أبرز أنشطة قطاع التعليم في عام 2024

عام 2024 هو العام الأول للنظر في منح لقبي المعلم الشعبي والمعلم المتميز وفقًا للمرسوم الجديد؛ تنظيم مهرجان فو دونج الرياضي الوطني العاشر - أكبر مهرجان رياضي مدرسي؛ فيتنام لديها 17 مؤسسة للتعليم العالي في أفضل التصنيفات الآسيوية... هي الأنشطة البارزة لقطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024.

في 27 ديسمبر، أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن الإنجازات والأنشطة البارزة لقطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024، مثل:

1. يواصل الحزب والدولة الاهتمام بتوجيه تطوير التعليم والتدريب.

بعد 10 سنوات من تنفيذ الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب بروح القرار 29 للجنة التنفيذية المركزية الحادية عشرة، يمثل عام 2024 معلمًا مهمًا لتطوير التعليم والتدريب في البلاد، وهو إصدار المكتب السياسي للاستنتاج رقم 91-KL/TW بتاريخ 10 أغسطس 2024 لمواصلة تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الشامل لقطاع التعليم.

2. منح الرئيس لقب معلم الشعب و1167 معلمًا ممتازًا في عام 2024.

عام ٢٠٢٤ هو أول عام يُمنح فيه لقبا معلم الشعب والمعلم المتميز بموجب المرسوم الحكومي الجديد (المرسوم رقم ٣٥/٢٠٢٤/ND-CP بتاريخ ٢ أبريل ٢٠٢٤) الذي ينظم منح لقبي معلم الشعب والمعلم المتميز. في عام ٢٠٢٤، وقّع الرئيس قرارًا بمنح ٢١ معلمًا من معلمي الشعب و١١٦٧ معلمًا متميزًا.

بتفويض من الرئيس، منح الوزير نجوين كيم سون لقب المعلم الشعبي لـ 21 معلمًا.

3. تطوير القوى العاملة في مجال التدريس

حظي مشروع قانون المعلمين بدعم كبير من نواب المجلس الوطني والرأي العام. بعد قرابة عشرين عامًا من التحضير، وأكثر من عام من التحضير العاجل، وبفضل تفاني وجهود فريق الخبراء والكوادر والمتخصصين المكلفين بصياغة القانون، وعزيمة القطاع بأكمله، حظي مشروع قانون المعلمين، الذي عُرض لأول مرة في الدورة الثامنة للمجلس الوطني الخامس عشر، بدعم كبير وإجماع من نواب المجلس الوطني.

في عام 2024، تم عقد المؤتمر الخامس لمندوبي جمعية المعلمين المتقاعدين (2024 - 2029)، والذي حدد هدف الاستمرار في تعزيز الإمكانات الفكرية والصفات الجيدة للمعلمين السابقين بشكل أفضل لتقديم مساهمات إيجابية ومحددة في الأنشطة التعليمية المحلية؛ تقديم مساهمات إيجابية لقطاع التعليم.

4. استكمال الدورة الأولى من تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 لثلاثة مستويات تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة.

يصادف عام 2024 اكتمال الدورة الأولى من تطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018 لثلاثة مستويات تعليمية على مستوى الدولة. وقد استكملت قائمة الكتب المدرسية من الصف الأول إلى الثاني عشر عملية التقييم والموافقة. ويُعد تعزيز إدارة الكتب المدرسية وضمان تعميمها أحد العوامل المهمة التي تُسهم في إتمام الدورة الأولى من برنامج تجديد التعليم العام.

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن خطة الامتحانات وهيكلة الامتحانات وأسئلة الامتحان المرجعية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

إلى جانب عملية ابتكار امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، نفذت وزارة التعليم والتدريب أيضًا استعدادات لابتكار القبول في المدارس الثانوية والجامعات والكليات في عام 2024 من خلال تعديل واستكمال اللوائح الحالية.

