هل سيظل قطاعا الصحة والتعليم "ساخنين" في عام 2025؟

نُشرت المعلومات المذكورة أعلاه في برنامج الاستشارات لموسم امتحانات عام ٢٠٢٥، الذي نظمته صحيفة ثانه نين بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب، واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هو تشي منه ، وإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي، بمدرسة هاي با ترونغ الثانوية (مدينة هوي). بُثّ البرنامج مباشرةً على مواقع thanhnien.vn وFacebook.com/thanhnien ويوتيوب وTikTok، بدعم من خدمة الإنترنت عالية السرعة من VNPT في هوي.

ملاحظات حول لوائح القبول الخاصة بالمدرسة

أشار الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثانه دات، نائب رئيس قسم ضمان جودة التدريب والتعليم (جامعة دانانج)، إلى أن جامعة دانانج ستحافظ هذا العام على نفس طريقة التسجيل بما في ذلك: مراعاة السجلات الأكاديمية، ومراعاة درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لجميع السنوات الثلاث من المدرسة الثانوية، ومراعاة درجات امتحان تقييم الكفاءة من قبل جامعة مدينة هوشي منه الوطنية والتسجيل المنفصل وفقًا للوائح المدارس الأعضاء.

أشار الدكتور فو ثانه هاي، نائب المدير الدائم لجامعة دوي تان، إلى آلية النظر في كشوف الدرجات: "هذا العام، تعتمد الجامعات على درجات كشوف الدرجات للقبول، ويجب عليها استخدام درجات الفصل الدراسي الثاني كاملاً من الصف الثاني عشر. تُعد هذه الدرجة جديدةً مقارنةً بالعام الماضي، حيث لم تعتمد العديد من الجامعات الفصل الدراسي الثاني للقبول. لذلك، لا يزال على الطلاب التركيز على الدراسة بأقصى قدر ممكن لتحسين أساليب النظر في القبول الجامعي...".

- Ảnh 1. — خلال مشاركتهم في برنامج استشارات موسم الامتحانات، قام طلاب مدينة هوي بإعداد واستثمار العديد من الأسئلة العملية لإرسالها إلى الخبراء.

فيما يتعلق بالنقطة الجديدة المتعلقة باستخدام شهادات اللغة الأجنبية في القبول، صرّح الأستاذ نجوين هوانغ كوان، مدير القبول في جامعة فان هين، بأنه وفقًا لمسودة لوائح القبول لهذا العام، يُسمح للجامعات بتحويل شهادات اللغة الأجنبية إلى درجات في اللغة الأجنبية للقبول. لذلك، لا يُشترط على المرشحين اجتياز امتحان اللغة الأجنبية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية إذا كانوا حاصلين على شهادة لغة أجنبية وفقًا للوائح.

وفيما يتعلق بنقاط القبول الجديدة هذا العام، صرّح الدكتور لي فان تونغ لان، رئيس قسم التدريب وشؤون الطلاب بجامعة هوي، بأن الجامعة تعتمد هذا العام على عدة آليات قبول. وفيما يتعلق بشهادات اللغات الأجنبية، تعتمد أولوية نقاط المكافأة على خطة القبول لكل جامعة عضو.

ردًا على المخاوف بشأن الصناعة التربوية، قال الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين ثي كيم ثوا، رئيس قسم التدريب الجامعي وشؤون الطلاب بجامعة التعليم (جامعة هوي)، إن درجات المعايير للصناعات التربوية في عام 2024 مرتفعة للغاية، بما في ذلك التاريخ.

توقع الأستاذ المشارك، الدكتور كيم ثوا، أن "هذا العام قد يشهد استمرار هذا التوجه العام مع حصول قطاع تدريب المعلمين على سياسات دعم بموجب المرسوم 116، ودعم الطلاب بالرسوم الدراسية ونفقات المعيشة الشهرية". وفيما يتعلق بطريقة التسجيل لعام 2025، أشار الدكتور كيم ثوا إلى أن الكلية تستخدم العديد من طرق التسجيل وفقًا للوائح العامة لجامعة هوي. أما بالنسبة لقطاع تدريب المعلمين، فلا تعتمد الكلية على السجلات الأكاديمية.

