي، والوزير نجوين كيم سون، لقبَي "معلم الشعب" و"المعلم المتميز"، وقدّما باقات تهنئة للمعلمين في العاصمة. (تصوير: نجوين هيو) |
لقد أدى قطاع التعليم في العاصمة مهمته على أكمل وجه.
في صباح يوم 12 نوفمبر، أقامت إدارة التعليم والتدريب في هانوي في مركز المؤتمرات الوطني احتفالاً بالذكرى السبعين لتأسيس قطاع التعليم والتدريب في العاصمة، والذكرى الثانية والأربعين ليوم المعلم الفيتنامي، والحصول على وسام العمل من الدرجة الأولى.
في الحفل، صرّح الوزير نجوين كيم سون بأنه على مدى 70 عامًا من التطور، سعى قطاع التعليم والتدريب في هانوي جاهدًا لإنجاز المهام الموكلة إليه بنجاح، محققًا رسالته بعزم على تحسين جودة التعليم بشكل شامل، وتنمية الكوادر البشرية، وتدريب كوادر بشرية عالية الجودة للعاصمة والبلاد. ولطالما كان قطاع التعليم والتدريب في العاصمة من الوحدات الرائدة، ويقود جميع مهام القطاع بأكمله.
على وجه الخصوص، منذ عام ٢٠٠٨، وسّعت هانوي حدودها. ورغم مواجهتها العديد من التحديات في عملية التكيف، إلا أن جودة التعليم استمرت في التحسن، وتعزز الانضباط. وقد جمع التعليم في هانوي بين جوهر العاصمة وتعليم شو دواي العريق.
مع دور نظام التعليم في عاصمة البلاد بأكملها، بذل قطاع التعليم والتدريب في هانوي جهودًا مستمرة لتعزيز القدرة الاستباقية والإيجابية والمبتكرة لفريق كامل من المديرين والمعلمين والموظفين والطلاب، مما أدى بنجاح إلى تلبية متطلبات التنمية في العاصمة.
حاليًا، يُمثل قطاع التعليم في هانوي أكثر من 10% من إجمالي قطاع التعليم الوطني، حيث تضم ما يقرب من 3000 مؤسسة تعليمية على جميع المستويات، وحوالي 130 ألف مُعلّم، وما يقرب من 2.3 مليون طالب. كما تضم هانوي 120 مؤسسة تعليمية جامعية وكلية، تضم ما يقرب من مليون طالب.
بفضل امتلاكها أكبر نطاق تعليمي في البلاد، تشهد شبكة مدارس هانوي وفصولها الدراسية توسعًا مستمرًا، لتصبح أكثر اتساعًا وحداثة، ويتزايد عدد المدارس ذات المعايير الوطنية والدولية. ويلبي التعليم في هانوي تدريجيًا احتياجات أبناء العاصمة التعليمية، سواءً في التعليم الرسمي أو المستمر، مما يُحسّن معارفهم ويرعى مواهبهم.
 |
| قُدِّمت وسام العمل من الدرجة الأولى لمسؤولي وزارة التعليم والتدريب في هانوي. (تصوير: نجوين هيو) |
هانوي من المدن التي تُطبّق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بفعالية ومنهجية. وتشهد جودة التعليم الشامل والتعليم العام تحسنًا مستمرًا، ويحتل التعليم الأساسي صدارة التصنيفات الوطنية، بفوزه بما يقارب ٢٥٠٠ جائزة في مسابقات الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني، وميداليات في المسابقات الدولية.
تُعدّ إنجازات التعليم في العاصمة على مدى السبعين عامًا الماضية ركيزةً أساسيةً تُشكّل زخمًا قويًا لقطاع التعليم في العاصمة لمواصلة تطويره، ومواجهة التحديات الجديدة، وتحقيق مهام جديدة لتلبية احتياجات التنمية في العاصمة في المرحلة الجديدة. ونظرًا لمساهماته القيّمة في تنمية العاصمة والبلاد، حظي قطاع التعليم والتدريب في هانوي بشرف نيل جوائز وألقاب نبيلة من الرئيس ، منها: وسام الاستقلال من الدرجة الأولى، ووسام العمل من الدرجة الأولى.