سيشهد عام ٢٠٢٤ أيضًا زيادةً في عدد المتقدمين للجامعات والمسجلين فيها، بما في ذلك التخصصات التربوية وتخصصات تدريب الذكاء الاصطناعي. وتتمتع صناعة أشباه الموصلات، على وجه الخصوص، بجاذبية كبيرة، حيث تُحرز تقدمًا أوليًا وفقًا للسياسات والخطط الحكومية الرئيسية لتدريب الكوادر البشرية في صناعة أشباه الموصلات.

رئيس الوزراء يلتقي بالمعلمين المتميزين بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي

5. يواصل التحول الرقمي في التعليم تحقيق العديد من النتائج المهمة

أكمل قطاع التعليم بناء قواعد بياناته بالكامل، وربطها بنجاح بقواعد البيانات الوطنية. وتم تطبيق تكنولوجيا المعلومات لخدمة امتحانات الثانوية العامة والقبول الجامعي بشكل متزامن وشامل، بدءًا من تسجيل الامتحانات، وتسجيل رغبات القبول، ودفع رسوم القبول، وتأكيد القبول، وذلك إلكترونيًا لجميع المرشحين.

قام قطاع التعليم بتجربة بطاقات التقارير الرقمية على مستوى المرحلة الابتدائية، وحتى الآن، جلبت النتائج الأولية نتائج إيجابية في إدارة المدارس...

6. رفع تصنيف المؤسسات التعليمية الفيتنامية في المنطقة والعالم

في عام ٢٠٢٤، سيستمر ارتفاع تصنيفات مؤسسات التعليم العالي في آسيا والعالم بشكل ملحوظ. ووفقًا لإعلان منظمة QS (Quacquarelli Symonds - المملكة المتحدة) حول تصنيف الجامعات العالمي "تصنيف QS العالمي للجامعات: الاستدامة ٢٠٢٥" لـ ١٧٥١ مؤسسة تعليم عالٍ حول العالم، تضم فيتنام ١٠ مؤسسات تعليم عالٍ مشاركة، بزيادة مؤسستين عن العام السابق.

كما تضم ​​فيتنام 17 جامعة ضمن تصنيف QS الآسيوي، بما في ذلك 4 ضمن أفضل 200 جامعة؛ و9 ضمن تصنيف Times Higher Education (THE) World University Rankings.

7. يواصل التعليم الفيتنامي تحقيق نتائج إيجابية في المسابقات الدولية

لدى فيتنام 7 وفود طلابية تشارك في مسابقات أولمبية إقليمية ودولية، بمشاركة 38 طالبًا. وقد حققت الوفود الطلابية الفيتنامية إنجازات باهرة بفوزها جميعًا بجوائز، حيث حصدت 12 ميدالية ذهبية، و15 ميدالية فضية، و10 ميداليات برونزية، وشهادة تقدير واحدة؛ بزيادة قدرها 4 ميداليات ذهبية و3 ميداليات فضية مقارنة بعام 2023.

حققت جميع الوفود الطلابية الفيتنامية تصنيفات عالية، وحافظت على مكانتها بين العشرة الأوائل على مستوى العالم؛ وحقق العديد من الطلاب الفيتناميين درجات في المجموعة الأولى، وخاصة أن درجاتهم في الامتحانات العملية زادت مقارنة بالسنوات السابقة.

وفي عام 2024، فاز الوفد الطلابي الفيتنامي المشارك في المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة بالجائزة الثانية أيضًا - وهي أعلى جائزة منذ عام 2013.

تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى بنجاح على المستوى الوطني والدولي.

8. تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى على المستوى الوطني والدولي بنجاح

دورة الألعاب المدرسية الثالثة عشرة في جنوب شرق آسيا بمشاركة 1300 طالب رياضي ومدرب من 10 دول في المنطقة يتنافسون.

يعد مهرجان فو دونج الوطني العاشر للرياضة أكبر مهرجان رياضي مدرسي على الإطلاق، حيث يشارك فيه أكثر من 20 ألف طالب رياضي ومسؤول من 63 مقاطعة ومدينة يتنافسون في 15 رياضة.

المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm