نموذج إبداعي مي 2018
في الإطار الإقليمي في تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 في مدرسة تري ديوك الثانوية، تحدثت السيدة تشو هيين، مديرة ثي المزيد من المعلومات أكثر من العام.
شاهد المزيد: Tri Duc 4.0 شاهد المزيد من المعلومات المدرسة والمعلمين.
مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات وإكمال كل وحدة معرفية. مزيد من المعلومات ورعايته وتأكيده.
مزيد من المعلومات وتتمتط أما نسبة للمعلمين، فالدور هو الهدف. وتتمثل في حدوث مثل هذه النتائج وتأكيدها؛ عند عدة، دون أي محاضرات.
مزيد من المعلومات النقاش هو 16 طالبًا لكل فصل. مزيد من المعلومات مساحة مناسبة. مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات التعليمية.
سبب مخصص وتفاعلي مزيد من المعلومات متزامن.
حتى الآن، منصة مدرسة 2020 ثلاث مراحل. مزيد من المعلومات ٢٠٢٤ حتى الآن. المزيد من المعلومات ولا يزال من رئيس مجلس المدرسة.
نتيجة لذلك، واستنادًا 2019 الفصل الدراسي جميع الفصول التي فصلت المشروع على الفصل في جميع المواد. وأحرز الطالب والمناظرة ويلسون بشكل خاص في التعلم الذاتي. مزيد من المعلومات عرض آرائهم والدفاع عنها. مزيد من المعلومات دافعًا ذاتيًا لدى الطلاب.
المزيد من المعلومات اختيار وتدريبهم. مزيد من المعلومات الإضافية.
مزيد من المعلومات
يضم السيد ها ترون تري دوك المزيد من المعلومات ويؤمن بشعار "التعلم بالممارسة"، ويأمل أن تواصل وزارة التعليم نصيحته هذا وثبات حتى النهاية. مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات استثناء.
"لا يناسب نموذج قاعة النقاش مع روح الإبداع في برنامج التعليم العام لعام 2018 جيل من الطلاب يُجيدون التعلم والنقاش التعاون ومعارفهم الخاصة. مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات.
مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات NFC مدرسة تري دوك الثانوية بشكل عام؛ مزيد من المعلومات بالإضافة إلى تقديم المزيد من الفعالية.
مزيد من المعلومات مزيد من المعلومات صحيح. وقد طُبّق نموذج " فصول المناقشة" منذ أكثر من عام. المزيد من المعلومات مزيد من المعلومات ونشره.
ومن خلال نموذج فصل المناقشة . مزيد من المعلومات بشكل خاص مزيد من المعلومات والهدك مزيد من المعلومات الحياة...
المصدر: https://Giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-la-chu-the-trung-tam-dich-thuc-voi-mo-hinh-lop-hoc-thao-luan-post738729.html
تعليق (0)