أكد وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، قائلاً: "يواجه تعليم العاصمة دائمًا متطلبات عالية، ومتطلبات عالية، ومعايير عالية، بجودة مثالية، ورائدة، ويُعدّ مثالًا يُحتذى به في التعليم في جميع أنحاء البلاد. لذلك، فإن ما حققه تعليم العاصمة وما حظي به من تقدير في الماضي يجب أن يُحسب بمضاعفة وقيمة مضافة في التقدير والتقييم. ولتحقيق هذه النتائج الرائعة، إلى جانب جهود جميع الكوادر والمعلمين والطلاب، يُعزى جزء مهم للغاية إلى الاهتمام والتوجيه الدقيق والشامل من قادة المدينة، ولجنة الحزب في المدينة، ومجلس الشعب، واللجنة الشعبية، والنظام السياسي بأكمله في المدينة".
 |
| وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، يلقي كلمة في الحفل. (تصوير: نجوين هيو) |
مواصلة الريادة في التعليم على مستوى البلاد
بلادنا تسير على درب التنمية، والتعليم والتدريب يتطوران باستمرار ويحسنان جودتهما. في عصرنا الجديد، بتاريخه العريق وإرثه العريق الذي يمتد لألف عام وتقاليده الحديثة التي تمتد لسبعين عامًا، أعرب وزير التعليم والتدريب عن أمله في أن يواصل تعليم العاصمة هذا النهج، وأن يظل نموذجًا رائدًا للتعليم في البلاد.
وفقًا للوزير، يُركز التعليم اليوم على التنمية الشاملة للإنسان كهدفٍ ومحور. وفي إطار التنمية الشاملة للإنسان، يجب أن يتجاوز تعليم العاصمة الاحتياجات العامة للبلاد، بهدف تثقيف وتنشئة مواطنين أكفاء، يتمتعون برؤية ثقافية ومسؤولية اجتماعية، ويعرفون كيف يعيشون حياةً سعيدة لأنفسهم وللمجتمع. هؤلاء مواطنون يتمتعون بثقافة رفيعة، ومهارات في العلوم والتكنولوجيا، ومواطنون متحضرون وأنيقون في العصر الرقمي، يتمتعون بخبرة واسعة، ويتقنون اللغات الأجنبية.
لتحقيق ذلك، يجب أن يهدف نظام التعليم في العاصمة إلى تعليم راقي. يجب أن تكون المدارس راقية، والمعلمون والطلاب راقيين. يجب أن تكون المدارس أماكن تضمن سلامة الطلاب، خالية من العنف المدرسي، والشتائم، والدروس الإضافية القسرية. هناك، تُجنّب الآفات الاجتماعية، وتُوفّر بيئة مدرسية ثقافية نموذجية. والأهم من ذلك، أن يعامل الناس بعضهم بعضًا بحب ومسؤولية.
لكي يكون لدينا نظام تعليمي راقٍ، لا بد من تطبيق ثقافة التعليم والتربية الثقافية تطبيقًا جيدًا. ويمكن بناء هذا النظام التعليمي الراقي بالكامل على الإنجازات الجيدة التي حققناها ونحققها.
في الوقت نفسه، أشار الوزير نجوين كيم سون إلى ضرورة تركيز قطاع التعليم في العاصمة على حل المشكلات الملحة، مثل تقليص الفجوة في جودة التعليم بين المناطق والمدارس، وتقليص الفجوة بين نتائج التعليم الأساسي والتعليم العام، بما يتيح للطلاب في أي منطقة أو مدرسة أو صف دراسي الحصول على أفضل بيئة تعليمية وجودة. ولا يمكننا بناء جيل متحضر وراقٍ في العاصمة في العصر الجديد إلا من خلال نظام تعليمي راقٍ، يرقى إلى المعايير الدولية.
في مواجهة مرحلة جديدة من التطور، يحتاج قطاع التعليم في هانوي إلى الاستفادة القصوى من النتائج المحققة، ومواصلة الابتكار القوي والشامل لأساليب التدريس وأعمال الإدارة لتحسين جودة التعليم بشكل مستمر بطريقة شاملة.
وقال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون "آمل أن يواصل قادة مدينة هانوي إيلاء المزيد من الاهتمام والاستثمار بشكل أكبر في التعليم من خلال سياسات لدعم ورعاية أفضل لأعضاء هيئة التدريس؛ من خلال تجديد وبناء الفصول الدراسية الأكثر اتساعًا وتجهيزًا بشكل جيد؛ والاستفادة من اللوائح الواردة في قانون العاصمة الصادر حديثًا لرعاية التعليم".
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)