الأمتعة الخاصة للطالب الفقير كا دونغ

تعلم بروح الاستقلال

إن دراسة العم هو واتباعه في هو كاو تان (القرية ١، بلدية ترا دوك، باك ترا مي) يعني بذل الجهد في التعلم والمشاركة بنشاط في الحركات المدرسية والحيوية. ونتيجةً لجهوده الدؤوبة، نال تان شرف الانضمام إلى الحزب الشيوعي الفيتنامي قبيل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وامتحان القبول الجامعي والجامعي عام ٢٠٢٤.

وُلِد هو كاو تان لعائلة كبيرة فقيرة في قرية على ضفاف نهر ترانه، عند سفح جبل ين نغوا. ومنذ صغره، أظهر تان عزمه على تجاوز الصعاب.

منذ صغره، عمل في أعمال صغيرة. في المدرسة الابتدائية، ثم الإعدادية في مدرسة القرية، ثم مدرسة الكوميونة. بعد الدوام المدرسي، كان تان ينتهز الفرصة لمساعدة والديه في الأعمال المنزلية، كطبخ الأرز، وغسل الملابس، وغرس الأشجار في الحقول، ورعي الماشية... ومن هنا، اكتسب تان مهارات التكيف، والاعتناء بنفسه، وغرس روح العيش من أجل الآخرين.

في مرحلة المدرسة الثانوية، تأهل تان للدراسة في مدرسة نوك أوا الثانوية والمدرسة العليا للأقليات العرقية (باك ترا مي) وكرس كل قلبه وروحه للدراسة والمشاركة في الحركات العامة للمدرسة.

خلال سنوات دراسته الثانوية الثلاث، كان تان طالبًا متفوقًا. وفي هذا العام الدراسي، حقق المركز الأول في الصف الثاني عشر، كما فاز بالمركز الثالث في التاريخ في مسابقة الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة.

كرّمت المدرسة الطالب هو كاو تان لفوزه بالمركز الثالث في التاريخ في مسابقة الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤. الصورة: NB. — كرّمت المدرسة الطالب هو كاو تان لفوزه بالمركز الثالث في التاريخ في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المقاطعة للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤. الصورة: NB

قال هو ثي هين، نائب مدير مدرسة نوك أوا الداخلية الثانوية والثانوية للأقليات العرقية، إن تان، بصفته نائب أمين اتحاد الشباب وأمين اتحاد الشباب للصف الثاني عشر، يُعدّ دائمًا محورًا أساسيًا في الأنشطة اللامنهجية. فهو يدرس ويفهم الهوية الثقافية للمجموعات العرقية في منطقة ترا مي، مثل كو، وشو دانغ، ومو نونغ...

بعد انتهاء الدوام المدرسي، يقضي تان وقتًا في شرح التمارين الصعبة للطلاب الذين لا يفهمونها، ليتمكنوا من استيعابها بشكل أفضل. وفي الوقت نفسه، يتحلى بالحماس دائمًا، ويساعد أصدقاءه على التدرب على غناء الأغاني الشعبية، وعزف الطبول، والصنوج، والرقص، وغيرها، للحفاظ على الهوية الثقافية في المدرسة وتعزيزها، كما قالت السيدة هين.

مثال مشرق في المدرسة

وفقًا لنجوين ثي ثوي آن (من قومية كو، من بلدية ترا نو، وزميلة تان في الصف 12/2)، خلال سنواتها الثلاث في المدرسة الثانوية، ساعدت ديناميكية تان وحماسها آن والعديد من الأصدقاء الآخرين على أن يصبحوا أكثر وعيًا، ويبذلوا المزيد من الجهود ويركزوا على الدراسة.

تان جيانج - درس صعب على الرجال أن يتذكروه.jpg — بعد انتهاء الدوام المدرسي، يقضي تان (على المنصة) وقتًا طويلًا في شرح التمارين الصعبة للطلاب الذين لا يفهمونها، ليتمكنوا من استيعابها بشكل أفضل. الصورة: NB

"تان دائمًا ما يكون اجتماعيًا مع جميع أصدقائه، بغض النظر عن أصولهم العرقية؛ فهو يشارك ويتولى المهام الصعبة في الدراسة والمعيشة... مما يساعد على تحسين مهارات أصدقائه ومعارفهم، ويخلق بيئة وثيقة وودية" - قالت ثوي آن.

فكّر تان ببساطة: "اتخذ أجدادي ووالداي اسم العم هو لقبًا لهم ليذكروني بالامتنان للحزب والعم هو لمساعدتهم الوطن على الاستقلال والحرية، وللسعي جاهدين للدراسة والاتباع. ومع رعاية الحزب والدولة والمعلمين لي بشكل كامل عندما التحقت بالمدرسة الداخلية، كان عليّ بطبيعة الحال التركيز على الدراسة والاتباع للعم هو لتحقيق أفضل النتائج."

وفقًا للسيد نجوين شوان آنه، مدير المدرسة وأمينها العام، فإن تان متفوق ومتميز في جميع جوانب الدراسة والمعيشة. وهو يُراجع حاليًا استعداداته لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وامتحان القبول الجامعي والجامعي لعام ٢٠٢٤، والمقرر إجراؤه في الفترة من ٢٦ إلى ٢٩ يونيو، وقد سجّل رغبته في دراسة الأمن. في منتصف يونيو، عندما بلغ الثامنة عشرة من عمره، وقبل الامتحان مباشرةً، تشرف تان بالانضمام إلى الحزب الشيوعي الفيتنامي.

هذه جائزة مستحقة لجهوده الرائدة والمثالية في التدريب. يعتقد المعلمون والأصدقاء أن تان، بفضل فخره بانتمائه للحزب، سيحظى بدافع أكبر لتحقيق حلمه في هذه المرحلة المهمة من حياته، في الامتحان القادم، كما قال السيد آنه.

الأعمال المشاركة في مسابقة الصحافة "نشر الطاقة الإيجابية لتطلعات كوانج نام "

مصدر