سأل لي خوي (طالب في مدرسة كووك هوك الثانوية للموهوبين في هوي): "أرغب في دراسة أصول تدريس اللغة الإنجليزية، لكن التعميم رقم 29 ينظم التدريس الإضافي والتعلم الإضافي وسياسة إعفاء الطلاب من جميع الرسوم الدراسية، فهل سيؤثر ذلك على دخل المعلمين؟". قال الدكتور لام ثانه مينه، رئيس قسم الشؤون السياسية والطلابية في جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم: "باختيارك أن تصبح معلم لغة إنجليزية مستقبليًا، فأنت بالتأكيد تمتلك الشغف اللازم لمهنة التدريس. عندما تختار أن تفعل ما تحب حقًا، فهذه هي أسمى قيمك. لذلك، كن واثقًا في اختيار شغفك وابذل قصارى جهدك لتحقيقه."

Ngành sức khỏe, sư phạm có tiếp tục 'nóng' trong năm 2025 ? - Ảnh 1. — أقيم برنامج استشارات موسم الامتحانات في مدرسة هاي با ترونغ الثانوية (مدينة هوي)

من سيؤثر على مستقبل العمل؟

حاليًا، يتواجد الذكاء الاصطناعي في جميع مجالات الدراسة. هل يؤثر على مستقبل مهنة الطب؟ أكد الأستاذ المشارك، الدكتور هوانغ بوي باو، نائب رئيس جامعة الطب والصيدلة (جامعة هوي): "لا يقتصر الذكاء الاصطناعي على مجالات الهندسة فحسب، بل يشمل الطب أيضًا. فهو موجود في العديد من برامج التدريب الطبي ومجالات العلوم الصحية. في هذا السياق، سيتطور الطلاب المتفوقون في الهندسة بشكل جيد بالتأكيد عند دراسة الطب".

أعرب طالب في مدرسة كاو ثانغ الثانوية (مدينة هوي) عن قلقه من أن تطوير الذكاء الاصطناعي سيحل محل العديد من الوظائف البشرية، بما في ذلك في المجال الاقتصادي. فما هي المهارات اللازمة لمنع استبدال الوظائف بالذكاء الاصطناعي؟ قالت الدكتورة ترينه ثوي آنه، الأستاذة المشاركة، ونائبة مدير كلية التكنولوجيا والتصميم (جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد): "يدعم الذكاء الاصطناعي البشر في العديد من المجالات. ومع ذلك، لا يمكنه أن يحل محل الوظائف التي تتطلب الإبداع والعاطفة البشرية. بإتقان التكنولوجيا والمهارات الرقمية، يمكننا أن نثق بأن الذكاء الاصطناعي أداة دعم إيجابية ولا يمكنه أن يحل محل وظائفنا تمامًا".

في غضون ذلك، ردًا على مخاوف طالب في مدرسة كاو ثانغ الثانوية بشأن نظام القبول الجديد، صرّح الأستاذ المشارك الدكتور هوانغ بوي باو بأنه في إطار تطوير برنامج التعليم العام وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، أجرت المدرسة هذا العام تعديلات لجعله أكثر ملاءمة. وأضاف: "من الجدير بالذكر أن المدرسة وسعت نظام القبول الجديد لتخصصي الطب وطب الأسنان، فبالإضافة إلى نظام الرياضيات والكيمياء والأحياء، هناك أيضًا نظام الرياضيات والأحياء واللغة الإنجليزية. وتركز المدرسة على توسيع نطاق المواد التي تُعتبر أساسية في التطوير المهني لطلاب الطب، وهي اللغة الإنجليزية. ورغم أن امتحان القبول يعتمد على نظام القبول، إلا أن الطلاب يتبعون برنامج الدراسة نفسه".

وفيما يتعلق بفرص العمل في صناعة التسويق، قال الدكتور لي ترونج داو، نائب مدير جامعة المالية والتسويق، إن فرص العمل في كل صناعة تعتمد على المعرفة المكتسبة في المدرسة والطريقة التي يظهر بها الشخص نقاط قوته لأصحاب العمل.

تود صحيفة ثانه نين أن تشكر الوحدات التي تدعم تنفيذ البرنامج في مدينة هوي: وزارة التعليم والتدريب، وإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي، واتحاد شباب مدينة هوي، ومدرسة هاي با ترونغ الثانوية (مدينة هوي)، ومركز شرطة مدينة هوي، وشرطة حي فينه نينه، وشركة كهرباء مدينة هوي وأكثر من 20 جامعة وكلية ومركز للدراسة في الخارج ومعلمين من المدارس الثانوية.